1. なんという悲劇でしょう。

Quả là bi thảm!

2. なんという告発でしょう。(

Đây đúng là một bản cáo trạng!

3. 111 また 見 み よ、1 大 だい 祭 さい 司 し は 旅 たび に 出 で なければ ならない。 また、 長老 ちょうろう も 小 しょう 神 しん 権 けん の 2 祭 さい 司 し も 同 おな じ で ある。 しかし、3 執 しつ 事 じ と 4 教 きょう 師 し は 教 きょう 会 かい 員 いん を 5 見 み 守 まも り、 教 きょう 会 かい の 常任 じょうにん 教導 きょうどう 者 しゃ と なる よう に 任 にん じられる。

111 Và này, acác thầy tư tế thượng phẩm phải hành trình, cũng như các anh cả và bcác thầy tư tế thấp hơn; nhưng ccác thầy trợ tế và dcác thầy giảng thì phải được chỉ định etrông coi giáo hội, và làm giáo sĩ ở nguyên tại chỗ của giáo hội.

4. なんと悲惨なことでしょう。

Thật bi thảm thay!

5. イングランド女王の スパイなんでしょう?”

Chú chính là gián điệp nữ hoàng Anh."

6. どんな風になるのでしょうか?

Vậy điều đó sẽ như thế nào?

7. なんと大きなぶどうのふさでしょう。

Hãy nhìn chùm nho lớn quá!

8. これはどういうことでしょう 石けんが手に入らないのでしょうか

Cái gì thế? Không có xà phòng sao?

9. どんな規準に従うべきでしょうか。

Chúng ta nên theo tiêu chuẩn nào?

10. どんなにか悲しいことでしょう。

Bà đau khổ biết chừng nào!

11. 神に対するなんという侮蔑でしょう。

Họ tỏ ra khinh thường Đức Chúa Trời biết chừng nào!

12. サタンにとってなんという敗北でしょう。

Quả là một sự thất bại cho Sa-tan!

13. その人はどんなにか喜んだことでしょう。

Người ấy sung sướng biết chừng nào!

14. あなたから見ると どういうことなんでしょう?

Anh sẽ mô tả chuyện đã diễn ra như thế nào?

15. ペテロはいだいなせんきょうしでした。

Phi E Rơ là một người truyền giáo tài giỏi.

16. つつましくも,なんという立派な認識でしょう。

Hành động tầm thường này bày tỏ lòng quí mến sâu xa biết bao!

17. 父と子の,なんと温かな関係でしょう。

Thật là một mối quan hệ nồng ấm giữa Cha và Con!

18. しかし,なんというすばらしい眺めでしょう。

Cảnh sắc thật tuyệt vời!

19. でも こんなに単純なものでしょうか?

Có thể đơn giản như vậy sao?

20. では,バプテスマの前にどんなステップを踏んだでしょうか。

Trước khi chịu phép báp-têm, họ đã thực hiện những bước nào?

21. 33 議 ぎ 決 けつ 事 じ 項 こう 。 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 所 しょ 在 ざい 地 ち に いる 会長 かいちょう や 会長 かいちょう たち は、 上 じょう 訴 そ と、それ に 伴 ともな う 証 しょう 拠 こ と 陳述 ちんじゅつ と を 検討 けんとう した 後 のち 、 上 じょう 訴 そ される 事 じ 件 けん が 正 せい 当 とう に 再 さい 審 しん 理 り を 受 う ける に 相 そう 当 とう する か どう か を 決定 けってい する 権限 けんげん を 持 も つ。

33 Quyết nghị rằng vị chủ tịch hay các vị chủ tịch ở chỗ của Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn của Giáo Hội sẽ có quyền thẩm định xem trường hợp nào, như có thể được kháng án, có quyền chính đáng để được xét xử lại hay không, sau khi đã nghiên cứu đơn kháng cáo cùng các bằng chứng và lời khai kèm theo đó.

22. みなさんも野球はお好きでしょう?

Ai mà chẳng yêu bóng chày, có phải không?

23. では,どんな教育が必要なのでしょうか。

Vậy nền giáo dục nào chú trọng việc dạy làm người?

24. これはちょうど子供に,『どうしてお兄さんのようにできないの?』 と言う親と変わりないでしょう。

Điều này cũng giống như cha mẹ bảo đứa con mình: ‘Tại sao con không thể giống như anh của con?’

