1. 片付け ろ よ ハーレー

Dọn sạch mớ hổ lốn đi, Harley.

2. 誰 か あっち 片付け て

Có ai muốn giải quyết cái lô cốt kia không?

3. 外壁をはがしたところ,一本の柱の片側に板が取り付けられていました。

Khi phá được bức tường bên ngoài, họ để ý đến một miếng ván che một mặt của cây cột.

4. それに,片付けは面倒です。

Với lại bừa bộn có vẻ thoải mái hơn nhiều.

5. でも荷物は片付けなさい」

Nhưng cứ dỡ đồ ra đã."

6. 家族と夕食を食べたあと テーブルを片付け 皿を洗います

Sau khi dùng bữa tối cùng gia đình, bạn dọn bàn và rửa chén.

7. ほとんど の 奴 等 は 片付け た が 数 人 は まだ うろつ い て る

Chúng tôi đã bắt hầu hết các bệnh nhân lại rồi, nhưng vẫn còn một vài gã đang chạy rong.

8. ひどく散らかってからではなく,定期的に片付けましょう。

Thường xuyên làm thế thay vì đợi đến khi mọi thứ trở thành bãi chiến trường.

9. 6 ハルマゲドンの生存者はまず,地を清掃し,この古い体制の残がいを片付ける仕事をすることになるでしょう。

6 Trước hết, những người được sống sót qua khỏi trận giặc Ha-ma-ghê-đôn sẽ có trách nhiệm dọn dẹp trái đất và vứt bỏ những tàn tích của hệ thống cũ này.

10. テーブルの上に椅子を片付けはじめても ずっと飲んでいます しかも たくさん飲むんです

Ghế thì nằm trên bàn và vẫn uống, và nó uống rất nhiều.

11. 片桐 助作(かたぎり すけさく) 片桐且元 ‐ 片桐助作且元。

Nó tạo nên tinh thần gia tộc: giúp đỡ lẫn nhau, giữ danh dự chung cho nhau.

12. わたしの両親はどちらも亡くなったので,今年は実家を片付けて売りに出す用意をしなければなりませんでした。

Vì cha mẹ tôi đều đã qua đời, nên năm nay chúng tôi cần phải dọn dẹp nhà của họ để chuẩn bị đăng bán.

13. わたしたちは食事の片付けを済ませると,アイアンズ家に今度は霊的なご馳走を振る舞いました。 毎週の「ものみの塔」研究です。

Sau khi dọn dẹp xong, chúng tôi đãi gia đình anh Ray một bữa ăn thiêng liêng bổ dưỡng—buổi học Tháp Canh hằng tuần.

14. 紙片がすべてなくなるまで歌い続けます。

Lặp lại cho đến khi nào tất cả các mảnh giấy ghi chữ đã được gỡ ra.

15. 傷跡 の 型 は 殺人 者 が 片手 だけ 使 っ た 事 を 示唆 し て る

Vết bầm tím cho thấy là kẻ giết người chỉ sử dụng có một tay.

16. 私は 演劇に関する本を 片っ端から読みました 19世紀に書かれた本も 図書館で借りました 19世紀に書かれた本も 図書館で借りました

Và tôi tìm các sách về diễn xuất, trong đó có một cuốn từ thế kỷ 19 tôi lấy từ thư viện.

17. この問題は避けて通れないものでした 本の背はのり付けされていました

Và chúng ta phải giải quyết như sau: Trên bìa cuốn sách có keo dán.

18. 「片目の猿だけです」とブラーマンが言いました

"Chỉ có một con khỉ một mắt," Brahmin nói.

19. 体を保護する道具を使う がれきを片づける時は,保護具を使いましょう。

Dùng đồ bảo hộ cá nhân khi dọn dẹp đống đổ nát.

20. まあ 片耳 だ けど 彼 は まだ 可愛らし い く 見え る わ

Dù bị đứt tai nhưng nó vẫn rất dễ thương.

21. 15年前に彼は孫娘を 「ジハード」と名付けました 本来の意味を込めてです 彼はその名前が

Mười lăm năm trước, ông đặt tên cháu gái mình là Jihad, theo cái ý nghĩa trước kia.

22. ■ 節水シャワーヘッドを取り付ける。

▪ Gắn loại đầu vòi hoa sen tốn ít nước.

