1. 각자 2센티미터정도 다른 방향으로 뻗었네

Well, it branches 2 centimeters in either direction, so you're close.

2. 성서는 “각자 자기 자신의 짐을 질 것”이라고 말합니다.

“Each one will carry his own load,” says the Bible.

3. “각자 자기 수단을 발견한다”는 것이 또한 다음과 같은 ‘피.

That “each finds his own way” is also made abundantly clear by acting FBI Director P.

4. + 2 각자 이웃을 기쁘게 하여 유익을 주고 세워 줍시다.

+ 2 Let each of us please his neighbor for his good, to build him up.

5. 연주가 끝나면, 다시 손님들이 각자 원하는 것을 하게 하는 것이 좋다.

When your presentation ends, let your guests resume spontaneous activities.

6. + 12 그러므로 우리는 각자 자신에 대해 하느님께 답변하게 될 것입니다.

+ 12 So, then, each of us will render an account for himself to God.

7. 자매들은 각자 성서 출판물의 다섯 항 중에 한 항을 미리 암기해 두었습니다.

Each of us sisters memorized one of five paragraphs from a Bible publication in advance.

8. 또는 가족 성원들이 역할을 분담해서 각자 할당된 부분을 읽는 식으로 성서의 일부분을 함께 낭독할 수도 있습니다.

Or you could read a portion of the Bible together, assigning a part to each family member.

9. 물론, 각자 환경과 기호에 따라 예외적으로 처리하고 우선 순위상의 순서를 엄격히 따르지 못할 때도 있을 것이다.

Naturally, there will be times when you may choose to make an exception and not handle a matter in strict priority order, according to your circumstances and preferences.

10. + 12 그들이 각자 자기 지팡이를 던지자, 그것들이 큰 뱀이 되었다. 그러나 아론의 지팡이가 그들의 지팡이들을 삼켜 버렸다.

*+ 12 Each one threw down his rod, and they became big snakes; but Aaron’s rod swallowed up their rods.

11. * 색칠 활동과 짝 맞추기 놀이: 107쪽 그림을 어린이들이 각자 색칠해 볼 수 있도록 어린이 수만큼 복사한다.

* For the coloring activity and the matching game: Copy the illustration on page 107 for each child to color.

12. 하나님 아버지의 모든 자녀들은 조금씩 다르지만, 각자 자신만의 아름다운 소리를 지니고 있으며, 그것은 전체에 깊이와 풍성함을 더해 줍니다.

All of Heavenly Father’s children are different in some degree, yet each has his own beautiful sound that adds depth and richness to the whole.

13. 시간을 충분히 준 뒤, 몇몇 학생에게 칠판 앞으로 나와서 각자 찾은 내용을 적어 보라고 한다.( 학생들의 답은 위에 나온 도표의 문구와 유사해야 한다.)

After sufficient time, invite several students to come to the board and write what they found (responses should be similar to the phrases in the chart above).

14. 또한 선교사로 봉사하려는 자신의 이유가 교재에 제시된 선교사의 목적에 더 잘 부합하도록 하기 위해 각자 구체적으로 실천하고자 하는 일들을 종이나 학습 일지에 기록하라고 한다.

Ask students to take a moment to write down on a sheet of paper or in a study journal what specific actions they might take to bring their reasons for serving a mission better in line with this purpose statement.

15. 그들은 일요일이면 각자 음식을 준비해 와서 교회 모임 후에 함께 식사를 하고, 목요일 저녁에는 배구를 하기로 하며, 성전 방문 일정표를 만들고, 청소년들이 활동에 참여하도록 도울 방법을 함께 계획하기로 한다.

As a group, they decide to have a potluck meal that Sunday after church, start playing volleyball on Thursday nights, make a calendar for attending the temple, and plan how to help youth get to activities.

16. 12 그 의학 기사를 계속 읽어 보면 이러합니다. “그러나, 증인들의 종교적인 이해는 알부민, 면역 글로불린과 같은 성분과 혈우병 약품의 사용을 전적으로 금하지는 않으며, 증인들은 각자 이러한 것들을 받아들일 것인지 개인적으로 결정하지 않으면 안 된다.”

12 The medical article continued: “Witnesses’ religious understanding does not absolutely prohibit the use of [fractions] such as albumin, immune globulins, and hemophiliac preparations; each Witness must decide individually if he can accept these.”

17. 예를 들면, 공동 은행 계좌에 들어 있는 돈이 잘못 사용되는 것을 막기 위해, 각자 계좌를 따로 갖게 될 때까지는 인출을 할 때 양쪽 배우자 모두의 서명을 요구하도록 은행 지점장에게 요청하는 것이 현명할 것입니다.

To prevent misuse of funds in a joint bank account, for example, it may be wise to ask the bank manager to require both spouses’ signatures for withdrawals until each has his own account.