1. 막가는 아이들

荒れる子どもたち

2. 압박감에 눌린 아이들

ストレスで疲れ果てた子供たち

3. 마음껏 뛰노는 아이들

元気な子どもたち

4. 온라인 쇼핑을 즐기는 아이들

オンラインショッピングをする子どもたち

5. 절망적인 거리의 아이들

絶望的なストリート・チルドレン

6. 독일의 버릇없는 아이들

ドイツの甘やかされた子どもたち

7. 3 공포에 질린 아이들

3 テロにおびえる子どもたち

8. 선생님과 선생님이 귀여워하는 아이들

先生とそのお気に入り

9. “아이들”도 대회장을 청소하도록 돕는다

ボクも会場の清掃のお手伝い

10. 해충 방제로 인해 재미를 보는 아이들

虫を殺して給料をもらう

11. 다른 방들에는 대부분 짚으로 촘촘히 짠 다다미라는 매트가 깔린다.

他の部屋の床には大抵,イグサをしっかり編んだ畳が敷かれています。

12. 다른 한 학생에게 짠 치약을 모두 다시 넣어 보라고 한다.

もう一人の生徒に,出ている歯磨き粉を全てチューブに戻せるかを試してもらいます。

13. (웃음) 출근하는 길에 차로 아이들 등교시켜주기.

(笑い) 車で仕事場へ行く途中 子供たちを学校まで送っていく

14. 카티티는 학교를 졸업하자, 채소를 재배하여 팔고 털실로 목도리와 모자를 짜서 팔았는가 하면 심지어 의약품을 시골에 배달하기도 하였다.

卒業後,カティティは野菜を作って売ったり,ウールのスカーフや帽子を編んで売ったり,さらには農村部で特許医薬品を配達したりなどして生計を立てました。

15. 그가 처음으로 실제로 짠 것은 단색의 가운데 넓은 부분이었다.

彼女が初めて織ったのは,中央の広い一色の部分でした。

16. 이 식물의 줄기로 짠 ‘다다미’가 일본 전역의 가정에 있다.

この植物の茎は,日本中の家庭に見られる,畳表を作るのに使われます。

17. 헤르메스: 올림포스 12신 중 하나로 전령의 신, 도둑의 신.

ヘパイストス オリュンポス十二神の1柱で、鍛冶の神。

18. 집에서 아이들 각자에게는 매일 해야 할 일이 있었습니다.

家では,どの子にも毎日行なう仕事がありました。

19. 또 다른 삼위일체 신은 신(달의 신)과 샤머시(태양의 신)와 이슈타르(다산의 여신)로 이루어져 있었습니다.

シン(月神),シャマシュ(太陽神),イシュタル(豊饒の女神)で成る三位一体もありました。

20. 사무엘 첫째 19:13에는 염소 털로 짠 망이 언급되어 있다.

サムエル第一 19章13節では,やぎの毛の網のことが述べられています。

21. 에오스와의 사이에, 서풍의 신 제퓨로스, 북풍의 신 보레아스, 남풍의 신 노트스, 한층 더 샛별 에이오스포로스와 별들을 낳았다.

エーオースとの間に、西風の神ゼピュロス、北風の神ボレアース、南風の神ノトス、さらに明けの明星エーオースポロスと星々をもうけた。

22. 숭배자들은 우르에 번영을 가져다 준다고 믿는 신—달의 신 난나 혹은 신—에게 충성을 맹세하려고 이 신성한 장소로 온다.

崇拝者たちは,ウルに繁栄をもたらすと自分たちの信じる神,つまり月の神ナンヌもしくはシンに敬意を表わすため,この聖域にやって来るのです。

23. 신 삼촌(닛타 신)을 돕기 위해 매일 카드 캐피탈에서 일한다.

家計を支えるため日々ウェイトレスのアルバイトをしている。

24. 다곤 (가나안 신)

ダゴン(カナンの神)

25. 동티모르: 「여호와의 친구가 되세요」 동영상을 재미있게 보고 있는 아이들

東ティモール: 子どもたちが,「エホバの友になろう」シリーズのビデオを楽しそうに見ている

26. 굵은 베—염소털로 짠 거무칙칙한 겉옷—를 입는 것은 슬픔의 표시였다.

粗布 ― やぎの毛で織った,黒ずんだ色の衣服 ― を身に着けることは悲しみのしるしでした。

27. 사리는 단순하게 손으로 짠 면직물, 매끄러운 폴리에스테르 혹은 무늬가 찍힌 비단으로 만들 수 있다.

素朴な手織りの木綿,なめらかなポリエステル,あるいは柄物の絹などでできたもの,また花柄,しま柄,チェック,格子じま,幾何学模様など,思いつく限りのあらゆるデザインのものがあります。

28. 그 대구들은 ‘멕시코’ 만류인 짠 대서양의 난류와 소금기가 덜한 차거운 북극의 해수와 만나는 곳을 찾는다.

