1. メキシコで,アステカ人はトマトを食用に栽培しました。

Tại Mexico, người Aztecs trồng cà chua để làm thực phẩm.

2. ウォルマートが 有機栽培の食品を置いたのは 消費者の要望が届いてからです

Và cũng chỉ đến khi khách hàng đòi hỏi thì Walmart mới bày bán thực phẩm hữu cơ.

3. サトウキビの栽培は古代インドでも広く知られていました。

Trồng mía rất phổ biến ở Ấn Độ cổ xưa.

4. ヤコブ5章:栽培されたオリーブの木と野生のオリーブの木の比喩

Gia Cốp 5: Câu Chuyện Ngụ Ngôn về Cây Ô Liu Lành và Cây Ô Liu Dại

5. ジャガイモ栽培を拒否して 処刑された農民もいたようです

Thậm chí rất nhiều người bị xử tử do từ chối trồng khoai tây.

6. 家族は農業を営み,ヤムイモ,バナナ,キャッサバ,ココアなどを栽培していました。

Gia đình tôi trồng khoai lang, chuối, khoai mì và ca-cao.

7. また,農夫のように行動し,“作物”として菌類を栽培しているアリもいます。

Những loại kiến khác thì như các nông dân, trồng những “nông sản” như nấm chẳng hạn.

8. 日陰栽培コーヒーを飲むのではなく それに投資すると おかゆは減るのでしょうか?

Bạn sẽ có cháo ngọt bớt ngon hơn bởi vì bạn đầu tư vào cà phê sữa? thay vì uống nó?

9. そして このエビはこの動物の背中から バクテリアを栽培しようとしているのです

Và những con tôm đang cố gắng thu lượm những con vi khuẩn phía sau lưng cua

10. 果樹園の主人はさらに多くの枝を接ぎ木することによって果樹園を救うと決めたことを指摘する。

Hãy nêu lên rằng người chủ vườn nho đã quyết định giữ lại vườn nho bằng cách ghép vào thêm nhiều cành nữa.

11. 3つ目の植物はゴウダソウです これもまたどこにでもある植物で、 できれば水栽培で育てていただきたい

Về loại cây thứ 3, cây “kim ngân”, cũng lại là một loại cây rất phổ biến phát triển tốt trong môi trường nước có nhiều chất dinh dưỡng.

12. 主要な食料源である菌類を栽培するには,どうしても温度を一定に保つ必要があるのです。

Đây là điều cần thiết để chúng nuôi nấm, nguồn thức ăn chính của chúng.

13. * 主人は果樹園を見捨てると思いますか。

* Các em có nghĩ rằng người chủ vườn sẽ bỏ vườn nho của ông chăng?

14. 3 見 み よ、 主 しゅ は こう 言 い われる。『 おお、1 イスラエル の 家 いえ よ、わたし は あなた を、 人 ひと が 自 じ 分 ぶん の 2 果 か 樹 じゅ 園 えん に 植 う えて 養 やしな い を 与 あた えた、一 本 ぽん の 栽培 さいばい された 3 オリーブ の 木 き に たとえよう。 その 木 き は 生 せい 長 ちょう し、やがて 老 お い、4 朽 く ち 始 はじ めた。

3 Vì này, Chúa có phán rằng: Hỡi gia tộc aY Sơ Ra Ên, ta sánh các ngươi như một cây bô liu lành mà một người kia đã đem về chăm bón trong cvườn mình; và cây đó đã lớn lên, rồi trở nên già cỗi và bắt đầu dtàn tạ.

15. 28 そして、 果 か 樹 じゅ 園 えん の 主人 しゅじん と 僕 しもべ は、 果 か 樹 じゅ 園 えん の すべて の 実 み に 養 やしな い を 与 あた えた。

28 Và chuyện rằng, Chúa vườn cùng tôi tớ của Chúa vườn chăm bón tất cả các cây trái trong vườn.

16. 主人が果樹園で刈り込みをする最後の時である。

(Đây là ′′lần chót′′ mà người chủ vườn xén tỉa vườn cây.