25. その材料はなんでしょうか? 想像力、遊び心 目新しさ、好奇心、神秘性でしょう

trí tưởng tượng, sự hài hước, sự mới mẻ, tính tò mò, sự huyền bí.

26. ジョン・ ホイットマー は、 後 のち に『モルモン 書 しょ 』 に 関 かん する 八 人 にん の 証 しょう 人 にん の 一 ひと 人 り と なった。

John Whitmer về sau trở thành một trong Tám Nhân Chứng về Sách Mặc Môn.

27. そんなことをしてもよいのでしょうか。 ―

Có nên lăn hòn đá đi không?—

28. 「グラマー」には どんな意味があるのでしょう

Vậy, chúng tôi muốn nói gì về sự quyến rũ?

29. (ユバル)先進国にも 答えられないでしょう たぶん 問題を否定するだけでしょう

Họ chỉ phớt lờ nó đi thôi, có lẽ vậy.

30. そして 他にどんな特徴があるでしょう?

Tuy nhiên cuộc sống còn có những đặc tưng nào khác?

31. 7 1 長老 ちょうろう の 職 しょく は、メルキゼデク の 神 しん 権 けん の 下 もと に ある。

7 Chức phẩm aanh cả nằm trong Chức Tư Tế Mên Chi Xê Đéc.

32. 楽し ん で ちょうだい

Chúc vui vẻ!

33. 給料をすっかり公開したら どうなるんでしょう?

Điều gì sẽ xảy ra nếu chuyện lương bổng được minh bạch hoàn toàn?

34. これらの映画の共通点はなんでしょう?

Hãy nhìn vào 10 bộ phim này.

35. おもにどんな道具を使ったでしょうか。

Ông chủ yếu dùng công cụ nào?

36. どんなことが妨げになっているのでしょうか。

Điều gì cản trở họ chịu phép báp-têm?

37. 33 十 じゅう 二 に 使 し 徒 と 会 かい は 巡 じゅん 回 かい 管 かん 理 り 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい で あり、 天 てん の 規 き 定 てい に かなって 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 指 し 示 じ の 下 もと に 主 しゅ の 名 な に おいて 職 しょく 務 む を 行 おこな い、また まず 1 異 い 邦 ほう 人 じん の ため に、 次 つ いで ユダヤ 人 じん の ため に、 教 きょう 会 かい を 築 きず き 上 あ げ、すべて の 国 くに 々 ぐに に おいて 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ を すべて 整 ととの える。

33 Mười Hai Vị họp thành một Hội Đồng Thượng Phẩm Chủ Tọa Du Hành, thi hành trong danh Chúa, dưới sự hướng dẫn của Chủ Tịch Đoàn Giáo Hội, phù hợp với cơ cấu thiên thượng; để xây dựng giáo hội, và điều hành tất cả mọi công việc của giáo hội trong khắp các quốc gia, trước tiên với anhững người Dân Ngoại, thứ đến là với dân Do Thái.

38. ハバクク 2:4)なんと心を打つ簡明な真理なのでしょう。

(Ha-ba-cúc 2:4, NW) Quả là những lẽ thật tốt đẹp, đơn giản!

39. 自分がどんな人か 教えてくれるでしょう

Nó cho bạn các điểm tham chiếu.

40. だからヘラクレスなのかハークルスなのか スペルできないんでしょうね

Bà không đánh vần được.

41. なんて 事 キット 次 の 計画 の 事 は 信 じ な い で しょ う ね

Ôi Chúa ơi, Kit, Anh sẽ không tin được, những điều tôi sẽ làm tiếp theo đâu.

42. では,蛇の胤となるのはどんな者たちでしょうか。

Ai hợp thành dòng dõi của con rắn?

43. キャンペーンはこうした差別的な待遇にどう取り組んだのでしょうか。

Chiến dịch đối phó với sự đối xử phân biệt này như thế nào?

44. 死 ん だ 時 に 歌 っ て もら っ て も しょう が な い

Khi ta chết, ta chả quan tâm chúng hát gì?

45. お子さんに教えましょう:

Dạy bé biết:

46. 啓示 7:1‐9)では,ヨブはどんな試練を耐え忍んだでしょうか。

Vậy Gióp đã bền bỉ chịu đựng những thử thách nào?

