Đặt câu với từ "蚊帳吊草"

1. 食料やシーツ,毛布,蚊帳などを持ち運びました。

우리는 식료품, 시트, 담요, 모기장을 싣고 갔습니다.

2. パーメスリンなどの殺虫剤に浸した蚊帳は特に効果的です。

퍼메트린과 같은 살충제에 담가 두었던 모기장을 사용하는 것이 가장 효과적이다.

3. 私達は従来の蚊帳を生産するアフリカ最大の工場に 35万ドルの融資をし 日本からの技術を導入し 5年間は長持ちする蚊帳の生産を始めました

우리는 아프리카에서 가장 큰 전통 모기장 생산자들에게 35만 달러를 융자하고 일본에서부터 기술을 도입하여 한번 사면 5년 정도는 쓸 수 있는 모기장을 만들 수 있었습니다.

4. 旅行の荷物と言えば,缶詰とビスケット,それに蚊帳ぐらいでした。

우리는 통조림과 비스킷, 모기장이 전부였을 정도로 살림살이가 단출했습니다.

5. 蚊帳の使用は古代にまで遡り、古代エジプトのクレオパトラが愛用していたという。

방충망의 사용은 고대까지 거슬러 올라가며, 고대 이집트의 클레오파트라가 애용하고 있었다고 한다.

6. 旅行する人への提言 「デング熱 ― 蚊に刺されて始まる熱病」という記事(1998年7月22日号)の「旅行する人への提言」で一つ欠けていた提言は,夜間は蚊帳を,それもなるべくなら殺虫剤で処理された蚊帳を使用することです。

여행자들을 위한 조언 “뎅기열—모기에 물려서 걸리는 열병” 기사(1998년 7월 22일호)에 들어 있는 “여행자들을 위한 조언”에 빠진 한 가지 조언은, 밤에 모기장을, 될 수 있으면 살충제 처리를 한 모기장을 사용하라는 것입니다.

7. いくつかの新しい手段として、蚊帳(かや)をつることを考えつきました。

그래서 몇가지 새로운 아이디어를 내봤습니다. 모기장이죠.

8. 蚊帳と防虫剤がなければ,生活を続けるのはほとんど不可能な状態でした。

모기장과 방충제가 없다면, 계속 잔다는 것은 거의 불가능한 곳이었다.

9. しかし,冒険好きの人であれば,防虫剤やマラリア予防薬や蚊帳を持参して,草木の生い茂る,神秘に満ちた自然界を探検なさってください。 そこには雄大な降雨林があります。

하지만, 모험을 좋아하는 편이라면, 방충제, 말라리아 약, 모기장을 챙겨 와서, 모든 자연의 세계에서 가장 울창하고 신비스러운 곳, 이 장엄한 열대 우림을 탐사해 보라.

10. それで,灯油バーナー,鍋,皿,洗面器,シーツ,蚊帳,衣類,古新聞などを木箱に入れて持って行きました。

우리는 석유 버너, 냄비, 접시, 세숫대야, 침대 시트, 모기장, 옷가지, 날짜 지난 신문지를 비롯한 여러 물품을 나무 상자에 담아 가지고 다녔습니다.

11. しかし,蚊帳の中で眠ればそれに感染せずにすむことを話すと,ふたりは安心しました」。

그러나 내가 그들에게 모기장에서 자면 이런 병에 걸리지 않을 수 있다고 알려 주자, 그들은 안심을 하게 되었다.”

12. 現在では これらの蚊帳の95パーセントを国連が購入します そして主にアフリカ各地の人に配布されます

현재 이 모기장의 95퍼센트 가량은 UN에서 구입하여 주로 아프리카 사람들에게 제공하고 있지요.

13. 寄付された衣類,蚊帳,医薬品,ガソリン,軽油その他の品と,近くの会衆から提供された米やタロイモが送られました。

기부받은 옷과 모기장, 의약품, 휘발유, 디젤 연료와 그 밖의 물품들을 인근 회중에서 기증한 쌀과 토란과 함께 보냈습니다.

