1. シーモールは公立学校の教師でした。

세이모르는 공립 학교 교사였습니다.

2. 彼はウェスト・バージニアの公立学校に通った。

이 학교는 웨스트 버지니아 주립 대학의 캠퍼스에있었다.

3. ボストン公立学校委員会の委員は市長に任命される。

보스턴 공립 학교위원회는 시장에 의해 임명된다.

4. わたしはもう一度公立図書館に行って,探し始めました。

그래서 저는 도서관으로 돌아가 서가를 둘러보기 시작했습니다.

5. 公立学校の校舎のかぎを手渡すことさえ拒否したのです。

사제는 심지어 공립 학교 건물의 열쇠도 넘겨주지 않았다.

6. 今度は公立学校へ通うことになり,3年生として転入しました。

이번에는 공립 학교에 보내져 3학년에 편입되었다.

7. 姉たちが公立学校に行けば 両親は 学校制度を訴えてでも 私を公立学校に 行かせようとしたでしょう オールAを取らなければ 全員が母にスリッパで ひっぱたかれました

저의 세 자매들이 공립 학교를 다니면 저의 부모님은 교육 당국에 소송을 내서라도 저를 입학시키게 했죠. 그리고 우리가 올A 를 받지 못하면 모두가 엄마의 슬리퍼로 맞았어요.

8. 私は公立学校の教師です。 まずは、私の教育長の話をさせてください

전 공립학교 교사인데요. 저희 교육감에 대한 일화를 들려드릴까 합니다.

9. 米国ニューヨーク市にある公立の保育施設は一般に高い質を保っています。

뉴욕 시의 공영 탁아소는 일반적으로 매우 우수하다.

10. その委員会は,同州の公立学校における科学教育の指導概要を提出しました。

동 자문 위원회에서 주 산하의 공립 학교에서 실시할 과학 교육의 골자를 기안하였다.

11. シャーマンは地元の公立学校で学んだ後、1837年にマスキンガム川の治水プロジェクトにエンジニアとして就労した。

셔먼은 현지 공립학교에서 배운 후 1837년에 머스킹엄 강의 치수 프로젝트에 엔지니어로 취업했다.

12. ニューヨーク市にある公立の一泊宿泊所は普通,体育館や兵器庫の改装されたものです。

뉴욕에서 하룻밤을 보낼 수 있는 공공 보호소는 보통 체육관이나 예비군 훈련 센터를 개조한 건물이다.

13. その後,フレッドとシャーリーが公立学校に通っていたとき,国旗敬礼の問題が持ち上がりました。

후에 프레드와 셜리가 공립 학교에 들어갔을 때, 기 경례 문제가 대두되었다.

14. オペラ劇場や公立劇場はソプラノ歌手を必要としていましたが,教皇庁の聖歌隊も同様でした。

오페라 극장과 대중 극장에도 소프라노가 필요했지만, 교황의 합창대도 마찬가지였습니다.

15. また日本の公立聾学校の教職員が使用する手話は、日本語対応手話である場合が多い。

또한 일본의 공립 농학교의 교직원이 사용하는 수화는 일본어대응수화인 경우가 많다.

16. 市内全域を一望に見渡せる展望所,ラン庭園,公立公園など,すべてを見て回らねばなりません。

도시 관망대, 난초 정원, 공원—이 모든 것을 구경해야 하였다.

17. アートマス・ウォードが子供の頃は、公立学校に通い、また兄弟姉妹と共に同じ家庭教師の授業を受けていた。

알테마즈 워드의 어린 시절은 공립학교에 다녔고, 또 형제자매와 함께 같은 교사의 수업을 받았다.

18. 公立の病院や施設に入れたまま顧みないという無情な行為にも,金銭面が絡んでいたりする。「

노인들을 정부가 운영하는 병원이나 요양소에 무정하게 유기하는 것도 종종 재정 문제로 인한 것이다.