47. その 頭 あたま に 神 しん 権 けん を 象徴 しょうちょう する 冠 かんむり を かぶって いる。 これ は 天 てん に おける 大 おお いなる 管 かん 理 り 会 かい を 象徴 しょうちょう する もの で ある。 また、 彼 かれ は その 手 て に 公 こう 正 せい と 公 こう 平 へい の 笏 しゃく を 持 も って いる。

Áp Ra Ham ngồi trên ngai của Pha Ra Ôn, do sự ưu đãi của nhà vua, với vương miện trên đầu ông, tượng trưng cho Chức Tư Tế, đó là biểu hiệu của Đại Chủ Tịch Đoàn trên Thiên Thượng; với vương trượng của công lý và sự phán xét trong tay ông.

48. なにを目指しているんでしょう 知りません まぁ楽しいですよ

Việc này sẽ dẫn tới chốn khỉ ho cò gáy nào, tôi chả biết, nhưng vui lắm.

49. 皆さんは言うでしょう 「アメリカだからフェデックスが成り立ったんだろう ブルガリアではできない

và bạn sẽ nói "Gee, FedEx ở Mỹ đang áp dụng hiệu quả điều này, nhưng nó không hiệu quả cho Bung-ga-ri

50. そんな光子の塊という弾丸を使って ボトルに打ち込んだら 光子はどんなふうに砕け散るでしょう

Bây giờ, nếu bạn lấy những viên đạn đó và lấy chuổi lượng tử này rồi bắn vào một cái chai, những hạt lượng tử này sẽ vỡ như thế nào bên trong chai?

51. * モーサヤ18:9を あんきしましょう。

* Thuộc lòng Mô Si A 18:9.

52. 入場だけでこんなに楽しいなら 披露宴はどんなに 楽しかったことでしょう!

Thật tuyệt làm sao, nếu diễn biến của đám cưới đó đã vui đến như thế, bạn có thể tưởng tượng được bữa tiệc chiêu đãi còn vui cỡ nào?

53. お嬢さんにもそう言っているんでしょうね ―もちろん

SS: Chắc chắn rồi.

54. もちろん こんな質問が出てくるでしょう 「どうすれば十分な睡眠か分かるの?」

Hầu hết chúng ta, tất nhiên, đặt câu hỏi, "Vâng, làm thế nào tôi biết được tôi đã ngủ đủ chưa?"

55. ローマにはどんな目印が使われているでしょうか。

Trên Bản Đồ Peutinger, ký hiệu nào được dùng để chỉ Rô-ma?

56. クリスチャンは国家に対してどんな見方をするでしょうか。

Tín đồ Đấng Christ có quan điểm nào đối với Nhà Nước?

57. 脳の活動がどんなものかご覧に入れましょう。

Hãy thử xem coi hoạt động của não bộ trông như thế nào nhé.

58. では,どんなときにエホバに祈願できるでしょうか。

Khi nào chúng ta có thể nài xin Đức Giê-hô-va?

59. では,悲しみをどんな健全な方法で表わせるでしょうか。

Vậy, làm sao để bộc lộ nỗi đau cho đúng cách?

60. クリスチャンとしてなんと嘆かわしい状況でしょう。 ―ヨハネ第三 9,10。

Quả là tình trạng đáng buồn cho một tín đồ Đấng Christ!—3 Giăng 9, 10.

61. せいくを 読んだら,モルモンの いずみの 中の,そのばんごうの ついた かしょに 色を ぬりましょう。

Sau khi các em đã đọc xong một đoạn thánh thư, hãy tô màu những chỗ đã được đánh dấu tương ứng trên Dòng Suối Mặc Môn

62. この点で聖書のどんな指針が役立つでしょうか。

Những lời chỉ dẫn nào trong Kinh-thánh có thể giúp chúng ta về phương diện này?

63. 今 皆さんは22才 23才になった人もいるでしょう

Và bây giờ, các em phải là 22 - thậm chí có thể là 23 tuổi.

64. 5 では,聖霊とは実際にはどんなものなのでしょうか。「

5 Vậy thì bản chất thật sự của thần khí là gì?

65. また、 使 し 徒 と 行伝 ぎょうでん 第 だい 三 章 しょう 二十二、二十三 節 せつ も、まさに わたしたち の『 新 しん 約 やく 聖 せい 書 しょ 』 に ある とおり に 引用 いんよう された。

Ông cũng trích dẫn chương ba trong sách Công Vụ Các Sứ Đồ, các câu hai mươi hai và hai mươi ba, đúng như trong Tân Ước của chúng ta.

66. しかし,どんな場合でも,どこにいるかが重要なのでしょうか。

Nhưng có phải nơi chốn luôn là yếu tố quyết định không?