14. 習字帳又はデッサン帳

습자 또는 제도용 책

15. マラリア用蚊帳を語らずに 今日の貧困は語れません ハーバードのジェフリー・サックスが -5ドルで命が救える- という流行的概念を 世界にもたらしたことを 大いに称賛します

오늘날, 말라리아 모기장에 대한 언급 없이 빈곤을 말할 수는 없을 것입니다. 그리고 그러한 면에서 저는 하버드 대학의 제프리 삭스에게 단돈 5달러가 하나의 생명을 살릴 수 있다는 그 신념을 세계에 전파한 것에 대해 커다란 찬사를 다시한번 보내고 싶습니다.

16. ヨーロッパでは一番長い吊り橋。

유럽의 도로·철도 병용교로서는 가장 길다.

17. オオツチグモ,蚊,そして“ネコのフライ”

독거미, 모기, “고양이 튀김”

18. 注─学習帳は日記帳,あるいはノート,ルーズリーフがよいでしょう。

주: 일지나 공책, 또는 바인더용 종이 등을 학습 일지로 활용할 수 있다.

19. エイプ・ハンガー(猿吊り)と呼ぶのです

그래서 에이프(ape)행어라고 부르나 봅니다.

20. それから蚊を導入します 蚊がどのように発生するかの モデルを用意します

다음에는 모기를 대입합니다. 모기들이 어떻게 생겨나고 사라지는지 모델을 만들었습니다.

21. 彼女は10人の顔見知りの女性を連れてきて 5ドルでこの蚊帳を売れるかを試してみました 誰も買わないと人々は言いました 売る方法について沢山学びがありました

그녀는 그녀가 알고 지내는 10명의 여인들을 데려와서 모기장 하나당 5달러에 팔 수 있는지 살펴보았습니다. 아무도 하나도 사지 않을 것이라고 사람들이 말했지만 우리는 물건을 판매하는 방법에 대해 많은 것을 배웠습니다.

22. 城 を 明け渡 さ な い と 吊る す ぞ

성을 넘기든가, 아니면 이 자를 목매달겠다!

23. その晩,兄弟たちは高床式になっていた警察署の床下にハンモックを吊って寝ました。 姉妹たちは,村の長老たちの集会場であるカビルドという草ぶきの建物で寝ました。

그날 밤 형제들은 경찰서 아래에 매단 해먹에서 잠을 잤는데, 그 경찰서는 버팀대 위에 세워져 있었습니다. 자매들은 초가지붕을 얹은 마을 연로자들의 모임 장소인 카빌도 안에서 잠을 잤지요.

24. 海面に浮いて来て身をくねらせている生き物を捕まえようと,ありとあらゆる手段が用いられます。 バケツや手製の網,蚊帳,やしの葉で編んだかごを使う人もいれば,素手で捕る人もいます。

사람들은 상상할 수 있는 모든 방법—양동이, 작은 그물, 모기장, 코코넛 잎을 엮어 짠 바구니, 심지어는 맨손 등—을 동원해서 꿈틀거리며 수면 위로 떠오르고 있는 이 벌레들을 잡습니다.

25. その人は,トンボは蚊も食べるのです,蚊は人間に近寄ってきますからね,と言いました。

그는 잠자리의 먹이 가운데는 모기들도 포함되는데, 그 모기들이 사람들 가까이에 있기 때문이라고 말해 주었습니다.

26. 実は吊り上げたのではありません。

끌어올린 것이 아닙니다!

27. 生徒は日記帳,ノート,ルーズリーフなどを聖典学習帳(またはクラスノート)として使うことができる。

경전 학습 일지나 공책으로는 장정된 일지, 공책, 또는 바인더 등을 사용할 수 있다.

28. 手書き書体の練習帳

복사용 필체견본

29. 蚊に刺されれば,かゆみは感じますが,蚊をたたきたいと思ってもどうすることもできません。

모기가 나를 문다 해도, 그것을 느낄 수는 있지만, 그것을 잡기 위해 아무 일도 할 수 없읍니다.

30. スパンは497メートルで世界で61番目に長い吊り橋である。

스팬은 497 미터로 세계에서 61번째로 긴 현수교이다.

31. 今鳴っているのが蚊の羽音です

네이든 미어볼: 지금 듣고 계신 것은 모기 날개의 비트 입니다.