スクレイは,メキシコ湾流の運んでくる塩分の濃い暖かい大西洋の海水と塩分の薄い冷たい北極海の海水が混じり合う海域を求めてやって来ます。

29. 로즈는 아이들 모두를 학교에 보내기 위해 간이점포에서 물과 비누, 빵을 팔았습니다.

彼女はキオスクからの水を売ったり小さなお店で 石鹸やパンを販売することによって子供たち全員を学校に行かせています

30. 장난감 계좌로 가게 되는 돈은 아이들 마음대로 쓸 수 있습니다.

オモチャ用口座のお金は 好きなように使えます

31. 메르쿠리우스(머큐리) (로마 신)

メルクリウス(マーキュリー)(ローマの神)

32. 그러므로 나는 어머니에게 두 세시간에 한번씩 2‘온스’의 새로 짠 포도 혹은 ‘오렌지’ ‘주우스’를 드렸읍니다.

そこでわたしは,絞りたてのグレープフルーツやオレンジのジュース約60ccを二,三時間おきに母に飲ませました。

33. 바린터스(=마나난 맥리르): 바다의 신.

ニョルズ(Njorðr ニョルズル) - 海の神。

34. 호전적인 외국인 거지들—남자, 여자 및 어린 아이들—은 골치아픈 존재가 되었다.

押しの強い外国人のこじきたち ― 男女そして幼い子供 ― は人々の迷惑になりました。

35. 이것은 가죽 끈이거나 동물의 힘줄, 골풀, 혹은 털 등의 재료로 엮어 짠 끈이었다.

それは革ひも,もしくは動物の腱,いぐさ,あるいは毛などの材料を編んで作った帯状のひもでした。

36. 건물 안 격벽은 어린 나무로 짠 틀에 삼베 자루를 씌운 다음 박음질하여 만든다.

家の中の間仕切りは,若木を使った枠組みに,麻袋を縫い合わせたものをかぶせて作ります。

37. (또한 참조 미신; 신; 종교)

(「神々(女神)」,「宗教」,「迷信」の項も参照)

38. 2절(「신세」 참조)은 그분이 “여호와의 신[“영”] 곧 지혜와 총명의 신[“영”]이요 모략과 재능[“능함”]의 신[“영”]”을 가지고 계실 것임을 알려 줍니다.

2節によれば,その方は「エホバの霊......知恵と理解の霊,計り事と力強さの霊」をお持ちになります。

39. ‘타피스’를 입은 다음 두툼한 노끈으로 짠 폭 20‘센티 미터’의 ‘와케스’라는 혁대를 둘러서 흘러내리지 않게 하였다.

タピスは,ウェイクスと呼ばれる太糸で織った20センチ幅の帯できちんと身に付けます。

40. 이 재료를 가지고 머리카락처럼 가늘게 짠 낱 가닥을 함께 엮어 꼬면 그것은 강철 만큼이나 강한 ‘코오드’가 된다.

この材料で作った髪の毛のように細い特殊な糸を織り合わせると,鋼鉄と同じくらい丈夫なひもが出来上がります。

41. 깊은 밀림에 사는 남자와 여자들은 허리 아래만 살짝 가리는 옷이나 짧게 짠 치마를 입으며 아이들은 발가벗고 다닙니다.

ジャングルの奥深くで暮らす先住民は,腰布や短い編んだスカートを着用し,子どもたちは裸のままです。

42. 종교적으로는 신(주=Lord)의 반대극에 위치하는 것으로, 악마, 마왕, 사탄이나 다른 데몬, 재앙의 신 등을 의미한다.

宗教的には、神(主=Lord)の対極位置に来るもので、悪魔、魔王、サタンや他のデーモン、邪神等を意味する。

43. 매혹적인 ‘레이스’로 짠 ‘웨딩 가운’과 남성 야회복을 벗어 버리고, 당신은 한 사람과 남게 된다.

華やかなレースのウエディングドレスやタキシードを脱ぐと,あなたは一人の人と一緒にいることになります。

44. “남자, 여자, 아이들 하며 심지어 염소까지 짐짝과 보따리와 함께 객차 지붕 위에 쌓여 있었다.

「車両の屋根の上には,男女,子供,そしてやぎまでが,荷物や身の回り品といっしょに群がって乗っていました。

45. 백분의 일 ‘인치’보다 더 가는 망사로 짠 그물을 사용하면 조그마한 대합조개, 벌레나 갑각류 등을 잡을 수 있다.

