1. 原曲はスコットランド民謡「アニー・ローリー」。

로리 주는 아르메니아의 주이다. 〈애니 로리〉는 스코틀랜드 노래이다.

2. 「ロンドンデリーの歌」(Londonderry Air)は、アイルランドの民謡である。

런던데리의 노래(Londonderry Air)는 북아일랜드의 민요이다.

3. 北斉の兵士たちは「蘭陵王入陣曲」という歌謡を作り、彼の勇猛を称えた。

북제의 병사들은 난릉왕입진곡(蘭陵王入陣曲)이라는 민요를 만들고 그의 용맹을 기렸다.

4. 3つの楽章はそれぞれ別々の中世のドイツ民謡に基づいており、そのため時に「古い民謡から作られた協奏曲」などと評されもする。

각 악장은 서로 다른 중세 독일 민요에 바탕을 두어서 때론 '옛 민요에서 비롯된 협주곡'으로 칭하기도 한다.

5. 歌謡の雰囲気は常にその歌詞と一体になっています。

음악의 전체 분위기는 가사와도 일맥상통하는 점도 있다.

6. また,たいていの昔の民謡は五音音階に基づいています。 古代の中国やスコットランドの場合がそうです。

고대 중국이나 ‘스코트’ 음악의 경우는 다섯개의 음계로 되어 있다.

7. そのようなものさびしい民謡に合わせて踊っていると,感情に動かされて,あれたほほに涙が流れるだろう。

이러한 애수에 젖은 민요에 맞추어 춤을 출 때 당신은 감정에 압도되어 찬 바람에 거칠어진 당신의 뺨으로 눈물이 흘러내릴 것이다.

8. わたしたちはスイス・ドイツ語の民謡を何曲か準備していたので,引き受けました。

우리는 스위스 독일어 민요를 몇 곡 알고 있기 때문에 그러겠다고 합니다.

9. このような音楽的才能を兼ね備えた沈守峰は、大韓民国歌謡界第1世代女性シンガーソングライターの屈指のひとりとされている。

이와 같은 음악적 재능을 겸비한 심수봉은 대한민국 가요계 제 1세대 여성 싱어송라이터 중 하나로 손꼽히고 있다.

10. CDでは、オムニバスCD『ディスコ歌謡コレクション・キング編 ディスコお富さん』および『ミュージックファイルシリーズ/MFコンピレーション 超空想オリンピック』に収録されている。

CD에는 옴니버스 CD 《디스코 가요 콜렉션 · 킹편 디스코 오토상》및 《뮤직 파일 시리즈 / MF 컴필레이션 초공상 올림픽》이 수록되어 있다.

11. 「ムジク[農夫]は善悪について,教区の司祭よりも,放浪するこじきや巡礼者が語る物語,彼らが歌う民謡などから学ぶほうが多かった。 ...

“‘무지크’[농민]는 ··· 교구의 사제에게서 보다는 방황하는 거지들과 순례자들에 관한 이야기와 민요로부터 권선징악에 관한 더 많은 교훈을 받았다 ···.”

12. 映画版の歌詞では、「ゴッドファーザーPARTIII」でコルレオーネの息子が歌ったシチリア民謡「 Brucia La Terra 」(太陽は燃えている)とある。

영화판 가사에서는 "대부 3"에서 골레오네의 아들이 부른 시칠리아 민요 "Brucia La Terra"(태양은 불타고 있다)이다.

13. まだ幼い娘だった6歳のころ,私は学校で美しいドイツ民謡を学びました。「 青い空の星の数を知っている?

여섯살 된 어린 소녀 시절에, 학교에서 다음과 같은 아름다운 독일 민요를 배웠다. “푸른 하늘에 얼마나 많은 별이 있는지 아나요?

14. 社交的な集まりで,エル・トリステ(悲しむ者)と呼ばれる曲に合わせて歌われるテンポの遅い,もの悲しい民謡は,その一つの例である。

‘엘트리스테’(슬픈 음악)라고 불리우는 음악에 맞추어 사교적인 행사에서 부르는, 느리고 애수에 젖은 민요는 그러한 예에 속한다.