32. 学習帳としてあなたは市販の日記帳やノート,あるいはルーズリーフバインダーを使うかもしれません。

학습 일지는 제본된 일지책, 공책, 혹은 바인더를 사용해도 좋다.

33. 学習帳は安価な日記帳,ノート,ルーズリーフのようなシンプルなものでよいことをもう一度伝えます。

평범한 일기장이나 공책, 바인더용 낱장 등을 학습 일지로 손쉽게 활용할 수 있다고 상기시킨다.

34. デング熱を運ぶ蚊である“ネッタイシマカ”の分布範囲

최근에 뎅기열이 발생한 지역

35. 木々は下へ曲がり吊られた人間でいっぱいだった。

나무들은 아래로 구부러진 채 매달린 인간을 한 가득 안고 있었다.

36. 吊り橋部は、幅員29m、中央径間570m、主塔の高さ126m。

현수교 부분은 폭 29m, 중앙 교간 570m, 주탑의 높이는 126m.

37. ■ 電話帳に名前や住所を載せる

▪ 전화번호부에 당신의 이름과 주소를 등재하는 일.

38. もう一つの例です お気に入りの虫です これを嫌うのが 大好きなんですが 蚊です 家蚊(イエカ)の触角が 見えます

다른 예는 제가 제일 좋아하는 곤충들 중 하나인데요. 정말 얄미운 녀석입니다. 바로 모기죠. 작은 빨간집 모기의 더듬이를 보고 계십니다.

39. 蚊は尻を使って刺す。( これもこじつけ。

모기는 배의 끝으로 쏜다. (그야말로 억측이다.

40. ■ 昆虫,特に蚊が入ってくるのを防ぐ網戸

▪ 창문과 문을 통해 곤충, 특히 모기가 들어오지 못하게 막아 주는 방충망

41. ● 窓を閉めて蚊を締め出せる宿舎に泊まる

• 창문을 닫아서 모기가 들어오지 못하게 할 수 있는 숙소에 묵는다

42. 蚊の長い管状の腹部には,胃と腸があります。

모기의 길다란 관같은 복부에 위장과 내장이 자리하고 있다.

43. 聖典学習帳に錨の絵を描きます。

경전 학습 일지에 닻을 그린다.

44. 例えば,PDA(携帯情報端末)には,カレンダー,電話帳,住所録,ToDoリスト,ワープロ,メモ帳,カメラ,Eメール,インターネット接続などの機能が入っています。

예를 들어 PDA(개인 휴대용 정보 단말기)에는 일정표, 연락처 목록, 작업 목록, 워드 프로세서, 메모장이 설치되어 있고 카메라가 장착되어 있으며 이메일과 인터넷 접속 기능이 있기도 합니다.

45. このようなシミュレーションをすることで 実際に対策を行う前に ソフトウェアの中で何千回も マラリアの根絶や制御を行い 経済的なトレードオフを検討します 蚊帳はどれだけで 散布はどれだけやるか それに社会的なトレードオフも 社会不安が起きるとどうなるか というような

이러한 시뮬레이션을 통해 우리는 말라리아를 없애거나 조절하려고 합니다. 소프트웨어를 이용하면 실제로 현실에 적용하기 전까지 수천번을 시뮬레이션할 수 있습니다. 경제적인 손익을 모의 실험할 수 있으며 몇 개의 모기장과 얼마만큼의 스프레이가 좋을 것인가? 사회적 손익도 따져볼 수 있습니다. 사회적 불안이 발생하면 어떤 일이 생길까?

46. アイデアを短くまとめて学習帳に書きます。

학습 일지에 자기 생각을 요약하거나 그 개요를 적는다.

47. 結局のところ帳尻が合うのは確かです。

결국 장부의 수지가 맞추어진다.

