1. ベースにフィルタをかけ変化をつける

DM: và tôi sẽ gắn bộ lọc cho tiếng bass để thêm khả năng truyền cảm.

2. コルセット を つけ る と い い わ

Thử mang áo nịt thì biết...

3. ポスター-先祖を見つけて,自分を見つけよう

Tấm Bích Chương: Khám Phá ra Họ, Khám Phá ra Mình

4. 奴 ら を 見つけ る まで 旅 を...

Cậu đi cùng tôi cho tới khi thấy chúng.

5. きれいな流水で手をぬらし,石けんをつける。

Làm ướt tay dưới vòi nước sạch rồi thoa xà phòng vào bàn tay.

6. クラスを3つのグループに分ける。

Chia lớp ra thành ba nhóm.

7. 私 は 主 も 神々 も... 子供 を しつけ る ため の 方便 だ と 決めつけ て い た

Tôi đã cho rằng ngài ấy, và tất cả những vị thần, chỉ là chuyện chúng ta kể cho đám con nít để bắt chúng ngoan ngoãn.

8. 乗馬する時には、拍車をつける。

Nhân lúc lơi lỏng, ông phóng ngựa chạy như bay.

9. 足を叩きつけて攻撃する。

Cảnh chặt chân tay của họ rồi giết đi.

10. あんた は 魔女 だ 彼 を 傷つけ る つもり で しょ

Bà là phù thủy.

11. 避難 所 を 見つけ る 必要 が あ る

Chúng ta cần tìm chỗ ẩn nấp.

12. この開店をきっかけに、サイドビジネスへ手を広げつつ、全員の進路が決まるまで営業を続けた。

Điều này làm cho đường cầu của mỗi doanh nghiệp dịch chuyển sang phía trái cho đến khi tất cả các doanh nghiệp hoà vốn. ^

13. 誌は,虫などによる病気の影響を受けている世界各地の人々に,健康を保つ秘けつを尋ねました。

đã tham khảo bí quyết giữ sức khỏe của cư dân ở những vùng trên thế giới có nhiều côn trùng và dịch bệnh do côn trùng lây truyền.

14. やつ ら が 俺 達 を 見つけ た

Chúng thấy bọn ta.

15. フラズダン川が市を2つに分けている。

Sông Pasig chia đôi thành phố.

16. そしてついに神経を標識化する 分子を見つけたのです

Và chúng ta thậm chí đã phát minh ra những nguyên tử mà rất đặc biệt để đánh dấu thần kinh.

17. リストを作り,予定の一つ一つにかける時間を決めましょう。

Liệt kê trên giấy và đặt thời hạn cho từng bài.

18. 2 つ の タイヤ 痕 を 見つけ ま し た

Chúng tôi tìm thấy vài chỗ mà bọn chúng tháo dỡ những chiếc xe.

19. 自分を養う良い習慣を身につける

Vun trồng thói quen dinh dưỡng tốt

20. イスラエル王国とユダ王国の地図を示して,2ニーファイ20:24-34に登場する一つ一つの町を見つける。

Trưng ra một bản đồ về các vương quốc của Y Sơ Ra Ên và Giu Đa, và nhận ra địa điểm của mỗi thành đã được đề cập trong 2 Nê Phi 20:24–34.

21. そして本を見つけると,銃を突きつけて待機中の警察車両まで引き立てていきました。

Khi phát hiện ra sách, ông gí súng vào chúng tôi và điệu đến xe cảnh sát chực sẵn.

22. 現代においても“肖像”を傷つける

Làm lệch lạc “chân dung” thời nay

23. 君 が 父親 を 見つけ る 鍵 だ と 信 じ て る

Họ tin rằng cô là chìa khoá để tìm cha cô

24. メタ トロン を 見つけ 出 し て 代償 を 払 わ せ る

Tôi sẽ tìm Metatron, và tôi sẽ bắt ông ta trả giá.

25. チューブワームに爪を向けるカニがいます 頭をくっつけてくるのを待っているんです

Đây là con cua với cái càng bám lấy cái ống của giun đợi cho giun thò đầu ra

26. 気 を つけ て バービー

Cẩn thận đấy, búp bê

27. 境界線を越えないように気をつける

Hãy coi chừng đừng vượt ranh giới

28. これまでにどれほど見つけたにしても,さらに多くを見つけることができます。(

Bất luận tìm được bao nhiêu, bạn vẫn có thể tìm ra thêm.

29. やつ ら に 火 を つけ て や ろ う ぜ

Thiêu chết lũ chó đó đi!