67. 後悔しませんし,忘れられないものになることでしょう。 ―寄稿。

Bạn sẽ không hối tiếc hoặc quên chuyến đi này.—Một bạn đọc kể lại.

68. 「ほら 切符切られたんでしょう?」

Mẹ dính một vé rồi phải không?

69. 36 シオン の ステーク に おける 常任 じょうにん 1 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 諸 しょ 事 じ に 関 かん する 彼 かれ ら の すべて の 決 けつ 議 ぎ に おいて、 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 定員 ていいん 会 かい 、あるいは 巡 じゅん 回 かい 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい と 同 どう 等 とう の 権能 けんのう を 持 も つ 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

36 aCác hội đồng thượng phẩm thường trực, tại các giáo khu Si Ôn, lập thành một nhóm túc số có thẩm quyền về các công việc của giáo hội, trong mọi quyết định của họ, tương đương với thẩm quyền của nhóm túc số chủ tịch đoàn, hay hội đồng thượng phẩm du hành.

70. 7 わたしたち は 信 しん じる。 すなわち、 統 とう 治 ち 者 しゃ と 国 こっ 家 か 、 政 せい 府 ふ は、すべて の 国 こく 民 みん が その 宗教 しゅうきょう 上 じょう の 信条 しんじょう を 自 じ 由 ゆう に 行 こう 使 し できる よう に 保 ほ 護 ご する ため に、 法 ほう 律 りつ を 制定 せいてい する 権 けん 利 り を 持 も つ と ともに、その 義 ぎ 務 む を も 負 お う。 しかし、 法 ほう 律 りつ に 敬 けい 意 い と 崇敬 すうけい が 払 はら われ、かつ その 宗教 しゅうきょう 上 じょう の 考 かんが え が 治 ち 安 あん 妨害 ぼうがい や 陰謀 いんぼう を 正 せい 当 とう と する もの で ない かぎり、 彼 かれ ら は 国 こく 民 みん から この 特 とっ 権 けん を 奪 うば ったり、あるいは その 信条 しんじょう を 持 も つ こと を 禁 きん じたり する 正 せい 当 とう な 権 けん 利 り を 持 も たない。

7 Chúng tôi tin rằng các nhà cai trị, các quốc gia, và các chính phủ có quyền và có bổn phận phải ban hành các luật pháp để bảo vệ tất cả mọi công dân trong việc thực hành quyền tự do tín ngưỡng của họ; nhưng chúng tôi không tin rằng họ có quyền chính đáng tước đoạt cấm đoán người dân đặc quyền này, hoặc cản trở họ về những quan điểm của họ, miễn là sự kính trọng và tôn kính vẫn được thể hiện theo các luật pháp, và những quan điểm tôn giáo như vậy không chứng tỏ là phản loạn hay âm mưu.

71. イエスはなぜこうしたすばらしい奇跡をたくさん行なわれるのでしょうか。

Em có biết tại sao Chúa Giê-su làm các phép lạ kỳ diệu này không?

72. コリント第二 2:11)では,どんな企てがあるのでしょうか。

(2 Cô-rinh-tô 2:11) Những mưu chước của Sa-tan là gì?

73. どんな「くすしいこと」が約束されているのでしょうか。

“Việc diệu kỳ” nào được hứa?

74. ヨシュア 3:5)どんな驚嘆すべき事が行なわれるのでしょうか。

(Giô-suê 3:5) Những việc lạ lùng hay diệu kỳ nào?

75. * 不承不承でなく喜んで従うとき,どのような違いが生じるでしょうか。

* Sự sẵn lòng vâng lời hơn là miễn cưỡng vâng lời tạo ra một sự khác biệt gì?

76. 神に次のように語った詩編作者の場合もそうだったのでしょう。「 わたしはどんなにあなたの律法を愛していることでしょう。

Hẳn đây là trường hợp của người viết Thi-thiên nói với Đức Chúa Trời: “Tôi yêu-mến luật-pháp Chúa biết bao!

77. 25年も何をしていたんでしょうか

Vớ vẩn, bạn đã bỏ lỡ mất 25 năm.

78. お父さんやお母さんにたずねてみましょう。

Hãy Hỏi một Người Cha hay Người Mẹ!

79. そんなに多くのロボットが使われているのはなぜでしょうか。

Tại sao có nhu cầu đó?

80. 私が弾きながら頭を動かしていたら皆さんそう思ったでしょう

Nếu tôi làm cái đầu mình như thế này, chắc nhiều cũng sẽ nghĩ giống vậy.