1. 그녀의 거친 매너와 말에도 불구하고, 로미오와 줄리엣이라는 학급 연극에서 그녀 학급 친구들의 추천으로 인해 줄리엣 역에 캐스팅되었고, 가까스로 알맞은 소녀같이 연기할 수 있었다.

Despite her rough mannerisms and speech, she gets cast as Juliet by the majority of her classmates in their class play rendition of Romeo and Juliet and, in the end, manages to act like a proper girl.

2. 보통 학생의 경우, 전부 45가지 과제의 학급 임명을 받으며, 256시간의 교실 수업으로부터 유익을 얻는다.

In all, the average student receives 45 classroom assignments, and he benefits from 256 hours of classroom instruction.

3. 그 대신 작업과 관련된 학급 교육이 있으며, 후에 작업장에서 실제 경험을 쌓는다.

In their place is work-related classroom instruction and, later, actual experience on the job.

4. 슈로더 형제는 간단한 학급 프로필을 소개하고 졸업생들이 “현재 210개 나라에서의 여호와의 증인의 범세계적인 활동에 참여할 준비가 되”어 있다고 말했다.

Brother Schroeder presented a brief profile of the class and remarked that the graduates were “prepared to share in the globalized activity of Jehovah’s Witnesses, now in 210 lands.”

5. 교육 과정을 통해, 여행하는 감독자가 조언을 하고 때로는 시정을 베풀기도 하지만 주된 목표는 형제들이 여호와께서 그들을 사랑하신다는 사실을 깨닫게 돕는 것임을 더욱 마음에 새기게 되었습니다.”—조얼과 코니, 제1기 학급, 1999년.

The course further impressed on our minds that while the traveling overseer offers advice and even correction on occasion, his main goal is to help the brothers to see that Jehovah loves them.” —Joel and Connie, first class, 1999.

6. 여행하는 감독자로서 조언을 하고 때로는 시정을 베풀기도 하지만, 우리의 주된 목표는 형제들이 여호와께서 그들을 사랑하신다는 사실을 느끼게 돕는 것임을 교육을 통해 마음에 새기게 되었습니다.”—조얼, 제1기 학급, 1999년.

The course impressed on our minds that while the traveling overseer offers advice and even correction on occasion, his main goal is to help the brothers to see that Jehovah loves them.” —Joel, 1st class, 1999.

7. ‘교육에 대한 공공 지출 – 인적 자본의 향상을 통한 빈곤과 불평등 해소(Public Expenditure on Education – Upgrading Human Capital in Addressing Poverty and Inequality)’라는 이름으로 개최된 해당 회의에서는 지출 분석을 예산 편성 과정에 포함시키는 방안부터 빈곤과 불평등 완화에 대한 빈곤층 친화적인 예산 배분의 효율성 평가에 이르는 다양한 주제가 논의되었다.

Topics highlighted at the conference, entitled Public Expenditure on Education – Upgrading Human Capital in Addressing Poverty and Inequality, ranged from integrating spending reviews into the budgeting process on education, to assessing the effectiveness of pro-poor budget allocation in addressing poverty and inequality.