15. また、12月2日のFNS歌謡祭(フジテレビ)にも出演し、稲垣とのデュエットだけではなく13年ぶりに「渡良瀬橋」を披露した。

또한 12월 2일의 FNS 가요제(후지 TV)에 출연, 이나가키와 듀엣뿐만 아니라 13년 만에 "渡良瀬橋"를 선보였다.

16. アイルランドかスコットランドの民謡を掛け合わせて作られたとしたり、19世紀に南部アメリカで作られたとするなど、諸説がある。

아일랜드 혹은 스코트랜드의 민요에 붙여 불렸다거나 19세기 미국 남부에서 작곡되었다고 하는 등 여러 설이 존재한다.

17. 詩が発表された後に作曲者は不明であるが曲がつけられ、瞬く間に広がってロシア民謡としての地位を確立した。

시가 발표된 후의 작곡가는 미상이지만 곡이 붙여지고 눈 깜짝할 새에 러시아 민요로서의 지위를 확립한다.

18. そして1975年に,歌謡曲作詩作曲家であるバン・マッコイが覚えやすいヒット曲,ザ・ハッスルを書き,ディスコ・フィーバーは隆盛へと向かいました。

그런데 1975년 작곡가 ‘벤 맥코이’가 ‘허슬’을 ‘히트’시킨 매혹적인 한 음악극을 써 ‘디스코’ 열이 고조되기 시작하였다.

19. よく通る大きな声で民謡が歌われ,女性の高い声が男性のよく響く低い声と混じり合って聞こえてきます。

째지는 듯한 여자들의 소리와 남자들의 굵직하게 울려오는 소리가 혼합되어 민요를 부르는데 그 소리는 크고 청아하다.

20. 1987年には、「私たちはとても簡単に別れました(우린 너무 쉽게 헤어졌어요)」が収録されたアルバムが50万枚以上売れ、ニュージーランドの「ABU歌謡祭」で金賞を受賞した。

1987년 〈우린 너무 쉽게 헤어졌어요〉가 수록된 앨범도 무려 50만 장 이상이 팔릴 만큼 1980년대 가요계를 주름잡았으며 뉴질랜드 ABU 가요제 금상을 받았다.

21. 陽気なメキシコ民謡「ラ・クカラチャ」(ゴキブリ)を聞いたことのある人は大勢いますが,この小さな昆虫が隠れようとして台所をさっと走るのを見て,本当にその歌が口をついて出るという主婦はあまりいません。

수많은 사람들이 “라 쿠카라차”(바퀴벌레)라는 경쾌한 멕시코 민요를 들어 오긴 했지만, 막상 부엌에서 쏜살같이 숨을 곳으로 달려가는 작은 벌레들을 보게 될 때 그 노래가 흥겹게 입에서 나올 주부는 많지 않다.

22. そして、2006年からはバリ・ポストから「オルティ・バリ」というバリ語の新聞が週刊で復刊され、バリの文芸作家たちが作品を発表していたり、バリ語のラジオ放送が盛んになったり、バリ語のポップ歌謡も流行りだしている。

그리고, 2006년부터는 발리 포스트에서 "오루티 발리"는 발리의 신문이 주간으로 복간되어 발리 문학 작가들이 작품을 발표하고, 발리의 라디오 방송이 활발하게 진행되고, 발리어로 된 가요도 유행시키고 있다.

23. 上述したマザー・グースの童謡集もそうだが、エドワード・リアはその『ナンセンスの絵本』(1846年)を初めとする著作で発表された多数のリメリック詩によって、上記の二つの流れを合わせた近代的なナンセンス文学の大衆化を促進した。

상술한 마더 그스의 동요집도 그렇지만, 에드워드 리어는 그 《비상식의 그림책》(1846년)을 비롯한 저작으로 발표된 다수의 리메릭크시에 의해서, 상기의 두 개의 흐름을 맞춘 근대적인 비상식 문학의 대중화를 촉진했다.