目が0.25ミリほどの網ですくうと,小さな二枚貝や甲殻類,蠕虫などが見付かります。

46. 뜨개질하는 여자는 스웨터의 여러 부분을 짠 다음, 이 부분들—앞, 뒤, 소매, 목—을 꿰매어 붙여서 완성품을 만듭니다.

セーターを編む場合は,前身頃,後ろ身頃,袖,えりなど,それぞれの部分を編んでから,それらをとじたりはいだりして仕上げます。

47. 킹스랜딩은 말똥에 신 우유 냄새가 진동한다고 그랬구요.

キングズ ランディング は 馬糞 と 酸っぱ い ミルク の 臭 が する って

48. 신 ‘잉카’ 제국은 단명이었고 단지 36년간 계속되었다.

新インカ帝国は短命であり,36年間続いたに過ぎません。

49. 1897년: 신 10엔 금화(본위 금화) 발행.

1897年 : 新十円金貨(本位金貨)発行。

50. 이런 극한 가난 속에서 아이들 세명 중 한 명은 먹지 못해서 영구적 발육정지가 됩니다.

極度な貧困の中で 3人に1人の子供は 栄養不足による発育阻害の影響が 一生残ることになります

51. 고급커피 한잔 한잔을 위해 1주일동안 학교에서 아이들 식사로 지불하는 돈보다 더 많이 쓴다는 것입니다.

グルメコーヒー1杯が 1杯が 学校の子供の 1週間の食事代より 高いのです

52. "코난" "크레 신"도 기세 줄어 들지않고!

『コナン』『クレしん』も勢い衰えず!

53. 5세에서 15세 사이의 아이들 대부분은 부모와 함께하고 싶은 활동으로 보드게임이나 야외에서 하는 놀이를 꼽는다.

5歳から15歳までの子どもの多くは,親と外で遊ぶことやボードゲームをすることを望んでいる。

54. 그 이후에는 아이를 낳지 못했고, 상심한 그녀는 남편의 서자들(도로시아가 낳은 10명의 아이들)을 귀여워했다.

それ以後は子供が生まれず、傷心の公妃は夫の庶子たち(ドロシーとの間の10人の子)を可愛がるようになった。

55. 시위대는 "신, 시리아, 자유"와 반부패 구호를 외쳤다.

抗議者たちは、「神、シリア、自由」そして汚職反対のスローガンを叫んだ。

56. 만일 당신이 건조하고 바람 없는 추위를 만난다면, 표면이 매끄러운 옷감들인, ‘프란넬’, ‘체비엇’ 양털로 짠 모직물인 ‘체비엇’, ‘트위이드’와 같은 옷들이 권할 만하다.

もし,乾燥した,静かな寒さなら,フランネル,チェビオット羊毛織物,ツィードなど,柔らかい仕上げの布の服は大いにすすめられる。

57. 이슬방울처럼 생긴 자루가 매달려 있는 모양과 흡사한 태양새의 둥지는, 식물 섬유를 한데 엮거나 짠 다음 거미줄로 묶어서 만든 것입니다.

洋ナシに似たタイヨウチョウの吊り巣は,植物の繊維を編んだりもつれさせたりし,クモの糸で結わえたものです。

58. 나는 1935년에 미국 오클라호마 주 매클라우드에 있는, 나무 껍질과 부들 줄기로 짠 거적으로 덮인 조그만 아메리카 원주민 목조 오두막에서 태어났습니다.

わたしは1935年に,米国オクラホマ州マクラウドで産声を上げました。

59. 신 리지(Thin Lizzy)는 아일랜드의 록 밴드이다.

シン・リジィ (Thin Lizzy) は、アイルランド出身のロック・バンド。

60. 이 만화는 인도의 아이들, 특히 고국을 떠나 살게된 아이들이 종교적, 신화적 민담을 배우는 기본서가 됩니다.

これらのコミックは こどもたちが 特にディアスポラのこどもが 宗教と神話にまつわる民話を学ぶ基礎です

61. 1995년에 ‘아이들은 지금’이라는 캘리포니아의 한 후원 단체는 10세에서 16세까지의 아이들 750명을 대상으로 설문 조사를 실시하였습니다.

1995年に,カリフォルニアの支持団体であるチルドレン・ナウは,10歳から16歳までの子供たち750人を対象に調査を行ないました。

62. 파괴의 신 시바신, 번영의 신 비슈누 , 창조신 브라마 힌두교 삼대신이 중심에 모셔져 있으며, 많은 신들의 사당이 그 주위에 배치되어 있다.

破壊神シヴァ、繁栄神ヴィシュヌ、創造神ブラフマのヒンドゥー三大神が中心に祀られており、多くの神々の祠がその周りに配置されている。

63. 신 개념을 발견은 이성의 도덕상 원리이며, 신 현존의 내부상 도덕에 적합한 목적 규정은 최고 원인을 사유할 일을 지시하고 자연 인식을 보충한다.