19. また,学校の門のことを“地獄の門”と呼び,『公立学校へ行く者は決して救われない』と教えてきました」。

교역자들은 또한 학교의 교문들을 가리켜 ‘지옥의 문들’이라고 부르며 ‘공립 학교에 다닌 자는 아무도 결코 구원을 받을 수 없다’고 가르쳐 왔읍니다.”

20. ボストン・ラテン・スクール(英: Boston Latin School)は1635年4月23日にアメリカのマサチューセッツ州(当時はマサチューセッツ湾植民地)ボストンに設立された公立のマグネット・スクールである。

보스턴 라틴 스쿨(Boston Latin School)은 1635년 4월 23일에 미국 매사추세츠주 (당시는 매사추세츠 만 식민지) 보스턴에 설립된 공립 마그넷 스쿨이다.

21. ホーチミン市には何百もの印刷業者や出版社があり、書店も多く、公立あるいは学校の図書館のネットワークも広がっている。

호치민시는 수백 개의 인쇄업체와 출판사가 있으며, 서점도 많고, 공립 또는 학교 도서관 네트워크도 확산되고 있다.

22. ボストンに存在する公立大学はドーチェスターのコロンビア・ポイントにあるマサチューセッツ大学ボストン校の一校であり、他にコミュニティ・カレッジとしてロクスベリー・コミュニティ・カレッジとバンカーヒル・コミュニティ・カレッジがある。

보스턴에 있는 공립 대학은 도체스터 컬럼비아 포인트에 있는 매사추세츠 대학교 보스턴 캠퍼스 한 곳이며, 다른 커뮤니티 칼리지로 록스베리 커뮤니티 칼리지와 벙커힐 커뮤니티 칼리지가 있다.

23. 1926年の末には裁判にかけられ,公立学校の教師には不適格であるとされて,15日間の実刑を宣告されました。

1926년 말에, 남편은 공립 학교 교사로 부적합하다고 고발되어 재판에 회부되었으며, 15일간의 구류를 선고받았습니다.

24. アーカンソー州の法律は,創造に関する自らの見解を公立学校のカリキュラムに送り込もうとする,あまりに無分別な試みでした。

‘아칸사스’ 주의 법은 창조에 대한 자신들의 견해를 공립학교 교과 과정에 넣으려는 무분별한 노력이었다.

25. 学校制度をより一貫したものとするために規定が設けられ,公立学校,中等学校,大学がさらに設置されました。

더 균일한 학교 제도가 시행되었으며, 중고등 학교와 대학이 설립되었다.

26. ある公立学校を訪問して,木造の階段がぐらぐら動いて危険な状態にあるのに気づいた時のことを思い出します。

나는 언젠가 한 공립학교를 방문하여 덜거덕거리고 위험하게 된 목조 계단을 보았다.

27. イントロビンヤは,フランスの「公立学校で長年立派に働いてきた教師たちが,エホバの証人であるというだけで解雇されている」と書いた。

인트로비녜의 보고에 의하면, 프랑스에서는 “공립 학교에서 여러 해 동안 명예롭게 일해 온 교사들이 단지 여호와의 증인이라는 이유로 해고를 당해 왔다.”

28. その一例として,1935年11月6日に,エホバの証人の子どもふたりはペンシルバニア州マイナースビルの公立学校からこの理由で放校処分を受けました。

예를 들어 1935년 11월 6일에 증인의 두 자녀가 ‘펜실베이니아’ 주 ‘마이너스 빌’ 공립학교에서 그러한 이유로 퇴학당하였다.

29. たまたま,その村の出身で,高校教育を修了し,地元の公立中学校で教鞭を執るために戻って来た一人の若者がいました。

그러던 중 그 마을 출신의 한 청년이 고등 교육을 마치고 지방 중학교에서 교편을 잡기 위해 귀향하게 되었다.

30. 公立の学校で教育を受けるには,子供がバプテスマを受けたカトリック教徒であることを証明するバプテスマの証明書を示さねばならなかったのです。

어떤 공립 학교에서 교육을 받기 위해서는 그 아동이 영세받은 ‘가톨릭’교인이라는 것을 증명하는 영세 확인서를 반드시 받아야 하였다.