24. また、日本のNHKも開会式生中継の後、「韓国と北朝鮮の選手2人が一緒に韓半島旗を持って入場しよう競技場に大きな歓声が上がりました」とし「選手団は民謡アリランが流れ出るのような服を着て行進しました」と伝えた。

NHK는 개막식 생중계 후, "한국과 북한의 선수 2명이 함께 한반도기를 들고 입장하자 경기장에 큰 환성이 터져나왔다"며 "선수단은 민요 아리랑이 흘러나오는 중 같은 옷을 입고 행진했다"고 전했다.

25. 歌唱力よりも、美貌を持つ歌手たちが人気を集める当時の歌謡界に正面から挑戦するために、外見より歌唱力を優先して、4人の女性ボーカリストたちでグループを結成し、実力派ミュージシャンの地位を得た。

노래 실력보다는 외모가 잘생긴 가수들이 더 인기를 얻는 당시 가요계의 풍토에 정면으로 도전하여, 외모보다는 노래실력으로 인정을 받는 4명의 여성 보컬리스트들로 팀으로 이루어 실력파 뮤지션으로 자리잡았다.

26. 晩年にはフルートとピアノのための「日本民謡の主題による5つの歌」のように平易な技術で演奏できる作品も創作するが、ほとんどの楽曲は高度な演奏技術を必要とし、中級~上級者のアマチュア奏者からプロ奏者にとってのスタンダードなレパートリーとなっている。

만년에는 플루트와 피아노를 위한 《일본민요의 주제에 따른 5곡》같은 평이한 기술로 연주되는 작품도 창작하나, 대부분의 악곡이 고도의 연주기술을 필요로 하며, 중~상급의 아마추어 연주자부터 프로 연주자에게까지 그의 음악은 관현악 주자의 일반적인 레퍼토리이다.

27. 1981年に実施された、MBC特集世論調査で「最も好きな歌手」の1位に選ばれ、2005年6月の『光復60年記念KBS歌謡舞台』の世論調査でも「国民に最も愛された国民歌手10人」のひとりに選ばれた。

1981년 실시된 MBC 특집 여론 조사에서 '가장 좋아하는 가수' 1위로 선정되었으며, 2005년 6월 '광복 60년 기념 KBS 가요무대' 여론조사에서 '국민에게 가장 사랑받은 국민가수 10인'으로 선정되었다.

28. それが送られて来た後,彼と他の兄弟たちはしばしば晩になると湖畔に出る許可を得,湖の岸で民謡やコンサート用の小曲を演奏し,兄弟たちだけでなく,兄弟たちの仕事を監督していた親衛隊員を含め,湖畔に住む人たちもその演奏を楽しみました。

그것을 받은 후 그는 다른 형제들과 함께 종종 허락을 받아 저녁에 호숫가로 나가서 민요를 켜거나 다른 악곡을 연주하곤 하였으며, 형제들 뿐만 아니라, 그들의 일을 감독하는 친위대를 포함하여 호숫가에 살고 있는 사람들은 그것을 즐겼다.

29. ダニエル書 11,12章の預言に関するすばらしい説明に非常に深い感銘を受けた兄弟たちは,研究の終わりに,王国の歌を所々に挿入した民謡を喜びにあふれた行進曲風の調子で歌いました。 それで,バラックから数メートル離れた監視塔にいる番兵には怪しまれずに済ました。 むしろ,番兵は美しい歌声を聞いて楽しみました。

형제들은 다니엘 11장과 12장의 예언에 관한 놀라운 설명에 큰 감명을 받았으며, 그래서 끝날 때에는, 기쁜 행진조의 박자로, 왕국 노래 가사를 붙인 민요들을 불렀고 그렇게 하여 막사에서 몇 ‘미터’ 떨어져 있는 감시탑 위에서 근무중인 경비병에게 의심의 이유를 주지 않았다. 오히려 그는 아름다운 노래들을 즐기곤 하였다.

