Đặt câu với từ "어떤 원리의 구체적 실례"

1. 이 원리의 근저에는 우리가 어떤 사람인가 하는 의미가 깔려 있습니다.

福祉計画が基としている原則はわたしたちがどのような民となるべきかを示しています。

2. 분명하게 명시된 교리와 원리의 예를 보려면 다음 성구들을 읽어 본다.( 굵은 글씨로 강조되어 있음)

はっきりと述べられている教義と原則の例として以下の聖文を読んでください(太字で強調)。

3. 처음으로 참석했던 그 평의회에서 저는 우리의 심의와 결정을 이끄는 원리의 단순함에 감명을 받았습니다.

その最初の評議会で,わたしが感心したのは,わたしたちの審議と決定を導く原則の簡潔さでした。

4. 어떤 경우이든지 간에 무죄한 배우자는 유죄한 배우자와 결별할 수 있으며, 그는 여호와의 그리스도인 증인의 지방 회중에서 사법 기능을 행사하는 장로들에게 이혼의 성경적 근거의 구체적 증거를 제시해야 합니다.

いずれにしても,罪のない配偶者は罪を犯した者から離れることができ,その土地のエホバのクリスチャン証人の会衆で司法上の務めを果たす長老たちに対して,聖書的に見て離婚の許される明確な証拠を提出することができます。

5. 1832년에 F. J. 리시로와 슈베덴바인은 정이백오십칠각형을 자와 컴퍼스에 의해 작도하는 구체적 방법을 발표했다.

1832年にF・J・リシェロー(英語版)とシュヴェンデンヴァイン(英語版)は正257角形を定規とコンパスにより作図する具体的方法を発表した。

6. 또한, 그 사람에게 위 문단에서 굵은 활자체로 되어 있는 원리를 전하고, 모로나이가 어떻게 이 원리의 예가 되는지 설명해 주어도 좋다.

その人に前の段落の太字で印刷された原則を教えて,モロナイがどのような点でこの原則を実践しているか説明してもよいでしょう。

7. 학생들이 이 원리의 참됨과 중요성을 느끼는 데 도움이 되도록 감리 감독단의 리차드 시 에즐리 감독이 전한 다음 말씀을 들려준다.

生徒がこの原則を真実であり重要であると感じるように,管理ビショップリックのリチャード・C・エッジリービショップが述べた次の言葉を紹介する。

8. 치과 작업의 실례 하나가 발견되었는데, 그것은 아래턱에 있는 여섯 개의 이를 함께 묶기 위해 가느다란 금실을 사용한 것과 관련이 있다.

発見された歯科作業の一つの見本は,純金の細い針金を用いて下あごの6本の歯を縛って固定することが関係したものでした。

9. 이나 다른 유도적 질문을 사용하여 구체적 사실을 말하게 하고 “그렇지”, “그렇구말구” 등의 표현을 써서 그로 하여금 말을 하도록 격려함으로써, 문제를 꼬집어 내도록 노력하라.

と尋ねたり,他の誘導的な質問をしたり,「そうですね」とか,「なるほど」というような言葉を用いて相手に話させるように励ましたりして問題点を確かめるように努めてください。

10. 또한 기상 정보 활용법의 구체적 연구의 필요가 있다고 생각되며 기상청도 일단 '기상 정보 공유'를 JR 동일본에 대해서 제안하고 있지만 사고 시점에서는 기상 정보도 이에 기초한 감속·억제 기준도 없었다.

また、気象情報活用法の具体的研究の必要があると思われ、気象庁もとりあえず「気象情報の共有」をJR東日本に対して提案しているが、事故時点では気象情報もそれに基づく減速・抑止規準も無かった。

11. 플로리다 주 패너마시티에 있는 해양 공원인 걸프월드의 소유주인 론 하디는 이렇게 말합니다. “살아 있는 동물을 전시하는 것이 얼마나 큰 효과가 있는지를 보여 주는 가장 좋은 실례 가운데 하나가 바로 우리 공원의 색가오리 자연 학습장이라고 할 수 있다.