17. * 主 は 果樹園 に 見張り 人 たち を 置かれた, 教義 101:44-58.

* Chúa đặt người canh gác vườn nho, GLGƯ 101:44–58.

18. 木材,果実,木の実,樹脂,生ゴムといった産物の源として,多大の経済的重要性を持つ樹木は少なくない。

Nhiều loại cây rất quan trọng cho nền kinh tế, vì là nguồn của những sản phẩm như gỗ, trái cây, quả hạch, chất nhựa và gôm.

19. それらの人たちは,世界の森林,熱帯林,草原などに自生する植物だけでなく,人間の栽培する農作物にも多様性は欠かせない,と言います。

Họ nói rằng tính đa dạng sinh học cần thiết cho những cây ăn trái cũng như cho những cây dại mọc trong rừng và trên đồng cỏ khắp thế giới.

20. 土の塵のように細かいランの種子のように,もっと小さな種子もありますが,イエスはランを栽培している人たちに話しておられたのではありません。

Mặc dù có những hột giống nhỏ hơn, như hột hoa lan nhuyễn như bột, Giê-su không có nói chuyện với những người trồng lan.

21. フルーツコウモリの大半は,夜間に飛び回って,おいしい実を結んでいる果樹や花に蜜がたまっている木を探します。

Phần lớn những con dơi ăn quả bay vào ban đêm, sục sạo trong rừng để tìm cây có quả ngon hoặc hoa đượm mật.

22. * 主 の 僕 しもべ たち が 主 の 果樹園 に 養い を 与え,刈り込み を 行う ため に 主 の 力 を もって 出て 行く, ヤコ 6章.

* Các tôi tớ của Chúa sẽ tỉa xén vườn nho của Ngài lần cuối cùng, GCốp 6.

23. 自制という実を培う

Vun trồng bông trái của sự tự chủ

24. 1946年 - エンヴェル・ホッジャがアルバニア社会主義人民共和国樹立を宣言し、最高指導者に就任。

1946 – Tổng Bí thư Đảng Lao động Albania Enver Hoxha tuyên bố thành lập Cộng hòa Nhân dân Xã hội chủ nghĩa Albania, bản thân ông trở thành nguyên thủ quốc gia.

25. オーケストラのクラスで慈愛を培う

Xây Đắp Lòng Bác Ái trong Lớp Nhạc Giao Hưởng

26. 果樹園の主人はだれであって,刈り込み,掘り,養いを与える行為は何を表しているかを生徒に考えるように言う。

Yêu cầu họ suy nghĩ ai là chủ vườn nho và những hành động tỉa xén, vun xới và chăm bón của ông có thể tượng trưng cho điều gì.

27. 10 献身した奉仕者は,どのように神の霊の実を培うかをも知らなければなりません。

10 Người tôi-tớ đã dâng mình cũng phải biết cách vun-trồng bông-trái của thánh-linh Đức Chúa Trời.

28. 中央のパネルでは 各センサーが木々を通過するのに合わせ 果樹園の木の状態が 3次元的に再構成されていく様子が見られます

Và trên màn hình chính, các bạn đang thấy một cấu trúc 3D tái lập mỗi cây trong vườn khi các cảm biến bay ngang qua các cây.

29. エホバへの愛を培いなさい

Hãy vun trồng lòng kính-mến đối với Đức Giê-hô-va

30. 霊的に良い習慣を培って心を守る

Vun trồng những thói quen tốt về thiêng liêng che chở lòng

31. 19 わたしたちは,より小さい者の精神を培うようにとの聖書の励ましに,本当に感謝できます。

19 Những lời khuyên trong Kinh Thánh về việc cư xử như người nhỏ hơn thật quý giá biết bao!

32. 樹木は生長して食物を生みだすだけでなく,二酸化炭素を吸って貴重な酸素を放出することなど,ほかにも大切な役目を果たしています。

Trong lúc cây tăng trưởng và sản xuất đồ ăn, chúng cũng làm những việc thiết yếu khác như hấp thụ thán khí và thải ra dưỡng khí.

