1. アルド の アパッチ に 捕ま っ た ナチ が どう い う 運命 を たど る か...

Hãy bảo chúng, bọn tôi để anh đi... để cảnh báo bọn sĩ quan chóp bu... xem chuyện gì xảy ra với những tên Phát xít chúng tôi vớ được.

2. どう し た ら い い の ?

Chị ấy ném toi đi.

3. 子どもの肥満 ― どうしたらよいか

Bệnh béo phì ở trẻ em—Giải pháp là gì?

4. 詩編 23:1)ダビデは経験を積んだ羊飼いとして,羊をどのように導き,どのように養い,どのように保護したらよいかを知っていました。

Là một người chăn chiên có kinh nghiệm, Đa-vít biết cách dẫn dắt, nuôi nấng và bảo vệ chiên.

5. どうして罪のない人や動物が ひどい目にあうの?

Tại sao nhiều người và con vật vô tội phải chịu đựng những bất hạnh?

6. 人 を 雇用 する と は どう い う 事 か 忘れ た ほど で す

Nhiều đến nỗi làm tôi quên mất phải tuyển dụng một người như thế nào.

7. イエスの使徒たちは驚いて,「これはいったいどういう方なのだろう」と考えた

Các sứ đồ của Giê-su ngạc nhiên tự hỏi: “Vậy thì người nầy là ai?”

8. ロ)象徴的なぶどう搾り場はいつ,またどのように踏まれますか。

(b) Bồn ép nho tượng trưng được bắt đầu đạp khi nào và thế nào?

9. 水道管が容積や流率を 変更できるよう 伸縮可能だったり 水自体を動かせるよう 蠕動(ぜんどう)のように うねりを起こせたらどうでしょう 水自体を動かせるよう 蠕動(ぜんどう)のように うねりを起こせたらどうでしょう

Hãy tưởng tưởng rằng các đường ống nước có tểh mở rộng hay thu hẹp để thay đổi lưu lượng hay thay đổi tốc độ dòng chảy, hoặc thậm chí có thể uốn lượn như nhu động để tự chuyển động trong nước.

10. とはいえ,目標達成のペースが期待したほど速くなかったら,どうでしょうか。

Vậy, nếu con bạn đạt đến mục tiêu chậm hơn bạn mong muốn thì sao?

11. これはちょうど子供に,『どうしてお兄さんのようにできないの?』 と言う親と変わりないでしょう。

Điều này cũng giống như cha mẹ bảo đứa con mình: ‘Tại sao con không thể giống như anh của con?’

12. ( 松本 ) おい どう し た ?

Này, sao vậy?

13. . どう いた し ま し て 。

Cái túi hay quá.

14. 二人は状況のそうした変化をどう見たらよいでしょうか。

Họ nên có quan điểm nào về hoàn cảnh thay đổi này?

15. あなたから見ると どういうことなんでしょう?

Anh sẽ mô tả chuyện đã diễn ra như thế nào?

16. イエス様のようになるためにサラはどうしたらよいでしょうか。

Để được giống như Chúa Giê Su, Xuân có thể:

17. どうしたのでしょうか。『

Có vấn đề gì với Na-banh thế?

18. ぶどう酒: キャンティ,ブルゴーニュ,クラレットなど,不純物の入っていない赤ぶどう酒を用いてください。

Rượu: Dùng rượu nho đỏ không pha như loại Chianti, Burgundy hoặc rượu chát đỏ.

19. アダム:どうしたんだい デレク?

AO: Cậu sẽ làm gì với nó, Derek?

20. 「ぶどう酒の起源と古代史」(英語)という本は,「実験により,生きた腸チフス菌などの危険な細菌は,ぶどう酒と混ぜると,たちまち死滅してしまう,ということが証明されてきた」と述べています。

Sách Nguồn gốc và lịch sử cổ xưa của rượu (The Origins and Ancient History of Wine) cho biết: “Thí nghiệm cho thấy vi sinh vật gây bệnh thương hàn và các vi trùng nguy hiểm khác chết nhanh chóng khi bị cho vào rượu”.

21. あんた の 息子 も どう で も い い

Con trai ngươi chả là gì đối với ta.

22. 「子供をいら立たせる」とはどういう意味か

‘Chọc cho chúng giận-dữ’ có nghĩa gì

23. これはどういうことでしょう?

Nhưng điều đó có nghĩa là gì?

24. そうするために一家の頭はどうすればよいでしょうか。

Các chủ gia đình có thể làm điều này như thế nào?

25. そうした恐ろしい過ちはどうして起こるのでしょうか。

Làm sao những sai lầm bi thảm như thế lại có thể xảy ra?

26. そういったものを感じ制御する 能力についてはどうでしょう?