48. 71 そして,ゲルショム+の子らにはマナセの半部族の氏族からバシャンのゴラン+と共にその牧草地,アシュタロテ+と共にその牧草地,72 またイッサカルの部族から,ケデシュ+と共にその牧草地,ダベラト+と共にその牧草地,73 それにラモト+と共にその牧草地,アネム+と共にその牧草地,74 またアシェルの部族から,マシャルと共にその牧草地,アブドン+と共にその牧草地,75 それにフコク+と共にその牧草地,レホブ+と共にその牧草地,76 そしてナフタリ+の部族から,ガリラヤ+のケデシュ+と共にその牧草地,ハモンと共にその牧草地,キルヤタイム+と共にその牧草地を[与えた]。

71 게르솜+ 자손에게는 므낫세 반 지파의 가족 중에서, 바산에 있는 골란과+ 그 목초지와 아스다롯과+ 그 목초지를 주었다. 72 잇사갈 지파 중에서는, 게데스와+ 그 목초지와 다브랏과+ 그 목초지와, 73 라못과+ 그 목초지와 아넴과+ 그 목초지를 주었다. 74 아셀 지파 중에서는, 마살과 그 목초지와 압돈과+ 그 목초지와, 75 후곡과+ 그 목초지와 르홉과+ 그 목초지를 주었다. 76 납달리+ 지파 중에서는, 갈릴리에+ 있는 게데스와+ 그 목초지와 함몬과 그 목초지와 기랴다임과+ 그 목초지를 주었다.

49. 事実 人は蚊を忌み嫌い 世界中で数十億ドル使い 蚊を避けようとしています それはシトロネラ蝋燭から 虫除けスプレー 果ては強烈な農薬の 殺虫剤まであります

사실 인간은 모기를 너무나 혐오해서 전세계적으로 수십억달러를 쓰며 모기를 우리 곁에서 쫓으려 합니다. 시트로넬라 양초부터, 해충 스프레이, 강한 농업용 해충제를 쓰면서 말입니다.

50. 1887年以降、電車の駆動方式は吊り掛け駆動が一般的であった。

1887년 이후, 전동차의 구동방식은 조괘식이 일반적이었다.

51. -』 技術評論社〈大人が楽しむ地図帳〉、2005年、45頁。

기술평론사 〈어른이 즐기는 유원지〉, 2005년, 35페이지.

52. 吊橋には大抵,鋼鉄製の橋脚が二基あり,それぞれが塔を支えています。

현수교에는 보통 두 개의 철제 교각이 있는데, 그 각 교각은 주탑을 하나씩 지지하고 있습니다.

53. 実のところ雌の蚊の場合も,そうした汁が主食なのですが,むずがゆいみみずばれを残す蚊に遭った後など,それを疑いたくなるかもしれません。

그리고 실제로 그러한 즙액은 역시 암모기들의 주 식품이지만, 당신이 모기에 물려서 가려운 상처를 입은 후에라면 정말 그럴까 하고 의아한 생각마저 들 것이다.

54. 正確に言えば,苦痛を引き起こすのは雌の蚊の口先です。

암모기의 독특한 주둥이가 고통을 주는 것이다.

55. また、同時にメキシコの対米債務 325 万ドルを帳消しとした。

또한 동시에 멕시코의 대미 부채 325만 달러를 탕감했다.

56. 生徒が学習帳を持っているか尋ね,持っている生徒に,学習帳がどのように役立ったかを発表してもらってもよいでしょう。

학습 일지가 있는 학생이 있는지 물어보고 일지가 어떤 유익이 되었는지 이야기해 달라고 부탁할 수 있다.

57. 1878年に,熱帯イエ蚊がフィラリア病の媒介をすることが判明しました。

과거 1878년에 ‘큐렉쓰 퀸퀘파스시아투스’ 모기가 선(腺)과 사지가 부어 오르고 때로는 상피병(象皮病)을 일으키는 병인 ‘필라리인’병을 옮긴다는 사실이 발견되었다.

58. 周辺の衛生状態は悪く,蚊やハエがぶんぶん飛び回っています。

그들이 사는 지역은 위생 시설이 부족하고 모기와 파리가 들끓습니다.

59. ミルフォード海峡への道は,さくのない牧草地を通り抜け,湿地帯やブナ林を出たり入ったりしながら曲りくねって続いており,ニュージーランドでは蚊ばり釣りに最適な雪解け水の澄み切った川が,ずっとその道沿いに流れています。

‘밀포오드 사운드’로 가는 길은 울타리없는 목장들을 통과하기도 하며 습지대와 너도밤나무 숲 사이를 이리저리 구불거리며 통과하기도 하는데 줄곳 그 길을 따라 눈녹은 물이 흘러가면서 반짝 거리는 모습을 볼 수 있다. 그 강은 이 나라에서 파리를 가지고 낚시질하기에 가장 좋은 곳의 하나로 손꼽힌다.