33. 乳香(オリバナム)も没薬も,ゴム状の樹脂から作られました。 その樹脂は,小さな木やとげのある低木の樹皮に切り込みを入れることによって集められました。

Người ta rạch vỏ các cây nhỏ hoặc bụi gai để có được nhựa thơm trắng và một dược.

34. 創世記 2:16,17; 3:6,7)しかし,二人の子孫には,創造者との愛に満ちた関係を培う潜在能力があったはずです。

Tuy thế, con cháu của họ sẽ có khả năng có mối liên lạc đầy yêu thương với Đấng Tạo hóa.

35. 時間の関係で詳細は省きますが このプログラムでは苗木の栽培や 荒廃してほとんど砂漠化したこの一帯の 山中の土地に適した耕作方法を教育します 荒廃してほとんど砂漠化したこの一帯の 山中の土地に適した耕作方法を教育します

Không có thời gian để nói chi tiết, nhưng nó bao gồm những thứ như vườn ươm cây, phương pháp canh tác thích hợp với vùng đất bị thoái hóa như hiện nay, hầu hết là hoang mạc kéo dài đến tận những ngọn núi này.

36. この木の樹皮を切ってみると とても暗い赤色の樹脂が出てきます 塗料や衣料の染料として最適でした

Loài cây này, khi bạn cắt vỏ cây, bạn sẽ thấy một thứ nhựa màu đỏ thẫm nó rất hợp để sơn và nhuộm vải may quần áo.

37. フラスコをうっかり割ってしまったんです 3つ目の集積培養物が入っていました それで 培養室を隅々まで拭くはめに 漂白とエタノールで2回も

Thế đó, tôi vô tình làm vỡ cái bình chứa mẻ vi khuẩn làm giàu thứ 3, hậu quả là, chúng tôi phải lau rửa phòng thí nghiệm bằng thuốc tẩy và ethanol 2 lần.

38. 樹上生活を営み、木々の間を飛び回る。

Thay vì thế, nó lượn và chuyền giữa các cây.

39. その主要な方法は,エホバとの強い関係を培うことです。

Cách chính yếu là có một mối quan hệ vững chắc với Đức Giê-hô-va.

40. 同じように,アフリカ中部のバオバブの木もかなりの樹齢に達しますし,カリフォルニアの1本のイガゴヨウマツは樹齢およそ4,600年と見られています。

Cây baobab ở miền trung Phi Châu cũng sống lâu như thế, và người ta tin rằng một cây thông nón gai ở California sống khoảng 4.600 năm.

41. また,エホバに対する心からの愛を培うのは良いことです。

Chúng ta cũng nên vun đắp tình yêu thương chân thành đối với Đức Giê-hô-va.

42. それは,研究生がエホバとの関係を培い始める上で役に立ちます。

Điều này sẽ giúp học viên bắt đầu phát triển mối quan hệ với Đức Giê-hô-va.

43. それで,兄弟姉妹の役に立ちたいという願いを培いましょう。

Vì vậy, hãy vun trồng ước muốn giúp đỡ anh em đồng đạo.

44. 15,16 (イ)ある奉仕者が親族に証言した結果,どうなりましたか。(

15, 16. (a) Một người công bố gặt được kết quả nào khi làm chứng cho người thân?

45. 御称号は義宮(よしのみや)、お印は黄心樹(おがたま)。

"Vải lụa vân" (lăng vân bố) của Tương châu (nay là An Dương, Hà Nam) rất tinh tế và đẹp; gấm Tứ Xuyên (Thục cẩm) cũng rất có danh tiếng.

46. 人間は食物や木陰,木材,燃料などを樹木から得ます。

Nhờ cây cối ta có đồ ăn, bóng mát, gỗ và nhiên liệu.

47. シロアリや甲虫は枯れ木を食べ,菌類は樹皮を分解します。

Ve bét và bọ cánh cứng ăn cành khô, còn nấm thì sống kí sinh trên vỏ cây.