神の概念を見出したのは理性の道徳的原理であり、神の現存の内的な道徳的目的規定は、最高原因性を思惟すべきことを指示して自然認識を補足するものである。

64. 그러나, 번잡한 거리에서 노는 아이들 모두가 지나가는 자동차에 치어 목숨을 잃는 것은 아니라는 점도 사실임을 생각해야 한다.

しかし,交通量の多い通りで遊ぶ子供すべてが行き交う車に跳ねられて死ぬわけではない点を考慮するとよいでしょう。

65. 바로 그때 불의 신 로게가 화염 속에 나타난다.

その夜、サー・ユースタスの森が炎につつまれる。

66. ‘바울’이 숭배하는 분인 이 “알지 못하는 신”은 “모든 사람에게 생명과 호흡과 모든 것을 주”신 분이기 때문에 아무 것도 부족함이 없으십니다.

なぜなら,その神は「みづからすべての人に生命と息とよろづの物とを与へ給(ふ)」かただからです。

67. 세상이 창조된 이래로 의로운 사람들이 입은 옷은 늘 자선이라는 금실로 짠 옷감으로 만들어진 것이었습니다. 우리는 세상이 평화롭고 지역 사회가 번영하기를 염원합니다.

世界が創造されて以来,義にかなった社会ではいつも慈愛が重要視されてきました。

68. 그러한 신들 가운데 한 예로 남신 둘과 여신 하나로 이루어진 신(Sin, 달의 신), 샤마시(태양신), 이슈타르가 있었는데, 이들은 황도대의 지배자들로 여겨졌다.

その一つとして,ふたりの男神とひとりの女神から成る三つ組は,シン(月神),シャマシュ(太陽神),イシュタルです。 これらの神々は黄道帯の支配者であると言われていました。

69. 아마 그렇기 때문에 우리가 신 콤플렉스에 마음이 끌릴지도 모르지요.

おそらくはそれゆえに ゴッド・コンプレックスに誘惑されるのです

70. 사람의 몸에 매의 머리를 합친 모양으로 묘사된 이집트의 신

人間の体とハヤブサの頭を持つものとして描かれたエジプトの神

71. 희랍 신화에서 ‘나르시수스’는 강의 신 ‘세피수스’와 ‘님프’인 ‘레이리오페’의 아들이었다.

ギリシャ神話に登場するナルキッソスは,河神ケピソスとニンフのレイリオペの間に生まれた息子です。

72. 자녀가 12명이었는데, 수사가 진행되는 동안 아이들 몇은 아무 일도 없었다는 듯이 집 근처에서 술래잡기를 하고 있었다!

この夫婦には十二人の子供がいましたが,その多くは現場検証の行なわれている間,何事もなかったかのように家の周りで鬼ごっこをして遊んでいました。

73. 바빌로니아 달력에서 탐무즈 달은 동명의 신 탐무즈를 기념하여 만들어졌다.

バビロニアでは、その名の元となった神タンムズを讃えてタンムズの月が決められた。

74. 타국인에게는 빚을 갚으라고 독촉할 수 있었다 (신 15:3)

異国の者に対しては負債の支払いを迫ることもできた(申 15:3)

75. 다신교를 믿는 그리스인들이 최고로 여긴 신. 로마인의 주피터에 해당한다.

多神教を奉じるギリシャ人の最高神。 ローマ人のユピテル(ジュピター)に相当します。

76. 현대 ‘가톨릭’계 번역판 「신 미어 성서」(1970년 ‘뉴우요오크’ ‘피이.

現代カトリック訳の一つである「新アメリカ聖書」(ニューヨーク,P.J.

77. “대회가 시작되기 전인 목욕일 오전에 증인들—어머니들, 아버지들, 아이들—이 그 경기장 좌석과 바닥을 닦아내고 쓸어냈다.

「木曜日朝の大会開幕を前にして,エホバの証人たちは,母親も父親も子供たちも,アレナのいすを洗い,床をみがいた。

78. 나는 이러한 모임의 우정적인 분위기를 매우 좋아하였는데, 집회에서 선교인들은 일본 사람들과 자유로이 어울리면서 우리와 함께 다다미(짚으로 짠 자리)에 앉았습니다.

こうした集まりでの和やかな雰囲気がすばらしいと思いました。 そこでは外国から来た宣教者たちが畳の部屋で日本人と楽しそうに話し合っていました。

79. 아 푸치(Ah Puch)는 마야 신화에 나오는 신.

ア・プチ(Ah Puch)とは、マヤ神話の神。

80. ··· 요한은 교황으로 있으면서 어머니의 지배를 받았다.”—「신 가톨릭 백과사전」.

......教皇としてのヨハネスは,その母親に支配された」―「新カトリック百科事典」(英文)。