1. 최초의 수소폭탄 폭발.

Kích nổ quả bom khinh khí đầu tiên.

2. 어젯밤 칼리에서의 대형 폭발 기사예요

Các báo cáo về vụ đánh bom quy mô lớn ở Cali vào đêm qua.

3. 개인적 안전: 시장에서 폭탄 폭발.

AN NINH CÁ NHÂN: Bom nổ ở chợ.

4. 벽을 통하여 젤라틴 탄도에 Raufoss 폭발

Raufoss nổ qua bức tường và vào đạn đạo gelatin

5. 보스톤 테러 사건의 폭발 사이에는 3.5초가 있었어요.

Vụ nổ bom khủng bố ở Boston kéo dài 3,5 giây.

6. 우리와 폭발 사이에 있는 유일한 물질 시멘트 말이에요..

Chỗ xi măng đó là thứ duy nhất chắn giữa chúng ta và một vụ nổ dầu.

7. 바로 대폭발이론에는 폭발 부분에 대한 얘기가 전혀 없다는 것입니다.

Thuyết Big Bang bỏ sót một điều quan trọng, nguyên nhân vụ nổ.

8. 선 그래프에는 대결이 시작된 횟수가 표시됩니다.

Trên biểu đồ đường, số lượng các trận đấu đã được bắt đầu sẽ được hiển thị.

9. 감사합니다. 이 자리에 선 것은 행운이었습니다. 감사합니다. (박수)

Cám ơn. (vỗ tay)

10. 모로나이는 니파이인과 레이맨인 사이의 선, 곧 경계를 강화했다.

Mô Rô Ni củng cố ranh giới hoặc biên giới giữa dân Nê Phi và dân La Man.

11. 이것들은 선 채로 죽어있습니다. 딱정벌레의 애벌레 때문에요.

Chúng là các cây chết khô do các ấu trùng của loại bọ này.

12. 고급 세그먼트별 데이터가 선 그래프와 표에 나타납니다.

Dữ liệu cho từng phân đoạn nâng cao xuất hiện ở dạng biểu đồ đường và trong bảng.

13. 선 위에 마우스 커서를 올리면 해당하는 값이 표시됩니다.

Hãy di chuột qua các dòng để xem các giá trị mà các dòng này thể hiện.

14. 모스 부호에는 점과 선 두 “글자”밖에 없습니다.

Mật mã này chỉ có hai “ký tự”, đó là chấm và vạch.

15. 선 수직, 수평선 또는 #도 각도의 직선을 그립니다

Dòng Vẽ dòng thẳng theo chiều dọc, theo chiều ngang hay ở góc #o

16. 예: 총격, 폭탄 또는 폭발 사건, 처형 동영상에 대한 설명 또는 이미지

Ví dụ: Ảnh minh họa hoặc hình ảnh về vụ xả súng, vụ nổ hoặc đánh bom; video về hành hình

17. 그런데 그렇게 극미한 핵이, 핵 폭발 시 방출되는 외경스러운 힘의 근원이 됩니다!

Song, hạt nhân vô cùng bé ấy lại là nguồn phát ra năng lượng đáng sợ trong vụ nổ nguyên tử!

18. 모든 선, 색칠된 선들은 우리의 대량 수송 네트워크입니다.

Những đường màu sắc bạn thấy ở kia là hệ thống vận chuyển số lượng lớn.

19. 그래서 이 작품은 거꾸로 선 사람을 풍자한 겁니다.

Tác phẩm này là tranh biếm họa chổng ngược của 1 người.

20. 사람들은 자기 부모가 화산 폭발 때문에 이주한 경험이 있을 때는 걱정을 합니다.

Người ta lo âu nếu cha mẹ họ đã phải lánh nạn núi lửa.

21. 그 결과, 폭발 당일에 대사관에서 일을 하게 되었고, 그로 인해 목숨을 잃고 말았습니다.

Rốt cuộc, bà trở lại làm việc ở tòa đại sứ vào ngày có vụ nổ bom và bị chết.

22. 그런 다음, 폭발, 텅스텐 강철의 침투 대부분의 실제로 의심의 여지가 없습니다 끝으로 침투

Sau đó, hầu hết các vụ nổ, sự xâm nhập của thép vonfram thực sự thâm nhập đến cùng không có nghi ngờ và sau đó nhấn bê tông này và tiếp tục

23. 혜성 충돌이나 화산 대 폭발 같은 것들만이 유일한 갑작스러운 전 세계적 변화였을 것입니다.

Thay đổi đột ngột duy nhất là ảnh hưởng của tiểu hành tinh hoặc phun trào siêu núi lửa.