フロリダ州パナマ・シティにあるガルフワールドのオーナー,ロン・ハーディーは言います。「 生きている動物を展示する効果を示す最もよい例の一つが,このアカエイに触れるプールです。

12. 이더서 9:26~35(헷의 통치 기간)과 이더서 11:1~8(콤과 시블롬의 통치 기간)을 읽으며, 다음 원리의 진실성에 대한 증거를 찾아본다. 선지자들의 말씀을 거부하는 것은 속박으로 이어진다. 이것은 이번 과에서 이미 토론된 내용이다.

エテル9:26-35(ヘテの時代)とエテル11:1-8(コムとシブロムの時代)を読み,次の原則が真実であることを示している証拠を見つけてください。「 預言者の言葉を拒むと囚われの身に陥る。」 この点については,このレッスンの最初の部分で話し合いました。

13. 문제는, 어떤 동사가 어떤 문장구조와 일치하느냐?

どの動詞がどの構文にフィットするのか?

14. 입력: 어떤 원천으로부터 어떤 데이터가 가용한가?

範囲 どのデータをバックアップするか。

15. 루디아는 어떤 사람이었으며, 그는 어떤 영을 나타냈습니까?

彼女はどんな精神を示しましたか。

16. 어떤 사람은 현재를 두려워하고 어떤 사람은 미래를 두려워합니다.

現在に対して,また将来に対して大きな不安を抱いている人々もいます。

17. 어떤 계교였습니까?

どんな策略でしょうか。

18. 왜 어떤 고객은 사고, 어떤 고객은 사지 않기로 하는가?

なぜ買う人と買わない人がいるのでしょうか。

19. 어떤 통치자가 ···

いったいだれが......

20. “어떤 종교는 바르고 어떤 종교는 그르다는 것을 어떻게 압니까?

「この宗教は正しいが,あの宗教はまちがいである,とだれが言えますか。

21. 어떤 사람은 목소리가 약하고, 어떤 사람은 목소리가 날카로우며 또 어떤 사람은 귀에 거슬리는 소리나 목쉰 소리를 낸다.

なかには,声の小さい人,かん高い声の人,しゃがれ声,あるいは,しわがれ声の人もいます。

22. 어떤 색은 얼굴색을 살리는 반면 어떤 색은 얼굴색을 죽게 한다.

顔色を引き立てる色もあれば,やつれたように見せる色もあります。

23. CA: 글쎄요, 어떤 사람들은 놀라워했고 어떤 사람들은 아주 기괴하다고 생각했어요.

CA: ある人は素晴らしいと思った 他の人はまったく奇妙だと思い

24. 그러나 어떤 사람들은 부부 사이에는 어떤 행위를 해도 무방하다고 주장하였읍니다.

夫婦間ではどんな行為も許されると唱える人がいます。

25. 실제로 어떤 증세에 어떤 병명을 붙여야 할는지에 관해서 의견이 구구하다.

事実,どの症状にどの病名を付けるかについてさえ,意見の相違があります。

26. 어떤 카드는 흰 손으로 들고 어떤 카드는 검은 손으로 들었죠.

白人がカードを持つ写真と 黒人がカードを持つ写真です

27. 그리고 어떤 약은 식전에 또 어떤 약은 식후에 복용해야 합니다.

空腹時に服用するものもあれば,食後に服用するものもあります。

28. 달력은 어떤 지정된 날에 어떤 매우 중요한 생각을 기억하게 만들죠.

暦は一年を通じて様々な重要な考えに 間違いなく出会うようにする方法なのです

29. 오늘날 우리는 어떤 냉엄한 사실에 직면해 있으며, 어떤 질문들이 생깁니까?

そのことからどんな質問が生じますか。

30. 붉은볼따오기는 어떤 새입니까?

ホオアカトキはどんな鳥ですか。

31. 어떤 조언을 해주시겠나요?

どんなアドバイスがありますか?

32. 어떤 동물들은 야행성이야.

夜活動する動物もいる。

33. 어떤 비유가 떠오릅니까?

どんな比喩が頭に浮かびますか。

34. 어떤 일이 일어날까요?

いったい何がおこるのでしょう?

35. 나병이란 어떤 병인가?

らい病とは何か

36. 어떤 일이 벌어지든?