31. ところが,過去にとらわれない新任の植民地大臣は,公立の学校を設立し,少数派に対してもっと寛容になるよう提唱しました。

하지만 편견이 없는 새 식민지 장관은 공립 학교들을 설립하였고 소수 집단에게도 보다 관용적인 태도를 나타내도록 권장하였습니다.

32. 幼稚園は公立としては実現せず、私立の幼児園が南口近くに開業したほか、社会福祉法人運営の保育園2件が同じく南口にある。

유치원은 공립 건설이 무산되고 사립 유아원이 남문 근처에 개업한 것 외에 사회 복지 법인 운영의 보육원 2건이 마찬가지로 남문에 있다.

33. そうした学校は,該当する地域社会からの志願者が職員となってその運営に当たり,公立の学校制度を補うものにするというのです。

이 지역 사회 학교는 그 지역 사회의 성원들 중에서 나온 지원자들로 된 직원들에 의하여 운영되며, 공립 학교 조직을 보충하게 된다.

34. しかし同時に,ある公立病院で定職に就くよう勧められました。 その仕事に就けば,私と家族の生活は経済的に安定すると思われました。

하지만 바로 그때 나는 공립 병원에서 정식 직원으로 일해 보지 않겠느냐는 제의를 받았습니다. 그 직업은 나나 가족 모두에게 재정적으로 안정된 생활을 보장해 줄 만한 일이었습니다.

35. 合衆国最高裁判所が現在の開かれた国々と同様に,エホバの証人の宗教上の立場を認めた時,その子供たちは公立学校に復学しました。

오늘날 계몽된 국가들이 그러하듯, 미국 대법원이 그들의 종교적 입장을 인정하였을 때, 이 학생들은 공립 학교로 복학하였습니다.

36. 1943年,米国最高裁判所は国旗敬礼の問題に関してようやくその態度を完全に変え,息子のロバートは公立学校への入学を許可されました。

미국 대법원이 기 경례 문제에 대한 입장을 번복한 1943년이 되어서야 비로소, 나의 아들 로버트는 공립 학교에 다니는 일이 허락되었다.

37. 創造に関しても同等の時間を割くべきことを求める法律を通して,公立学校で進化を教えることの格下げを狙った組織的な運動がいま行なわれています。

창조에 동일한 시간을 배당할 것을 요구하는 법을 통해 공립 학교에서 진화론을 가르치는 것을 격하시키려는 노력의 일환으로, 조직화된 개혁 운동이 최근에 나타나고 있다.

38. 作家のバンス・パッカードも同様のことを述べています。「 過去20年間に我が国の公立学校,特に都市の学校における最も目立った変化は,無秩序が一般化したことである。

작가인 밴스 패카드도 다음과 같이 유사한 보고를 한다. “지난 20년 동안, 우리의 공립 학교, 특히 도시의 학교에서 일어난 가장 눈에 띄는 변화는 대혼란 상태의 전반적인 증가다.

39. 公立公園や下水道の管理、ゴミ収集といった地域業務を担う284の自治評議会の議席2100をかけて、およそ900人の女性候補者が男性候補者6000人と競い合った。

공동 정원과 하수도, 쓰레기 수거 등의 지역 공공시설 관리에 책임이 있는 284개 시의회의 의석 2,100개를 두고 900여 명의 여성이 남성 후보자 6,000명과 경합을 벌였다.

40. わたしたちがエホバの証人として受ける訓練のほどは,世俗の職場,公立学校その他どんなところでも,やがて観察者にはっきりと認められるようになります。

세속 직장에서나, 공립 학교에서나 기타 어느 장소에서나 간에, ‘여호와의 증인’으로서 우리가 받은 훈련은 곧 관찰자들에게 분명히 나타난다. 한 유명한 잡지는 이 사실에 관해 다음과 같이 말하였다.

