1. 미슈나의 논의 방식과 심지어 미슈나의 히브리어 문체는 성서의 본문과 전혀 다른 독특한 것이었습니다.

Phương pháp thảo luận và ngay cả bút pháp tiếng Hê-bơ-rơ của sách này chỉ có một, khác với văn bản của Kinh-thánh.

2. 지도와 도표를 사용한다면 논의 중인 사건들이 발생한 땅의 지역들과 특징을 좀더 나이 든 자녀들이 머리 속으로 그려 보는 데 도움이 될 것입니다.

Dùng bản đồ và biểu đồ sẽ giúp các con lớn hình dung những vùng và những đặc điểm của xứ, nơi mà những biến cố đang được thảo luận xảy ra.

3. 또한 유네스코의 마닐라 사무실 부책임자인 진 투아손의 말에 의하면, “유네스코에서도 이 계단식 논의 보호와 보존을 위해 기술적·재정적 지원을 하게 될 것이다.”

Và theo Jean Tuason, phó giám đốc hành chính thuộc văn phòng Manila của UNESCO, thì “UNESCO cũng có thể trợ giúp kỹ thuật và tài chính cho việc bảo vệ và bảo tồn các ruộng lúa bậc thang”.

4. 그래서 도아는 바섬과 함께 가겠다고 부모님께 허락을 구했습니다. 기나긴 설득과 논의 끝에 부모님은 동의를 했고, 바섬은 평생을 모은 돈인 5000달러,즉 1인당 2,500달러를 밀수업자에게 건넸습니다.

Vì vậy cô ấy xin phép bố mẹ để đi tị nạn Và sau một cuộc tranh cãi đầy nước mắt, họ ưng thuận, và Bassem đã đưa toàn bộ số tiền dành dụm của mình, 2500 đô mỗi người -- cho bọn buôn lậu.

5. 가끔 우리가 만약 보다 나은 평등을 얻는다면, 평등하다면, 우리가 만약 전쟁의 전방과 후방의 논의 모두에서 대표성을 가지고 전쟁을 이해한다면, 세상이 얼마나 더 나은 곳이 될지 생각을 해보세요.

Hãy nghĩ làm cách nào mà thế giới có thể trở nên tốt đẹp hơn nếu, chỉ với một sự thay đổi, chúng ta có được sự công bằng chúng ta có sự bình đẳng, chúng ta có đại diện và chúng ta hiểu được chiến tranh, cả từ tiền tuyến và từ hậu phương