どうなった?『

37. 다른 선비들에게도 물어보니 어떤 이는 반란이라 하였고, 어떤 이는 도적이라 하였다.

アメノウズメは大小の魚を集めて天孫(邇邇芸命)に仕えるかどうか尋ねた。

38. 어떤 경우에는, 구취가 의사의 도움을 요하는 어떤 질병의 증후가 되기도 한다.

場合によっては,口臭は専門家の診察を必要とする病気の症状となることもあります。

39. 알타이족은 어떤 사람들입니까?

アルタイ族とはどんな人たちでしょうか。

40. 거기에는 다양한 중간 현실들이 있는데 어떤 것은 포함하고 어떤 것은 배제합니다.

これらは あらゆる種類の中間の現実で 幾つかだけを含み それ以外は除外されています

41. 어떤 꽃잎에는 주름 장식이 있고, 어떤 꽃잎에는 깊은 홈이 파져 있다.

かすかにひだの寄っているものもあれば,深い縦みぞの走っている花もあります。

42. 어떤 사람은 비명을 지르고 어떤 사람은 울고 물을 달라고 애원하고 또 애원하였다!

ある者は絶叫し,ある者は泣きわめき,水を,水をと請い求めた。

43. 이 순간에 어떤 쌍들은 뒤로 물러 가고 어떤 쌍들은 광적으로 춤을 춘다.”

相手に触れたところで離れる者たちもいるが,その場で気の向いた事を行なう者もいる」。

44. 이제 다니엘과 그의 동무들은 어떤 위험에 직면하게 되었으며, 그들은 어떤 반응을 나타냈습니까?

彼らはどのように反応しましたか。

45. 어떤 사람은 단단한 복숭아를 좋아하고, 또 어떤 사람은 부드럽고 무른 복숭아를 좋아한다.

ある人は堅めの桃が好きかもしれず,別の人は軟らかで水分の多いものを好みます。

46. 차를 어떤 식으로 드시겠습니까?

お茶はどのようにして飲むのがお好きですか。

47. 어떤 사람들은 심하게 부어올랐읍니다.

はれは多くの場合ひどかった。

48. 메노파 교도들은 어떤 사람들인가?

メノー派とは?

49. 정신병에는 어떤 형태가 있는가?

精神病はどんな形を取って現われますか。

50. 어떤 결정을 내릴 것인가?

どのような決定をしますか

51. 어떤 원인으로 반년동안 자고있었다.

ある事が原因で半年もの間眠っていた。

52. 그러면 어떤 대책이 마련되었을까요?

対策はどうなっているの? 私たちはハゲワシに

53. 예수께서는 우리를 위해 어떤 훌륭한 본을 보이셨으며, 그분을 본받을 때 어떤 유익이 있습니까?

イエスに倣うなら,どんな益を得ますか。

54. 예를 들어, 어떤 것을 서랍이나 벽장 안에 넣어야 하는가, 어떤 물건을 다른 방에 가져다 두어야 하는가, 어떤 물건들을 내버릴 것인가 등등을 결정한다.

たとえば,何を引き出しや押し入れにしまう必要があるか,何を別のもとあったへやに運ぶべきか,何を捨てるかなどを決めます。

55. “‘로마’의 법들처럼 현대 법들도 ‘상호 모순되고, 어떤 것은 구식이 되었고, 어떤 것은 비실용적이고, 어떤 것은 모호하고, 그리고 그 전체 부피가 너무 두툼하다.’”

その点についてある専門家は,「現代の法律はローマの法律と同じように,『相矛盾するもの,時代遅れで非実際的で不明瞭なところのある,全体として大部にすぎるもの』になってしまった」と述べています。

56. 반면, 어떤 사람들은 묻습니다.

その反面 心配している人もいて

57. 여기에 어떤 의견이 있으신가요?

それについては どうですか?

58. 정부부문에는 어떤 일이 벌어졌을까요?

では政府官庁は どうしていたのでしょう?

59. * 이 백부장은 어떤 사람이었는가?

* この百卒長はどのような人物だったでしょうか。

60. 어떤 사람은 방송하듯이 떠들어댑니다.