23. ムラトーリ断片は,76葉の皮紙から成る冊子本<コーデックス>の一部で,その各葉は縦27センチ,横17センチです。

Mảnh Muratori là một phần của sách chép tay gồm 76 tờ giấy da, mỗi tờ có khổ 27x17 centimét.

24. 4 付録: 付録には,本文を補うものとして14の項目が挙げられています。

4 Phần phụ lục: Phần phụ lục gồm 14 đề tài bổ sung cho bài học chính.

25. その他の復習活動については,本書の付録を参照する。

Đối với các sinh hoạt ôn lại khác, xin xem bản phụ lục trong sách học này.

26. シャムボコは77歳で片目は見えなくなっており,もう片方の目も視力が弱いのですが,52年間の結婚を合法的なものにすることを決意し,会衆の人たちに付き添われて裸足で三日間歩いてやって来たのです。

Dù tuổi đã 77, bị mù một mắt và mắt kia chỉ thấy lờ mờ, anh Chamboko đi chân không trong ba ngày đường cùng với những người khác trong hội thánh vì anh nhất định hợp thức hóa cuộc sống chung 52 năm với vợ.

27. 気を付けて運転すること。

Phát hoảng hốt lái xe bỏ chạy.

28. 蜂蜜 を 傷 に 付け る と 良 い

Chỉ cần bôi, uh, mật ong là khỏi.

29. エホバは鷲にそのような本能を付与されました。

Nó làm điều này theo bản năng tự nhiên do Đức Giê-hô-va ban cho.

30. 昼食が終わって皿を片づけていたとき,ドアを大きくノックする音が聞こえました。

Sau bữa ăn trưa, trong khi chúng tôi cất bát đĩa vào tủ thì có tiếng gõ cửa lớn.

31. 片方がのんびり、もう片方がおっとりとした性格。

Một số lại dẻo, số còn lại cứng nhắc.

32. 子供たちを4つのグループに分け,各グループにパズルの一片と白紙を数枚配ります。

Chia các em ra thành bốn nhóm, và đưa cho mỗi nhóm một trong bốn mảnh ghép và một vài tờ giấy trắng.

33. ある選手は 片手に食べかけのアイスクリーム 左手には黄色い羽のついた 矢を持っていました

Một người cầm cây kem đang ăn dở và mũi tên trên tay trái.

34. ただ怒鳴っておもちゃを拾わせる代わりに,片づけ方を教えるようにしました」と言います。

Anh George nói: “Thay vì la và bắt cháu phải dọn đồ chơi, tôi cố gắng dạy cháu biết cách thu dọn”.

35. 相手を持ち上げ、膝に叩き付ける。

Hoàng tử vào, quỳ gối trước anh ta!

36. 日本の場合,直接送ることのできる寄付は次のとおりです。

Tùy hoàn cảnh địa phương, có thể chuyển khoản đóng góp dưới các hình thức sau:

37. 子どもの心にエホバへの愛を植え付ける

Vun trồng tình yêu thương Đức Giê-hô-va trong lòng con cái

38. 「片方は魚で

Một bên là một con cá.

39. その紙を数か所縦に切って小片にする。

Cắt tờ giấy ra thành nhiều mảnh, chừa lại nguyên vẹn dòng chữ của thánh thư.

40. 3 この本の付録は,様々な項目に関する詳しい情報を提供しています。

3 Phần phụ lục cung cấp các chi tiết về nhiều đề tài khác nhau.

41. 諸星をちゃん付けで呼ぶ。

Tôi đã nói chuyện với các ngôi sao.

42. お前 は 初 の バッジ を 付け る 蟹漁師 の 息子 だ

Ta cho là ngươi sẽ là con trai của 1 tên bắt cua đầu tiên được mang chiếc huy hiệu đó.

43. それも頭の片方に偏ってる

Họ sống trên đó, và hơi lệch về một bên.

44. 畑の片側に菌根を使っています

Nấm rễ được sử dụng chỉ trên một cánh đồng.

45. のどが締め付けられるのを嫌うのです。

Họ không thích cái gì cài chặt vào cổ.