30. 至る 所 を 探 し て ここ で 見つけ た

Tôi chôm Được ví anh và tìm thấy anh tít dưới này.

31. 水 を 見つけ な けれ ば 死 ぬ ぞ

Nếu không nhanh tìm ra nước thì chết khô là cái chắc.

32. 捕食者を避けようと 暗闇に潜む生物にとっても 生物が生存のために行う三つの行為に 光は非常に有用です 餌を見つけること 異性を惹きつけること 食われないことの三つです

với những động vật đang cố gắng tránh né thú săn mồi bằng cách thu lại khi trời tối ánh sáng có thể rất hữu ích cho ba thứ cơ bản mà các loài động vật phải làm để sống sót: đó là tìm kiếm thức ăn, thu hút bạn tình và tránh bị ăn thịt.

33. 私 と あの 双子 で 攻撃 を 引きつけ る

Tôi sẽ thu hút hoả lực của chúng, cùng với Huey và Dewey ở đây.

34. 墓地 を 見つけ た

Bọn chúng đã tìm tới nghĩa trang.

35. ※ 我々 は ヨハン ・ シュミット の 尻 に 火 を つけ る ん だ 。

Chúng ta sẽ tấn công Johann Schmidt.

36. 悪意のあるうわさ話をする人はうそをついて他の人の評判を傷つけます。

Những kẻ thèo lẻo thày lay đầy ác ý nói dối để phá hoại thanh danh của người khác.

37. 2)声に柔軟性をつけるために,48‐51節を声に出して,つかえずに読める程度に,できるだけ速く読んでください。

(2) Để luyện cho giọng nói được linh động, hãy đọc lớn từ câu 48 đến 51 càng nhanh càng tốt mà vẫn không vấp.

38. セキュリティ ポイント を 調べ る ため に 誰 か を 見つけ る 必要 が あ る

Ta cần tìm người có thể lén dẫn tất cả qua chốt an ninh.

39. 次の内容を表す言葉を見つけるよう言う。「

Yêu cầu các học sinh dò theo trong thánh thư của họ.

40. 15 くつわがかけられていない舌は完全に「汚点をつけ」ます。

15 Một cái lưỡi không được kiềm chế khiến chúng ta bị “ô-uế” hoàn toàn.

41. 海底にいる小さなタコを見つけました

Tôi bơi trong vịnh, và thấy một con bạch tuộc nhỏ dưới đáy.

42. 見つけ る しか な い

Tí nữa là biết ngay.

43. あんた を 見つけ られ なっかっ た ら どう や っ て メッセージ を 受け取れ る ?

Làm sao ông có thể nhận thông điệp nếu không ai tìm được ông?

44. その恐怖にそっと目を向けると 自分自身にも他の人にも 巨大な富があることを見つけ できると思わなかった挑戦に 足を踏み込む力を見つけます

Nếu tôi chỉ quay lưng một chút với việc tìm hiểu nỗi sợ đó, Bản thân và những người khác sẽ có sung sướng giàu sang và khả năng gặp các thách thức mà tôi chưa bao giờ nghĩ mình có thể.

45. 気 を つけ て 、 慎重 に 。

Cẩn thận, bé gái.

46. 放 っ て おけ な い あらゆる 手 を うつわ

Không thể bỏ sót bất cứ đầu mối nào được.

47. 他 の ホー クラックス を 破壊 する に は 見つけ な けれ ば な ら な い だ ろ う ?

Để diệt các Trường sinh linh giá khác, chúng ta phải tìm thấy chúng.

48. あざける人は,懲らしめをはねつけることにより,人からあざけられる者となります。

Bác bỏ sự sửa phạt, kẻ nhạo báng chỉ tự làm mình trở thành kẻ bị người ta chế nhạo.

49. 見せかけ の 言葉 を 交わ し て 関与 を 容易 に する の に 役立 つ だけ だ

Dùng ngôn ngữ để giả vờ chỉ phục vụ cho việc tham gia vào nó.

50. ゼラヘムラを見つけるためにリムハイがニーファイ人の一行を派遣する。

Lim Hi gửi một nhóm dân Nê Phi đi tìm Gia Ra Hem La.

51. 足元 に 気 を つけ ろ

Cẩn thận bước chân!

52. 父親は,復活を待ちつつ,死の眠りに就いているだけなのです。

Cha anh chỉ ngủ trong sự chết, đang đợi được sống lại.

53. 2 答えを見つけるため,ハバクク書を調べましょう。

2 Để tìm lời giải đáp cho câu hỏi trên, hãy cùng xem xét sách Ha-ba-cúc.