大音量でずっと 話す人もいますが

61. 내가 어떤 놈인지” `이동욱`”.

いったい「俺」は誰なのか。

62. “어떤 값을 치르고라도 통합”

「代価をいとわない一致」

63. 스트레스는 어떤 영향을 줍니까?

ストレスからどんな影響を受けますか

64. 나발은 어떤 반응을 보입니까?

ナバルはどう反応しますか。

65. 어떤 난초는 키가 고작 0.6센티미터에 불과한 풀이며, 어떤 난초는 덩굴로 길이가 30미터까지 자랍니다.

中には,高さがたった6ミリのものや,つるが30メートルの長さに生長するものもあります。

66. 어떤 여성들은 기혼자였고, 어떤 여성들은 독신이었으며, 또 더러는 미망인이었지만, 목적에 있어서 그들은 단합되었습니다.

既婚者も独身者も夫を亡くした人もいましたが,皆,目的にあって一致していました。

67. “구두의 어떤 부분은 그에 상응하는 발의 부위와 적절하게 맞지 않으며 어떤 부분은 심하게 닳는 반면 어떤 부분은 사실상 전혀 닳지 않는다”는 의미입니다.

極端に擦り切れている箇所もあれば,ほとんど接触していない箇所もあります」。

68. 언어(Speech and Language) 어떤 아이들은 말하고 어떤 아이들은 말하지 못하는 원인은 분명하지 않다.

話すことができなかった子供がすらすらと話していることに皆驚いた。

69. 대뇌 변연계는 뇌가 어떤 소리에는 주의를 기울이고 어떤 소리는 무시할 것인지를 판단하게 해 줍니다.

大脳の辺縁系は,脳がどの音に注意を向け,どれを無視するかを決定するのを助けます。

70. 예로서, 어떤 지역에 사는 사람들은 어떤 종류의 고기를 먹는 사람들이나 술을 마시는 사람들을 멸시한다.

例えば,土地によってはある種の肉を食べたり,アルコール飲料を飲んだりする人々がさげすまれている所があります。

71. 그중 어떤 것들은 상록수이지만, 어떤 것들은 낙엽수(즉 해마다 가을이면 잎이 떨어지는 나무)이다.

その中には常緑樹もあれば,落葉樹(つまり,秋ごとに葉が落ちる木)もあります。

72. 7 따라서 제자를 삼는 일에 종사하는 침례받은 신자들은 계속하여 열매를 맺어야 하며, 어떤 이는 백배, 어떤 이는 육십배, 어떤 이는 삼십배 결실할 것입니다.

7 したがって人を弟子とするわざに携わる,バプテスマを受けた信者は,実を産出し続けねばなりません。

73. 어떤 작물은 약간 산성인 흙을 더 좋아하고, 어떤 작물은 약간 ‘알칼리’성인 흙을 더 좋아한다.

やや酸性の土壌を好む作物もあれば,多少アルカリ性の強い土壌を好む作物もあります。

74. 그러나 어떤 반대를 겪든, 어떤 슬픔을 감내하게 되든, 그녀는 계속해서 신앙을 가지고 앞으로 나아갔습니다.

どれほどの反対や悲しみに遭っても,信仰をもって前進し続けました。

75. 그러나 어떤 분이 어떤 큰 일을 할 시간이 얼마 안되는 것 뿐이라면, 입장이 달라진다.

ところが,大きな仕事を限られた時間内に終わらせねばならないとなると,事情は異なります。

76. 어떤 것들은 금이나 은처럼 반짝거리고, 또 어떤 것들은 에메랄드, 루비, 사파이어처럼 은은한 빛을 발합니다.

金や銀のような光沢を持つものもあれば,エメラルドやルビーやサファイアのようにきらめくものもあります。

77. 김은 어떤 점에서 그렇게도 뛰어난가?

海苔にはどんな優れた点があるのでしょうか。

78. “아빠, 달에서는 어떤 광고를 할까요?”

「パパ,お月様は何の広告なの?」

79. 그러한 장애물로는 어떤 것들이 있습니까?

どんなハードルがあるでしょうか。

80. 어떤 옷을 입어야 하는 걸까?

何を着たらいいのだろう