46. 1ニーファイ4:6に印を付けるように勧めるとよい。

Các anh chị em có thể muốn đề nghị các học sinh đánh dấu 1 Nê Phi 4:6 trong thánh thư của họ.

47. そう 出 る の なら いっそ 決着 を 付け て くれ る

Một chứng bệnh làm thay đổi tất cả.

48. 11 西暦31年の春,ガリラヤで宣教を行なっていたイエスは,ある会堂で片手のなえた一人の男性を見つけました。

11 Trong lúc làm thánh chức ở Ga-li-lê vào mùa xuân năm 31 CN, Chúa Giê-su thấy người bị teo một bàn tay ở nhà hội.

49. 木はほとんどなぎ倒されていましたが,中には枝や幹を吹き飛ばされながらもまだ立っていて,けなげに小枝を伸ばし,葉を付けている木も何本かありました。

Mặc dù hầu hết mấy cái cây đã bị đổ ngã, nhưng một số ít cây khác vẫn còn đứng vững với cành và thân cây bị gãy cũng như còn có can đảm để mọc ra một vài cái nhánh nhỏ với lá.

50. 毎年,何個かの房を付けます。

Mỗi năm cây trổ các chùm chà là.

51. 聖典に印を付けていますか。

Các anh chị em có đánh dấu quyển thánh thư của mình không?

52. だから私はそばに近寄って もう片方の腕や脚にも 砂を振りかけてあげました

Nên tôi đã cuộn tròn kế bên con bé và đổ cát lên cánh tay còn lại rồi tới chân của nó.

53. 会社の帳簿を付けるのに2、3日かかります。

Tôi đã phải mất nhiều ngày để quyết toán sổ sách của công ty.

54. 聖書は,ハルマゲドンを「世の終わるとき」と結び付けています。 ですから,この言葉の本当の意味をはっきり理解するのは重要なことではないでしょうか。(

Vì Kinh Thánh liên kết từ Ha-ma-ghê-đôn với “tận-thế”, chẳng phải bạn cũng đồng ý rằng điều trọng yếu là nên hiểu rõ ý nghĩa của từ này hay sao?

55. テープ で 貼り付け た

Ông ấy dùng băng keo dán mấy thứ này lại.

56. このゲームは、曲芸のようなアクションができるからと言ってカーアクション ゲームではないので、「カーアクション」などのタグを付けるべきではありません。 また、同様のプレーヤーを引き付ける可能性のある関連ジャンルのタグ(「オートバイ レース」や「トラックレース」など)も付けないでください。

Không nên chọn các thẻ như "Lái xe tốc độ" (việc bạn có thể thực hiện các pha nguy hiểm không đồng nghĩa với việc đây là trò lái xe tốc độ) hoặc thẻ cho các thể loại trò chơi liên quan có thể thu hút những người chơi tương tự (như "Đua xe mô tô" hoặc "Đua xe tải").

57. 次は ハトが自分で傑作を描けるよう 条件付けるのかもしれませんね

Có thể tiếp theo đây họ sẽ dạy các chú bồ câu tự vẽ nên tuyệt tác của chính mình.

58. 日本 で 我々 の 本性 を 見つけ ろ ロドリゴ

Chúng ta tìm thấy bản chất tự nhiên của mình ở Nhật Bản, Rodrigues à.

59. 大学のフットボールやバスケットボールも多くの観衆を惹き付けている。

Bóng bầu dục Đại học và Bóng rổ Đại học cũng hấp dẫn nhiều khán giả.

60. エホバの厳密な描出であるイエス・キリストは,「その歩みにしっかり付いて来るよう手本を残され(ました)」。(

Chúa Giê-su Christ, hình ảnh chính xác của Đức Giê-hô-va, đã ‘để lại cho chúng ta một gương, hầu chúng ta noi dấu chân ngài’.

61. 私 たち は 本当 の スーパー ヒーロー よ しかし 同じ くらい 私 たち は 付き合 っ て い る

Chuyện ta thật sự là siêu anh hùng cũng tầm phào như chuyện ta hẹn hò.