48. 2 体 の 怪獣 の DNA が 同じ だっ た の は クローン と し て 培養 さ れ て い る から だ

Lý do tôi tìm thấy DNA giống nhau trên mẫu nội tạng của 2 Kaiju khác nhau đó là vì chúng được nuôi dưỡng!

49. むしろ,神の霊の実を培うようあらゆる点で努力してゆきましょう。

Thay vì thế, chúng ta hãy cố gắng hết sức vun trồng bông trái thánh-linh của Đức Chúa Trời.

50. 香は,乳香やバルサムなど,芳香性の樹脂やゴムから作られます。

Hương đến từ nhựa và chất gôm có mùi thơm, như hương trầm và nhựa thơm.

51. 果実について,ある権威者は,「陳列棚の標示の下に並べられた,乾燥したナツメヤシの果実しか知らない人は,生果がどれほどおいしいか,とても想像できない」と書いています。

Một người hiểu biết đã viết về trái chà là như sau: “Những ai... chỉ mới nếm qua loại chà là sấy khô trưng bày trong các cửa hàng, sẽ khó mà tưởng tượng được vị ngon ngọt của trái chà là tươi”.

52. 19 安楽な生活を目標とするよりも,自己犠牲の精神を培うことです。「

19 Thay vì theo đuổi mục tiêu có một đời sống nhàn hạ, bạn hãy vun trồng tinh thần hy sinh.

53. ひび割れた分厚い樹皮の下には,甲虫が潜んでいます。

Bọ cánh cứng đục vỏ cây dày nứt nẻ.

54. そして植樹をしてもらい時間をかけて 木を育てます

Bà giúp những phụ nữ đó trồng cây mới và chăm sóc chúng, từng chút từng chút một.

55. アセトアミノフェン(鎮痛剤)はランダム化比較試験において、低程度から中程度の頭痛を持つ患者の半分以上に効果的であるという結果が出た。

Paracetamol (được gọi là acetaminophen ở Bắc Mỹ) có tác dụng với hơn một nửa số bệnh nhân đau nửa đầu nhẹ và trung bình trong một thử nghiệm ngẫu nhiên có kiểm soát.

56. 外側からは見慣れていますが 中の樹のような美しい構造は あまり知られていません 中の樹のような美しい構造は あまり知られていません

Và rất nhiều người trong số các bạn biết nó trông như thế nào, ngoại trừ bên trong nhũ hoa đó, có tất cả những cái này dễ thương, phát triển, cấu trúc giống như cây.

57. 答えのひとつは心理学者が 「単純接触効果」と呼ぶものにあります

Một phần lý do đến từ một hiện tượng được các nhà tâm lý học gọi là "Hiệu ứng tiếp xúc thường xuyên".

58. 良樹はお金に困って五郎に二万円貸してくれと頼んだ。

Yoshiki gặp vấn đề về tiền nong cho nên anh ta đã hỏi vay Goro 20 nghìn Yên.

59. その培ってきたものの下には いわゆる 官僚機構が存在しています

Và những gì ở phía dưới được chúng ta gọi là bộ máy quan liêu.

60. 飛ぶのが速く,森林の樹冠に咲く花のところによく来ます。

Chúng bay nhanh và thường hút mật hoa trên các vòm cây trong rừng.

61. (正・逆)スピンホール効果は1971年、ロシアの物理学者Mikhail I. Dyakonov と Vladimir I. Perelにより予測された。

Hiệu ứng Hall spin (thuận và đảo) được dự đoán bởi nhà vật lý Nga Mikhail I. Dyakonov và Vladimir I. Perel vào năm 1971.

62. それからアンゴラの 樹上での乱痴気騒ぎについても読みました

Tôi cũng đã đọc về cuộc trác táng trong một cái cây ở Angola.

63. 樹木がなくなると,シカやイノシシがいなくなり,シベリアトラも姿を消します。

Khi rừng dần biến mất, các loài thú rừng như hươu, nai, lợn và cọp Siberia cũng thế.

64. 自分が示す手本は,子どもが有益な習慣を培う助けとなっているだろうか。

Gương của tôi có giúp con cái phát triển thói nết tốt không?