24. 선 그래프에는 선택된 리더보드에 게시된 점수의 총 수가 표시됩니다.

Trên biểu đồ đường, tổng số điểm được đăng lên bảng thành tích đã chọn sẽ được hiển thị.

25. 쥐는 몸이 얼어붙는 반응을 보일겁니다. 전조등 앞에 선 사슴처럼요.

Con vật sẽ phản ứng bằng cách đứng lại, kiểu giống với con nai trước ánh đèn pha ô tô.

26. 이렇게 하면 휴대전화가 손상되거나 배터리 과열, 화재 또는 폭발 위험을 초래할 수 있습니다.

Để điện thoại ở những nơi đó có thể làm hỏng điện thoại, khiến pin bị quá nhiệt hoặc gây nguy cơ cháy nổ.

27. 모션 차트를 실행할 때 생성된 최종 선 차트는 내보내지지 않습니다.

Biểu đồ dạng đường được tạo khi bạn chạy biểu đồ chuyển động chưa được xuất.

28. 일단 저희는 문서를 가져다가 X-선 형광 촬영을 하기로 했어요

Chúng tôi lấy bản chép tay, và quyết đinh chụp ảnh dưới chế độ X-quang.

29. 아니면 그 폭발 주변의 공간을 추가적인 자료가 채워주겠죠. 그러면 근사하고 부드러운 곡선으로 바뀔 겁니다.

Những dữ liệu mới sẽ lấp lại không gian của điểm nổi này và khiến nó trở về một đường trơn tru

30. 학생들의 대답 후, 칠판에 그린 선 옆에 타락과 개인적인 죄를 적는다.

Sau khi học sinh trả lời, viết Sự Sa Ngã và Tội Lỗi Cá Nhân lên trên bảng bên cạnh đường kẻ.

31. 그 일로 인해 보증을 선 그 그리스도인은 큰 압력을 받게 되었습니다.

Điều đó gây áp lực lớn cho người bảo lãnh.

32. 네가 이스라엘을 저주하러 가지 못하도록 내가 길을 막아 선 것이다.

Ta đến cản đường ngươi vì ngươi không được rủa sả Y-sơ-ra-ên.

33. 저는 주로 청중들 앞에 선 후에야 말할 것을 생각해내곤 하지요.

Tôi thường ứng biến bài nói ngay lúc xuất hiện trước đám đông.

34. 그게 제가 연단 앞에 선 이유이고 이 노트를 사용하는 이유입니다.

Đó là lí do vì sao tôi phải sử dụng chiếc bục thuyết trình và những tờ ghi chú này

35. 우리가 이룬 많은 “진보”는 참으로 양날 선 칼과도 같습니다.

Nhiều “sự tiến bộ” này thật sự là gươm hai lưỡi.

36. 점, 선, 경로 및 다각형이 있는 파일을 지도로 가져올 수 있습니다.

Bạn có thể nhập tệp cùng với các điểm, đường kẻ, đường dẫn và đa giác vào bản đồ của mình.

37. 또 다른 문제로는 심리학자 스티븐 버글러스가 “폭발 지경에 이른 탈진”이라고 부르는 문제가 있습니다.

Bên cạnh đó còn có tình trạng mà nhà tâm lý học Steven Berglas gọi là “sự kiệt sức tột độ”.

38. 한쪽와 주위를 날아 폭발 많은 파편으로 던져. 항상 같은 장소에서 촬영, 나쁜 놈들을 이동합니다.

Họ yêu thích để bắn game nhập vai, ném vào một bên và với nhiều mảnh bom nổ bay xung quanh bạn. và luôn luôn bắn từ cùng một vị trí, một xấu di chuyển chúng.

39. 지진, 쓰나미, 화산 폭발 또는 태풍같이 여러분의 지역에서 위협이 될 만한 자연 재해를 언급한다.

Hãy đề cập đến một thiên tai mà có thể là một mối đe dọa trong khu vực của các anh chị em—ví dụ, một trận động đất, sóng thần, núi lửa phun, hay bão biển.

40. 최종적으로 제작된 폭발 렌즈는 20개의 육각형과 12개의 오각형으로 된 축구공 형태를 띠었고, 무게는 약 36Kg이었다.

Thiết kế cuối cùng trông giống như một quả bóng đá, với 20 thấu kính lục giác và 12 thấu kính ngũ giác, mỗi cái nặng khoảng 80 pound (36 kg).

41. 하지만 누군가의 자존심을 상하게 하거나 짓밟는 것은 양날이 선 칼과도 같습니다.

Nhưng làm suy yếu hay hủy phá lòng tự trọng của người khác là con dao hai lưỡi.