62. 聖書の正典に関する初期の裏付け

Danh mục cổ nhất xác nhận Kinh Thánh chính điển

63. 出エジプト記 6章2節の一部。 母音符号や句読符号が付けられているものと付けられていないもの

Một phần đoạn văn Xuất Ê-díp-tô Ký 6:2 có và không có các dấu phụ và các chấm thế cho mẫu âm

64. アムリサイ人は「ニーファイ人と見分け」られるように自分自身にしるしを付けた(アルマ3:4)。

Dân Am Li Si tự đánh dấu mình để họ có thể “khác biệt với dân Nê Phi” (An Ma 3:4).

65. RSMeansはこれを「数量の値段付け」と呼ぶ。

RSMeans đề cập đến điều này như là "Giá cả số lượng."

66. いや 、 嘘 を 付 い て い る ただ 自分 の 首 を 守 り た い だけ だ

Không, hắn chỉ đang cố giữ lấy mạng của mình thôi.

67. その破片が部屋に直撃し、重傷を負った。

Ông bị trúng mảnh mìn, bị thương nặng.

68. 足裏を貼り付けねじ止めする 者を雇わねばなりません

Chúng ta cần tuyển ai đó để dán và siết con vít ở lòng bàn chân.

69. 学生が ふさわしいスキルを 身に付けられるよう 教育も変わらなければいけません

Và nền giáo dục cũng cần phải tiến hóa để chắc chắn rằng học sinh được cung cấp những kỹ năng đúng.

70. わたしはあの7月の暑い日に,御霊に耳を傾け,ドアに片足を突っ込んだことに心から感謝しています。

Tôi biết ơn biết bao vì đã nghe theo Thánh Linh và thò chân vào để cản cánh cửa vào cái ngày tháng Bảy nóng nực đó.

71. ● 窓とベランダのドア: 子どもがいたずらできない安全な止め金やチェーンを高い位置に付けるか,子どもがそれらを開けたり,開いた所から部屋の外にすり抜けることのないよう,他の安全装置を付ける。

• Cửa sổ và cửa bao lơn: Những cửa này phải gắn dây xích hoặc chốt an toàn ở trên cao hoặc các dụng cụ an toàn khác, khiến trẻ nhỏ không mở được hay chui qua khi cửa mở để phòng thoáng khí.

72. ヒラマン14:20-27を学び,主の死に伴うしるしに印を付けましょう。

Học Hê La Man 14:20–27, và đánh dấu những điềm triệu mà sẽ đi kèm theo cái chết của Ngài.

73. 木 の 破片 が 散らば っ て て...

Chỉ có mấy mảnh gỗ...

74. こうしたイメージをいつも植え付けられていると,良くない影響を受けることもあります。

Những hình ảnh nhan nhản như thế có thể mang lại ảnh hưởng tai hại.

75. 地図上の場所に非公開のラベルを付けることができます。

Bạn có thể thêm nhãn riêng tư cho địa điểm trên bản đồ của mình.

76. アムリサイ人は自ら進んで自分の額に印を付けたのですが,この印は,主がレーマン人に付けられた印と同じ役割を果たしました。

Dân Am Li Si đã tình nguyện đánh dấu hiệu trên trán của họ, nhưng những dấu hiệu này nhằm mục đích tương tự với dấu hiệu mà Chúa đã đánh trên mình dân La Man.

77. 家は雨や雪が流れ落ちるよう,屋根に勾配を付けますか。

Bạn sẽ thiết kế nhà mình với mái nghiêng để nước mưa và tuyết chảy xuống không?

78. 彼は河口部を湾とみなし、エンセナダ・デ・アスンシオン (Ensenada de Asunción) と名付けている。

Ông xem nó như là một cái vịnh và gọi nó là Ensenada de Asuncion.

79. マントの隅には飾り房も付けることになっていたようです。( 民数記 15:38‐41)服装について律法が与えていた指示は,基本的にこれがすべてです。

Để cho thấy rằng họ khác các nước láng giềng, dân Y-sơ-ra-ên phải làm một cái tua nơi các chéo áo mình với một dây màu xanh trên cái tua, và có lẽ có những cái tua ở góc áo (Dân-số Ký 15:38-41).

80. どの子も,テーブルの片づけや皿洗いなどの仕事を与えられています。 それは,水を汲んで来て沸かすことから始まる務めです。

Mỗi em có một việc như dọn bàn, rửa chén—trước khi rửa phải lấy nước rồi đun nóng lên.