Nhưng thế còn khả năng cảm nhận và điều khiển những thứ đó của con người thì sao?

27. 悲しい気持ちになったらどうすればよいのだろう

Làm sao để hết buồn bã?

28. * 人々はどのような助けによって,木までたどり着いて実を食べたのでしょうか。

* Điều gì đã giúp những người đi tới bên cây đó và ăn trái của nó?

29. 15 あなたへのプレゼントを考えている人がいたらどうでしょうか。

15 Nhưng nếu có người muốn biếu quà cho bạn thì sao?

30. そういう経緯をたどり 今― 二派の衝突に至っています

Giờ chúng ta sẽ xem xét tới then chốt của sự khác biệt giữa phái tự do và bảo thủ.

31. ▸ 魂は不滅であるという教理はどのように誕生したのでしょうか

▸ Học thuyết linh hồn bất tử bắt nguồn như thế nào?

32. 私みたいな動物の棲み家はどう作られるのだろう?"

Làm thế nào nó tạo ra môi trường sống cho những động vật như mình?"

33. そういう親御さんは うるさくないですか? 「成績表を見せて この前のテストはどうだった?

Chúng gọi điện cho bạn và nói: "Tớ muốn xem điểm của bạn.

34. また,悲惨な死を遂げた,罪のない幾億という人々については,どうなのでしょうか。

Còn về hàng triệu người vô tội đã phải chịu những cái chết bi thương thì sao?

35. こうした道路は,川などの自然の障害物をどのようにして越えたのでしょうか。

Làm thế nào các con đường này băng qua các rào cản tự nhiên như sông ngòi?

36. この単語はどういう意味ですか。

Từ này có nghĩa là gì?

37. また,「ぶどう酒の起源と古代史」(英語)という本も,テモテに対するパウロのアドバイスに関して,「実験により,生きた腸チフス菌などの危険な細菌は,ぶどう酒と混ぜると,たちまち死滅してしまう,ということが証明されてきた」と述べています。

Cũng như lời Phao-lô khuyên Ti-mô-thê, sách The Origins and Ancient History of Wine nói: “Thí nghiệm cho thấy vi sinh vật gây bệnh thương hàn và các vi trùng nguy hiểm khác chết nhanh chóng khi bị cho vào rượu”.

38. 慈しみ深いとはどういう意味でしょうか。

Mặn mà dễ mến nghĩa là gì?

39. おい 服 ぐらい 着 た ら どう だ

Em cần mặc thêm quần áo vào.

40. * もし最初のヒントを無視していたらどうなっていたでしょうか。(

* Điều gì sẽ xảy ra nếu các em bỏ qua manh mối đầu tiên?

41. そんなのにはうんざりですが どんなに酔っていても どれだけポッパーをやっていても セックスのたびにコンドームを 使わないといけないほど うんざりするものでしょうか

Và điều đó thật khó chịu Nhưng điều đó khó chịu bằng phải dùng bao cao su mỗi lần bạn quan hệ không kể bạn say đến mức nào, không kể bao nhiêu thuốc kích dục bạn dùng, không kể gì?

42. 外務 大臣 どう も ありがとう ござ い ま し た

Cám ơn rất nhiều, ngài Bộ trưởng Ngoại giao.

43. そうやって書かれた詩は どうして そう悪くないと思います

Và bài thơ đó, bạn biết không, thật ra cũng không dở lắm đâu.

44. どう で も い い

Con người không biết cư xử.

45. どう すりゃ い い の よ ?

Thế em phải làm gì chứ?

46. 自分が糖尿病になりそうだということに,どうして気づいたのですか。

Làm sao anh biết mình có nguy cơ mắc bệnh tiểu đường?

47. o 「懇願」とはどういう意味だろうか。(

o Cụm từ khẩn cầu mãnh liệt có nghĩa là gì?

48. 遅い雨はどうでしょうか。

Còn mưa cuối mùa thì sao?

49. あなたなら,親しい友にこのように失望させられたらどうしたでしょうか。

Nếu một người bạn thân làm bạn thất vọng như thế, bạn sẽ phản ứng ra sao?

50. フィリップ・ロスのように: 「なのに我々は、こういう他人の重大事について どうしようというのか?

Như Philip Roth, người đã nói, "Và dù sao thì, chúng ta phải làm gì về những chuyện vô cùng quan trọng của người khác?

51. 返せるようになるまで,もっと時間をくださいと王様にたのんだどれいは,どうなりましたか

Khi người đầy tớ nài xin vua cho thêm thời gian để trả nợ, vua đã làm gì?

52. どういう事か考えてみて下さい

Hãy nghĩ về diều đó.

53. 8 意見が食い違ったときはどうしたらよいでしょうか。

8 Bạn có thể làm gì khi có sự bất đồng ý kiến?

54. いわゆる政治的エリートは どのように対処したでしょうか?