42. 선 후 바나나 쓸데없는 일에 낭비가 따라와서 and 코 그를 왔어요.

Wonderchild dẫn cho đến khi anh đã thở dây, và sau đó phung phí Banana đến cùng và mũi anh ta ra ngoài.

43. 해당 측정항목의 페이지에 선 그래프 및 막대 그래프를 통해 일일값이 표시됩니다.

Trên trang cho chỉ số đó, biểu đồ đường và biểu đồ thanh hiển thị các giá trị hàng ngày.

44. 그러자 그 지휘관은 “벽에 기대어 선 채로 총살당할 텐데도 말인가”라고 말하였습니다.

Viên chỉ huy đáp: “Chúng tôi nên đặt anh quay lưng vào tường mà xử bắn”.

45. 각 측정항목 옆의 선 그래프는 시간 경과에 따른 값의 변화를 시각적으로 보여줍니다.

Biểu đồ đường bên cạnh mỗi số liệu cung cấp cho bạn hình ảnh trực quan về cách giá trị thay đổi theo thời gian.

46. 하지만 인정받고 싶어하는 우리의 자연스러운 욕구는 양날 선 칼과 같을 수 있습니다.

Song, ước muốn tự nhiên được tán thành này có thể là con dao hai lưỡi.

47. 예: 폭탄 제조 가이드, 수류탄, 폭탄 또는 기타 폭발 장치 일부의 3D 프린팅을 위한 소프트웨어 또는 장비

Ví dụ: Hướng dẫn chế tạo bom; phần mềm hoặc thiết bị dùng để in 3D các bộ phận của lựu đạn, bom hoặc các thiết bị gây nổ khác

48. 그런 다음 구주의 사진을 칠판의 선 위에 놓고 사진 밑에 중보자라고 적는다.

Sau đó đặt một tấm ảnh Đấng Cứu Rỗi ở trên bảng ngay trên đường kẻ và viết từ Đấng Trung Gian ở dưới tấm ảnh.

49. 선 그래프에는 기간 중에 업적을 달성했거나 달성 중이거나 공개한 플레이어의 수가 표시됩니다.

Trên biểu đồ đường, số lượng người chơi đã mở khóa, đã tăng dần hoặc tiết lộ thành tích trong một khoảng thời gian được hiển thị.

50. 17 바울은 3차 선교 여행(지도의 녹색 선)에서 밀레투스 항구에 도착하였습니다.

17 Trong chuyến hành trình rao giảng lần thứ ba (đường kẻ màu xanh lá cây trên bản đồ), Phao-lô đến cảng Mi-lê.

51. 하나의 병 때문에 공격적이고 폭발, 거기 서 그는 정말 이상한했습니다 다른 한쪽 손을 시험관, 부인 홀은 상당히 놀라지되었다.

Ông đã rất kỳ lạ, đứng đó, tích cực và bùng nổ, chai trong một bàn tay và kiểm tra ống khác, rằng Hội trường bà đã khá lo lắng.

52. 새롭고 독특한 많은 생물들이 화석 기록에 매우 갑자기 나타나기 때문에 고생물학자들은 이 시기를 가리켜 “캄브리아기 폭발”이라고 합니다.

Vì có nhiều loài vật mới mang nét đặc trưng riêng biệt xuất hiện đột ngột, như được tìm thấy trong di tích hóa thạch, nên các nhà cổ sinh vật học gọi giai đoạn này là “sự bùng nổ kỷ Cambri”.

53. 이집트(애굽)의 총리 앞에 선 야곱의 열 아들은 무서운 비밀을 간직하고 있었습니다.

MƯỜI con trai của Gia-cốp đứng trước mặt tể tướng xứ Ê-díp-tô, đã từng nhúng tay vào một vụ bí mật khủng khiếp.

54. 중간 크기의 별인 태양은 “매초 수소 폭탄 1000억 개가 폭발”할 때 내는 에너지에 맞먹는 에너지를 발산합니다.

Mặt trời—một ngôi sao cỡ trung bình—sản xuất nhiều năng lượng bằng năng lượng của “100 tỷ bom khinh khí nổ trong mỗi giây”.

55. 이 전파 활동의 선봉에 선 사람은 사도 바울이었으며, 바울 자신도 유대인 출신 그리스도인이었다.

Người dẫn đầu công việc rao giảng này là sứ đồ Phao-lô, chính ông là một tín đồ đấng Christ gốc Do Thái.

56. 뿐만 아니라, 과학자들은 이 약핵력이 초신성 폭발에도 작용한다고 믿는데, 과학자들은 이 폭발 과정에서 대부분의 원소가 생겨서 분배된다고 설명합니다.