30. 本当にそう思う?本当にそう思う?

키스멧: 정말 그렇게 생각하세요?

31. どういう意味かというと

제가 뭘 말한 걸까요?

32. そうそう,輝く藍玉<アクアマリン>はどうでしょう。

아, 광택이 반짝이는 ‘애쿼머린’(籃玉)을 보여 드릴까요?

33. これはどういうことでしょう?

하지만 그게 무슨 뜻일까요?

34. そういうことだろうと思うんです、本当のショックって。

정말 충격을 받았고 바로 이런 일이 발생하는 게 현실이라고 생각했다.

35. 「ううん,そうじゃないと思うわ」とカリは言いました。

“아니요, 아닐걸요.” 카리가 대답했어요.

36. どうして「メーデー」という言葉を使うのでしょうか。

그러면 “메이데이”라는 표현을 사용하는 이유는 무엇입니까?

37. しかしビンゴはそういうゲームでしょうか。

그러나 ‘빙고’도 그러한가?

38. どのようにそうしたのでしょうか。

어떻게 그러했는가?

39. どうしてそうなったのでしょうか。「

어째서 그런 일이 있었는가?

40. 道路運送車両法(どうろうんそうしゃりょうほう)は、日本の法律である。

도로운송차량법(일본어: 道路運送車両法 도로운소샤료오호)은 일본의 법이다.

41. そういう事柄をどうして知ることができたのでしょうか。

그들이 어떻게 그 모든 내밀을 다 알아낼 수 있었습니까?

42. 1つ言えることは こういう連中は こうあしらうべきです

여러분께 한 가지 말씀드리면 이 사람들하고는 이런게 통합니다.

43. どのようにすべてがうまくかみ合うのでしょうか。

모든 것이 어떻게 맞아떨어지는가?

44. どういう結び方が禁じられ,どういう結び方なら許されるのでしょうか。

어느 매듭은 금지되었고 어느 매듭은 허용되었습니까?

45. マルコム 、 どう し よう ?

말콤, 어쩌려구?

46. どうやら昔のようになることはもうなさそうです。

앞으로는 결코 다시 원상대로 될 것 같지가 않다.

47. 「最大のなぞ」は,なぜ鳥たちがそれほど精巧な歌を歌うのかということではなく,どのようにそうした歌を歌うかということでしょう。

“가장 커다란 신비”는 명금이 왜 그토록 정교한 노래를 부르는가가 아니라 어떻게 그런 노래를 부를 수 있는가일 것이다.

48. あなたが会話によく注意を払うなら,家の人も同じようにしようと思うでしょう。

대화를 경청하는 우리의 모습을 보고 집주인도 따라서 주의를 기울이게 될 수 있습니다.

49. これはどういう意味でしょうか。

그의 말은 구체적으로 어떻게 하라는 뜻입니까?

50. そうこうしているうちに でっかい犬を飼うのが流行なので

그래서 그들의 할머니는 거트루드 스타인 같지만 그들의 딸들은 할 베리처럼 생겼습니다. 어떻게 그렇게 했는지는 모르겠습니다.

51. 拒食症の人がみなこういうふうだというわけではありません。

식욕 부진에 걸린 사람들이 모두 그런 상태는 아니다.

52. ブレッド: 別にどうっていうことはないだろう。

‘브래드’: 그래서 어때?

53. どうして水槽で魚を飼うのでしょうか。

가내 수족관에서 얻을 수 있는 것은 무엇인가?

54. そういう気持ちになったときには驚き,とまどうかもしれません。 クリスチャンでも時には絶望的な気持ちで,「どうしてこういうことになるのだろう。

때때로 그리스도인들은 절망하여 이러한 질문을 하는 것으로 알려져 있읍니다. “왜 이런 일이 나에게 일어나는가?

55. そう2000年世代は違うのです そう2000年世代は違うのです

우리의 밀레니엄 세대들은 다르게 생각합니다.

56. どうしてルームメートとうまくいかないのだろう

방짝과 함께 사는 게 왜 이리도 힘들까?