60. ひとたび、ネッタイシマカが地域に侵入し デング熱に感染した誰かがその地域に来れば その蚊がその人を噛み、その蚊が別の誰かを噛み それが続くことで 伝染病となるのです

일단 여러분이 살고 있는 지역에 그 모기가 나타나고 뎅기열을 가진 그 누군가가 그 지역에 들어오면 모기는 그을을 물고나서 또 다른 곳에서 물 것이고, 또 다른 곳, 또 다른 곳에서 물게 되어 결국 병이 퍼지게 될 겁니다.

61. 課題5で聖典学習帳に書いたリストを見てください。

과제 5에서 여러분이 경전 학습 일지에 열거한 것을 참조한다.

62. 蚊は,水が4日以上たまる場所ならどこでも繁殖できる。 ―東南アジア。

모기는 나흘 이상 물이 고여 있는 곳이라면 어디에서나 번식할 수 있다.—동남 아시아.

63. 座席下の暖房ヒータは吊り下げ式とすることで、広い足元空間を確保している。

좌석 밑 난방 히터 장치는 현수식으로 함으로써 넓은 발밑 공간을 확보하고 있다.

64. 一行は金曜日にアルビナに着き,王国会館の中でハンモックを吊して,そこで眠りました。

금요일에 그들은 알비나에 도착하여, 왕국회관에서 해먹을 묶고 거기서 잠을 잤다.

65. 聖典学習帳の表に書いたことを調べてみましょう。

여러분이 경전 학습 일지의 도해 위에 쓴 것을 본다.

66. 食用野草エキス

식품용 해조류추출물

67. 1992年1月のある晩,わたしは三角巾で腕を吊り,意気消沈して自殺を考えていました。

1992년 1월의 어느 날 저녁, 팔걸이 붕대를 하고서 집에 있는데 기분이 우울해서 자살할 생각이 자꾸 들더군요.

68. 生徒に,表をノートまたは聖典学習帳に書き写してもらう。

학생들에게 이 도표를 공책이나 경전 학습 일지에 그대로 그리라고 한다.

69. 棒状甘草(菓子)

막대형 감초과자

70. 医療用薬草エキス

의약용 약초추출물

71. ケカイマルは吊り帯で水中から引き上げられ,搾乳器を使って乳が搾り出されました。

케카이말루를 줄에 달아매어 물 밖으로 건져 올린 다음, 산모용 착유기를 사용하여 젖을 짰다.

72. Edward Hopper at the National Gallery of Art (英語) エドワード・ホッパー・スクラップ帳(英語), スミソニアン・アメリカ美術館のスタッフによる

(영어) Edward Hopper at the National Gallery of Art (영어) 에드워드 호퍼 작품 갤러리

73. 生徒に,クラスノートか学習帳の中でこの文を完成させてもらいます。

학생들에게 수업 공책이나 학습 일지에 이 문장을 완성해 보라고 한다.

74. 私たちの宣教者ホームにはごきぶり,ねずみ,あり,蚊,ばったなどもいました。

우리가 사는 선교인 집에는 바퀴벌레, 쥐, 개미, 모기, 메뚜기 등도 있었습니다.

75. 驚くべき雑草 ― タンポポ

정말 놀라운 잡초—민들레

76. サトウキビ ― 草の仲間のジャイアント

사탕수수—볏과 식물 중의 거인

77. 生徒に,これらの指示をノートか聖典学習帳に書き写すように言う。

학생들에게 공책이나 경전 학습 일지에 옮겨 적으라고 한다.

78. エスピナカ(ほうれん草)= 時間

에스피나카스 (시금치) = 시간

79. 小麦と雑草の例え

밀과 가라지의 비유

80. まず,静かな場所,そして気に入った日記帳かノートを見つけます。

우선, 조용한 장소를 확보하고 마음에 드는 일기장이나 공책을 구하십시오.