Hơn nữa, các khoa học gia tin rằng lực yếu này đóng một vai trò trong những vụ nổ của sao siêu mới; theo họ những vụ nổ ấy là quá trình sinh ra và phân bố hầu hết các nguyên tố.

57. 두 세 걸음 앞으로 걸어 나가다가 양탄자 위에 선 것처럼 뒤로 잡아 당겨진다.

Bạn tiến tới ba hay bốn bước thì bị kéo giựt lại như bị ai kéo lại.

58. [문 밖에 선] 한 작은 소녀가 이렇게 말했습니다. “아빠가 저희 집에서 좀 뵙자고 하세요.

Một đứa bé gái đứng trước cửa và chỉ nói: “Cha cháu muốn chú đến nhà.

59. 그렇게 되면 “모든 종교의 가르침은 비폭력을 장려하게 될 것”이라고 「밴쿠버 선」지는 보도하였습니다.

Như thế, “tất cả các dạy dỗ tôn giáo đều sẽ cổ võ sự bất bạo lực”.

60. ‘노아 왕 앞에 선 아빈아다이’ 그림(62042, 복음 그림책[2009], 75번)을 보여 준다.

Cho thấy hình A Bi Na Đi đứng trước Vua Nô Ê (62042; Sách Họa Phẩm Phúc Âm [2009], số 75).

61. 또 거대한 선 하나가 있고 대조군도 저기 파란 선이 있지만 정말 매우 가는 선입니다.

Tôi có một đường rất lớn và người đối chứng ở kia, đường màu xanh, có một đường thật là nhỏ.

62. 선 그래프를 통해 동향을 파악할 수 있으며, 증가, 감소, 변동하거나 잔존하는 '지속 변화율'을 보여 줍니다.

Biểu đồ đường có thể xác định xu hướng và cho thấy 'tỷ lệ thay đổi cố định' tăng, giảm, dao động hoặc còn lại.

63. 보고서 편집기에서는 데이터를 표, 선 차트, 원형 차트, 막대 그래프 또는 분산형 차트로 표시할 수 있습니다.

Trình chỉnh sửa báo cáo cho phép bạn xem dữ liệu của mình dưới dạng bảng, biểu đồ dạng đường, biểu đồ hình tròn, biểu đồ thanh hoặc biểu đồ tán xạ.

64. 이 양날 선 “칼”이 깨지거나 빠지면, 이빨 ‘컨베이어 벨트’가 움직이면서 다른 이빨이 대신 나오게 됩니다.

Khi những “con dao” hai lưỡi này mẻ hay rụng đi, thì hàm răng giống như ‘băng tải’ đẩy các răng khác ra ngoài để thay thế.

65. 그래서 그 금으로 된 선들이 아주 조금 온도가 올라갔습니다. 그러다보니까 13000 암페어의 전류가 선 내부의

Vì vậy dây bị nóng lên một chút, và dòng 13 ngàn amps đột ngột gặp phải trở kháng điện.

66. 선 차트에 데이터를 표시하면 맞춤설정이 가능한 이상 감지 모델을 사용해 이상점을 쉽게 찾을 수 있습니다.

Khi hiển thị dữ liệu của mình trên biểu đồ dạng đường, bạn có thể dễ dàng xác định các điểm ngoại lai bằng mô hình phát hiện hoạt động bất thường có thể tùy chỉnh.

67. + 16 그런데 그 블레셋 사람이 매일 아침과 저녁에 나와서 자리를 잡고 선 지 40일이 되었다.

16 Trong lúc đó, tên Phi-li-tia kia cứ đến đứng tại chỗ của hắn vào mỗi sáng và mỗi chiều tối, suốt 40 ngày.

68. 24개의 잼이 있었을 때 멈추어 선 사람들 중 오직 3%만이 실제로 잼 한 병을 사갔습니다.

Trong số những người dừng lại khi chúng tôi đưa ra 24 loại, Chỉ có 3% trong số họ mua 1 chai mứt.

69. 이건 최고의 정신과 의사가 쓴게 분명합니다. 강연대 뒤에 선 사람의 뇌 속을 훤히 알고 있으니 말이죠

Câu này hẳn được viết bởi một bác sĩ tâm thần bậc nhất, mới chẩn được bệnh từ hình dáng nhỏ xíu sau bục diễn thuyết thế kia.

70. 마지막 단계도 그렇게 어렵지는 않지만 추상적인 선 모형을 접힌 형태로 만드는 중간 과정, 그 과정이 힘듭니다.