57. バーガー病とはどういう病気なのでしょうか。

버거 병이란 무엇인가?

58. こういう業界にパトロンができそうで良かった!

그리고 전 우리가 이 분야의 예술에 후원자가 있다는 것이 기쁩니다.

59. うわさ話がどうなるかは容易に想像がつきます。 あるメンタル・ヘルスの専門家が言うように,うわさ話は,「あっと言う間に手がつけられなくなる炎のよう」です。(

한 정신 건강 전문가가 말하듯이, 남의 사생활 이야기가 “아주 순식간에 걷잡을 수 없는 불길처럼” 될 수 있음을 쉽게 볼 수 있습니다.

60. 言語はほんとうに,単純なぶうぶうという声や,ほえ声から始まったのでしょうか。

언어는 참으로 꿀꿀거리고 짓는 소리로부터 시작되었는가?

61. 不意に,ぶうぶうと言うような鳴き声を連発して,群れからだれも離れないようにします。

죽임을 당하는 것처럼 거칠게 비명을 지르는 소리가 날 때가 있다.

62. 楊康(完顔康)(よう こう(わんやん こう)) 楊鉄心(よう てっしん)と包惜弱(ほう せきじゃく)の息子。

후백제의 무장인 손돈(孫惇)의 아들로 전라도 구례현(求禮縣)에서 태어났다.

63. すぐに起きようか,それとももう少し休もうかと,もうろうとした頭で考えています。

졸음이 가시지 않은 채, 당장 일어날까 조금만 더 쉴까 망설이고 있읍니다.

64. ケチャップは なぜこうも奇妙に 振舞うのでしょう

좋아요, 그러면 왜 케첩은 이상하게 행동하는 것일까요?

65. 子供たちに,そういうことをしているふりをするよう促しましょう。

미소 짓기, 청소 도와주기, 안아 주기 등) 그러한 행동을 흉내 내보게 한다.

66. そういう子供たちが同じように振る舞うとしても,その子を非難できるでしょうか。

자녀가 동일한 방식으로 행동한다고 해서 나무랄 수 있겠습니까?

67. 使徒パウロの言う「背教」とはどういう意味ですか。

사도 ‘바울’이 말한 “배교”는 무엇을 의미하였읍니까?

68. うめく者を救う

전능한 하느님 찬양해.

69. 広島というのはどうしょうもないチームだ。

히로시마라는 것은 뭐 별거 아닌 팀이다.

70. ◆ 42:1 ― 詩編作者が『水を慕う雌鹿』のようだったのはどうしてでしょうか。

◆ 42:1—시편 필자는 왜 ‘물을 찾기에 갈급한 사슴’같았는가?

71. 誘うような香りが立ちこめ,ジョンがにっこりします。 うまくいったようです。「

또다시 군침이 돌게 하는 그윽한 향이 퍼지면서 존이 흐뭇한 듯 미소를 짓습니다.

72. しかし,どうしても使うようにと言われました。

그러나 그들은 막무가내였다.

73. とは言うものの,言うは易く行なうは難しです。

하지만 그만두겠다고 말하기는 쉬워도 실제로 그만두기란 쉽지 않을 수 있습니다.

74. 生地が発酵するとはどういうことでしょうか?

그렇다면 누룩이 부푼다는 것은 어떤 의미일까요?

75. そう い う 事 だ よ

더럽게 잘 아시는 군요

76. 王 に 付 い て どう 思 う ?

과인을 어떻게 생각하시오?

77. 今ならどうだろうか』。

지금은 어떠한가?’

78. 自制という実を培う

자제의 열매를 배양하는 일

79. 自己犠牲の精神をいっそう培うには,どうすればよいでしょうか。

희생정신을 더욱더 기르려면 어떻게 해야 합니까?

80. ◆ 7:4 ― どういう意味でその乙女の首は「象牙の塔のよう」だったのでしょうか。

◆ 7:4—어떻게 소녀의 목이 “상아 망대 같”았는가?