Các tầng lớp chóp bu đã xử lý vấn đề này như thế nào -- cái tầng lớp được gọi là chóp bu chính trị?

55. 女の子から関心を示されたらどうすればよいだろう

Làm sao đây khi một cô gái tỏ tình với bạn?

56. 「このパンを食べ,この杯を飲むたびに」とはどういう意味か。

Câu “mỗi lần anh em ăn bánh nầy, uống chén nầy” có nghĩa gì? —1 Cô 11:26

57. 93 どの 村 むら や 町 まち に 入 はい って も、 同 どう 様 よう に しなさい。

93 Và bất cứ làng mạc hay thành phố nào các ngươi đến, cũng hãy làm như vậy.

58. 思春期になってからも子どもに霊的価値観を教えていくには,どうしたらよいのだろう。

Khi con bước sang tuổi thiếu niên, làm sao mình có thể tiếp tục dạy con những điều thiêng liêng?

59. 啓示 16:15)この言葉はどういう意味でしょうか。

(Khải-huyền 16:15). Những lời này có nghĩa gì?

60. 9 オリーブの山が裂けるとは,どういう意味でしょうか。

9 “Núi Ô-li-ve” bị xé ra theo nghĩa nào?

61. 元 大統領 と は どう い う 事 だ ?

Cựu tổng thống thế nào?

62. 12 それら都の城壁の破れはどうしたら良いでしょうか。「

12 Có thể làm gì với các chỗ nứt trên tường thành?

63. ひょうたんを用いて,エホバはどのようにヨナに考えさせましたか。

Đức Giê-hô-va lý luận thế nào với Giô-na về dây dưa?

64. どう し て 効 か な い の ?

Căn bệnh chuyển biến nhanh quá.

65. コンピューターゲームをしてもよいと親が言うなら,どんなものを選ぶべきか,どれほどの時間を費やしてもよいかをどうすれば見極められるでしょうか。

Nếu cha mẹ cho phép chơi game thì bạn nên chọn game nào và nên dành bao nhiêu thời gian để chơi?

66. 金をかぶせた神殿についてはどうでしょうか。

Thế còn đền thờ mạ vàng thì sao?

67. どうしていつも比較されるのだろう

Sao em bị so sánh hoài?

68. 相手が話したがらない場合はどうでしょうか。「

Nếu người hôn phối chưa sẵn lòng nói chuyện thì sao?

69. 私は映画や文学を研究し いったい何が起きていて どうしてそうなってしまうのか 探ろうと思いました

Tôi đã quyết định học điện ảnh và văn học, thực sự đào sâu và tìm hiểu điều gì đang diễn ra và tại sao nó có vấn đề.

70. エホバのもとに避難するとはどういうことでしょうか。

Náu thân nơi Đức Giê-hô-va bao hàm điều gì?

71. 25 また、 彼 かれ ら は 地 ち を 耕 たがや す あらゆる 道 どう 具 ぐ を 造 つく り、すく 道 どう 具 ぐ 、 種 たね を まく 道 どう 具 ぐ 、 刈 か り 取 と る 道 どう 具 ぐ 、 脱 だっ 穀 こく する 道 どう 具 ぐ を 造 つく った。

25 Và họ làm ra đủ thứ dụng cụ để canh tác, cày cấy đất đai, gieo giống, gặt hái và đập lúa.

72. 彼はたどたどしい日本語でこのように言いました。「 はい,これはいいコートです。

Bằng thứ tiếng Nhật vấp váp, anh ấy đã đáp: “Vâng, đây là một cái áo rất tốt.

73. * 「喜ぶ」とはどういう意味ですか。(

* “Hân hoan trong” một điều gì đó có nghĩa là gì?

74. 水の循環はどうなっているのでしょうか。

Chu trình của nước là gì?

75. 先 の 戦争 で あ れ ほど 上手 く 言 っ た の は そう い う こと な の ね

Chắc là nhờ thế nên ta mới thắng được trận gần đây nhất.

76. おい フランキー この 衣装 どう だい ?

Frankie, bộ đồ thế nào?

77. どう し て お前 は ロビー ・ ボーイ に 成 り た い の ?

Sao cậu muốn làm Lobby Boy?

78. 26:26 ―『十人の女が一つのかまどでパンを焼く』とはどういう意味ですか。

26:26—‘Mười người nữ sẽ nướng bánh trong một lò’ có nghĩa gì?

79. 自分のした失敗についても,同じような見方をするのはどうでしょうか。

Vậy, sao bạn không làm thế khi gặp thất bại?

80. また,このような策略にどのように抵抗できるか書いてください。

Cũng hãy viết về việc các em có thể chống lại chiến thuật này như thế nào.