54. YouTube は 1 つの ISRC コードにつきアートトラックを 1 つだけ作成します。

YouTube chỉ tạo một bản nhạc nghệ thuật cho mỗi ISRC.

55. 戸にかぎをかけることも,窓に格子をつけることも必要ありませんでした。

Ở đó cửa không cần khóa và cửa sổ không cần chấn song.

56. 【パーティの木】 百年に一度花をつける珍しい木。

Các cây không bị xén tỉa ra hoa ổn định mỗi năm.

57. それはこころをひきつけるようなプールだ。

Bể bơi đó nhìn rất hấp dẫn.

58. ● できるだけ多くの機会を見つけて,また感情を込めて読みましょう。

• Đọc càng thường xuyên càng tốt, với giọng diễn cảm.

59. そこへ間一髪シャーロットが駆けつけ、ジャニスを人形と共にクローゼットに閉じ込める。

Sơ Charlotte đến để ngăn Janice và khóa cô gái và con búp bê trong tủ quần áo.

60. 相手を押し倒し、その上から踏みつける。

Anh đẩy nó sang một bên và bước ra ngoài.

61. 7 よく観察すると,会話のきっかけを見つけやすくなります。

7 Khéo quan sát sẽ giúp chúng ta bắt đầu cuộc nói chuyện.

62. 冷蔵庫に気をつけろ!

Bảo quản giò me trong tủ lạnh.

63. 四つの(わずか四つの)味の要素に分けることができる。 つまり甘味,塩味,酸味,苦味である」と続けています。

Chúng ta phân loại ra bốn (và chỉ có bốn mà thôi) vị: ngọt, mặn, chua và đắng”.

64. この言葉にしるしをつけるように生徒に勧める。)

Các anh chị em có thể muốn khuyến khích học sinh tô đậm cụm từ này).

65. まず、オフラインでプレイできるゲームを見つけてインストールします。

Đầu tiên, hãy tìm và cài đặt trò chơi mà bạn có thể chơi ngoại tuyến:

66. 生徒に,エテル4:13-15を黙読し,主から啓示を受けるためにできることを見つけるように言う。

Yêu cầu học sinh đọc thầm Ê The 4:13–15 cùng tìm kiếm những điều khác mà họ có thể làm để nhận được sự mặc khải từ Chúa.

67. モルモン9:22-25に目を通し,それらの祝福を見つける。

Yêu cầu học sinh xem lướt qua Mặc Môn 9:22–25 và nhận ra một số các phước lành đó.

68. かなり 酷 く 彼女 を 傷つけ る 破目 に な っ た

Tao làm nó bị thương nặng lắm.

69. 私 が 軍隊 を 見つけ ま す

Thần sẽ tìm cho bệ hạ 1 đội quân.

70. お 嬢 さん 、 気 を つけ て ね

Cẩn thận đó, gái Mỹ.

71. 人生の永続的な意味を見つけると,きわめて豊かな可能性が開けてくる

Tìm được ý nghĩa lâu dài cho đời sống mở ra vô vàn cơ hội

72. 次の聖句を調べ,イザヤの言葉を理解するための鍵をさらに3つ見つけましょう。

Tra cứu các câu thánh thư sau đây, và nhận ra thêm ba bí quyết để hiểu những lời của tiên tri Ê Sai:

73. 大男 は 私 を 痛め つけ た

Và hai tên bự con đã ném tôi ra ngoài cầu thang.

74. この 男 より 、 はや く 見つけ れ ば 助け られ る 。

hãy giúp tôi tìm được hắn trước khi hắn tìm thấy cô ấy.

75. 自分が受け持つ部分を直前になって準備することは避けなければなりません。

Hãy tránh chuẩn bị vào phút chót.

76. 押しつけ がまし い 事 を...

Tôi ghét phải chịu đựng.

77. 前方不注意でよく頭や足を階段にぶつける。

Chân và đỉnh cầu thang không bao giờ đối diện cửa chính.

78. 俺 達 が ダイア を 見つけ る 前 から ディクソン が 調べ て い た

Dixon đã tìm kiếm mớ kim cương trước khi chúng tôi tìm ra chúng.

79. ある冬の雪の日、老爺が町に薪を売りに出かけると、罠にかかった一羽の鶴を見つける。

Trong một ngày đông tuyết phủ khắp nơi, ông cụ vào trấn để bán củi, ông đã nhìn thấy một con hạc sập vào bẫy của thợ săn.

80. こうしたイメージをいつも植え付けられていると,良くない影響を受けることもあります。

Những hình ảnh nhan nhản như thế có thể mang lại ảnh hưởng tai hại.