65. 1928年、H. B. Maitland と D. I. Magrath は細かく刻んだ雌鶏の腎臓の懸濁液でワクシニアウイルスを培養した。

Năm 1928, H. B. Maitland và M. C. Maitland đã nuôi virus vaccinia trong những thể huyền phù của thận gà băm nhỏ.

66. 親の役目をうまく果たさないなら,子供をのけ者にするのと同じです。

Việc cha mẹ chểnh mảng trách nhiệm tương đương với việc ruồng bỏ con trẻ.

67. ミカ 7:2,7)わたしたちが培うべき,『待つ』態度とは,どのようなものでしょうか。

(Mi-chê 7:2, 7) Chúng ta nên “chờ-đợi” Đức Chúa Trời với thái độ nào?

68. 九鳳院蒼樹(くほういん そうじゅ) 声 - 鶴ひろみ 九鳳院蓮丈の実妹。

Phường Hắc Dịch gồm có 9 khu phố: 1; 2; 3; 4; 5; Nông Trường; Trảng Cát; Trảng Lớn; Suối Nhum.

69. それで,まず自分が愛と信仰と熱意を培い,良い模範を示すように努力しました。

Tôi tập vun trồng tình yêu thương, đức tin, lòng sốt sắng và cố gắng làm gương cho các cháu.

70. そして徐々にエホバを愛するようになり,エホバとの個人的な関係を培ってゆきました。

Với thời gian, tôi bắt đầu yêu mến Đức Giê-hô-va và tạo mối quan hệ mật thiết với Ngài.

71. □ 群れを世話する面で,従属の牧者はどんな重要な役割を果たしていますか

□ Những người chăn phó đóng vai trò chính yếu nào trong việc chăm sóc bầy?

72. もし知らないならば医者に聞くか— マンモグラフィーの検診結果を詳細に読んでください

Và nếu bạn không biết, hãy hỏi bác sĩ của bạn hoặc đọc các chi tiết trên bản báo cáo chụp tuyến vú của bạn.

73. この結果に当時の科学者はとても興奮して がん遺伝子 一つで癌ができる

Vì vậy, các nhà khoa học đã rất phấn khích, và họ nói, một gen sinh ung đơn lẻ có thể gây ra điều này.

74. 7 しかし,敬虔な専心を培い,それを表わすことには何が関係しているでしょうか。

7 Thế nhưng việc phát triển và biểu lộ sự tin kính bao hàm điều gì?

75. また,動物,樹木,岩,川などには精霊が宿っている,と言う人々もいます。

Một số người cho rằng thần thánh có trong đá, thú vật, cây cối và sông suối.

76. ロ)「創造者」の本がすでに効果を上げていることを示す経験を述べてください。

(b) Hãy kể lại kinh nghiệm chứng tỏ sách Đấng Tạo Hóa hữu hiệu.

77. 不信者と「不釣り合い(な)くびき」を共にするという結果になりかねないからです。

Anh không muốn bắt đầu một mối quan hệ để rồi phải “mang ách chung” với người không tin đạo.

78. 交換相互作用効果は、1926年に物理学者のヴェルナー・ハイゼンベルクとポール・ディラックによって独立に発見された。

Hiệu ứng này được phát hiện một cách độc lập bởi Werner Heisenberg và Paul Dirac vào năm 1926.

79. 農場や果樹園で働く農民を徴募して幾百万もの男子で成る戦闘部隊を編成すれば,広範な地域に飢えが広まり,飢えをしのごうにもほとんど,あるいは全く何も手に入らない状態が生じるのではないでしょうか。

Với lệnh động viên, các nông-dân phải bỏ đồng ruộng, vườn tược của họ để cùng chiến đấu với hàng triệu thanh-niên khác thì có phải đó là nguyên-do gây nạn đói trên nhiều vùng rộng lớn không?

80. アルバーサも開拓奉仕への深い認識を培い,1950年,高校を卒業すると開拓奉仕を始めました。

Em ngày càng quý trọng sâu xa công việc tiên phong và đã bắt đầu làm người tiên phong sau khi tốt nghiệp trung học vào năm 1950.