Bước cuối cùng không quá khó khăn, nhưng bước ở giũa -- đi từ một miêu tả trừu tượng đến một hình gấp -- thì khó đấy.

71. 6개의 잼이 있었을 때 멈추어 선 사람들 중에서는 30%의 사람들이 실제로 잼을 사 가는 것을 보았습니다.

Còn trong số những người dừng lại khi chỉ có 6 loại mứt, Bất ngờ khi chúng tôi thấy tới 30% trong số đó mua 1 chai mứt.

72. “늑장 부리는 것은 건강에 좋지 않을 수 있다”고 「밴쿠버 선」지에 소개된 한 연구 보고서에서는 지적한다.

Nhật báo Vancouver Sun đăng một cuộc khảo cứu cho biết “tính chần chừ có thể làm hại sức khỏe của bạn”.

73. 그땐 에너지를, 예를 들자면 불이나 석탄, 핵 폭발, 급류하는 강물의 흐름, 강풍과 같은 것들 말이죠. 이것들로 어떻게 수백만년간 쓸 빛으로 바꿀지를 배웠어요.

Tôi đã học cách mà năng lượng từ những ngọn lửa đang bùng cháy, dầu mỏ, các vụ nổ hạt nhân bên trong lò, những dòng chảy thịnh nộ của những con sông, những cơn gió giận dữ, có thể chuyển hóa thành ánh sáng và sự sống của hàng triệu sinh linh.

74. 그들은 폭발이 일어난 건물의 한 구역에서 열린 모임에 참석하고 있었기 때문에 목숨을 건졌는데, 그 모임 장소가 폭발 지점에서 멀리 떨어져 있었던 것입니다.

Mạng sống những người này được bảo toàn vì họ đi họp trong một khu của tòa nhà cách xa vụ nổ.

75. 나중에 파인만은 MIT, 프린스턴에서 학위를 얻었고, 챌린저 우주왕복선 폭발 사고를 밝혀냈고, 마침내 노벨물리학상을 수상했습니다. 아원자 입자의 운동을 설명하는 파인만 다이어그램으로 말이죠.

Rồi ông Feyman đi học rồi lấy bằng của trường MIT, của Princeton, ông tìm ra nguyên nhân của vụ nổ tàu vũ trụ Challenger và cuối cùng thì ông đoạt giải Nô-ben Vật lý cho công trình các hoạ đồ Feyman dùng để miêu tả sự chuyển động của các hạt hạ phân tử.

76. 하지만 여느 때 같으면 모임에 참석했을 대사관의 한 고위 당직자는, 그 날따라 모임에 참석하지 않고 폭발 지점 근처에 있었다가 목숨을 잃고 말았습니다.

Nhưng có một viên chức cao cấp của tòa đại sứ ở trong khu gần vụ nổ hơn đã bị thương vong; bình thường thì ông tham dự buổi họp nhưng lần này thì không.

77. 폭풍이 일어나고, 홍수와 바람이 몰아쳐도 반석 위에 선 집은 지탱하였지만 모래 위에 지은 집은 큰 소리를 내며 무너졌읍니다.

Khi một trận bão nổi lên, nước lụt đổ xuống, gió thổi động trên cả hai nhà, ngôi nhà trên đá cứng vẫn đứng vững, nhưng ngôi nhà trên cát xiêu đi và sụp đổ.

78. 나는 폭발 소리에 소스라치게 놀랐는데, 얼마 지나지 않아 큰아이가 다친 데 없이 사탕무까지 몇 개 챙겨 들고 돌아오자, 걱정이 되었던 나는 기뻐서 울컥 눈물이 쏟아졌습니다.

Tôi vô cùng lo lắng khi nghe tiếng nổ nhưng nỗi lo sợ nhanh chóng nhường chỗ cho những giọt nước mắt vui mừng khi cháu trở về bình an vô sự, còn cầm theo vài củ cải đường.

79. 그는 똑바로 선 직립자세를 하고 있고 노란/초록색 수트를 입은 사람은 머리를 아래로 한 물구나무 자세로 날고 있죠.

Bạn có thể nhìn người đàn ông mặc đồ đỏ ở đây, anh ta đang ở tư thế đứng.

80. 아프리카 대륙은 점점 젊어지고 있어요. 인구 폭발 문제에 대해 얘기할 때면 식량 안보에 대한 언급을 피할 수 없습니다. 이 두 문제는 동전의 양면과도 같죠.

Châu Phi là châu lục đang trở nên trẻ hơn, và cứ có ai nói về bùng nổ dân số, thì sẽ lại có người nói về vấn đề an ninh lương thực như thể đó là mặt còn lại của 1 đồng tiền xu.