41. これらの政府は鉄道や公立学校を建設するために重い借金を抱え、税率を上げたので次第に激しい抵抗に合うようになり、その結果スキャラワグの大半が民主党に移った。

이 정부는 철도와 공립학교를 건설하기 위해 무거운 세금을 매겼기 점차 격렬한 저항에 부딪치게 되었고, 그 결과 스캘러왜그의 대다수가 민주당으로 옮겨갔다.

42. さらに知ったのは 教育改革の最高権威たる人たち 例えば 元米国教育長官の アーン・ダンカンや ティーチ・フォー・アメリカ創設者 ウェンディー・コップは 私のように貧困地区の 公立校に通ったことがないことです

또한, 우리가 가장 존경하는 교육 개혁가들에 대해 배우면서 미국 교육부 장관을 지낸 안 던컨(Arne Duncan) 이나 티치 포 아메리카 설립자인 웬디 콥(Wendy Kopp) 같은 이들도 제가 다닌 학교와 같은 시내 공립학교를 다닌 적이 없다는 것 또한 알게 되었습니다. 우리 교육 개혁의 너무 많은 부분이 동정하는 시선 속에서 이루어집니다.

43. 香港ではイギリス法との兼ね合いで、1997年(香港返還)まで私立(総合)大学の設立が認められず、最終的に立法局の認可を受けた公立総合大学として存続することになった。

홍콩은 영국 법과의 균형으로, 1997년 홍콩 반환까지 사립 종합 대학의 설립이 인정되지 않았고, 궁극적으로 입법 기관의 인가를 받은 공립 종합대학으로 존속하게 되었다.

44. こうして生徒たちは,宗教的な理由で国旗敬礼,国歌の斉唱,国家に対する忠誠の誓いの暗唱をしないために,公立また私立の学校から締め出されることはなくなりました。

그리하여 학생들이 종교적인 이유로 기 경례, 국가 봉창 및 규정된 애국 서약을 암송하는 일을 하지 않기 때문에 공·사립 학교에서 퇴학당하는 일이 없게 되었다.

45. それにもかかわらず,一部の公立学校は生徒に無料のコンドームを配布することによってその蔓延に対応しています。 もっとも,この方法については激しい議論がなされています。

그런데 일부 공립 학교에서는 유행하고 있는 십대 혼전 임신에 대응하기 위하여 학생들에게 콘돔을 무료로 제공하고 있습니다. 하지만 이러한 행동에 대해서 열띤 논쟁이 벌어지고 있습니다.

46. 地震発生直後の2011年3月12日 - 13日には国公立大学の入学試験後期日程が予定されていたが、12日は被災地にある32校の大学(私立大学含む)で試験が中止されることになった。

지진 발생 직후인 2011년 3월 12일 ~ 13일에는 국공립 대학의 입학시험 후기일정이 예정되어 있었으나 지진 피해 범위에 속해 있는 32개의 대학 (사립 대학 포함)에서는 시험이 중지되었다.

47. ■ 最近の試験的訴訟において,米国ペンシルバニア州ハリスバーグの連邦裁判所の判事は,「公立学校の理科の授業で進化論に対する別の考え方として[インテリジェント・デザイン理論]を教えることは違憲である」と裁定した。 ―ニューヨーク・タイムズ紙,米国。

▪ 미국 펜실베이니아 주 해리스버그의 한 연방 법원 판사는 최근의 한 판례에서 “공립학교의 과학 시간에 진화론 대신 [지적 설계]를 가르치는 것은 위헌”이라고 판결했다.—「뉴욕 타임스」, 미국.

48. 孤児ややもめを孤児院や公立救貧院に入れて世話をしていると自慢するかもしれませんが,彼女が幾百万もの孤児ややもめをつくったまぎれもない事実を,それで覆い隠すことはできません。

그리스도교국은 아마 고아원에서나 구빈원(救貧院)에서 고아들과 과부들을 돌본다고 자랑할지 모르지만, 그들이 고아들과 과부들을 수백만명씩 만들어냈다는 뚜렷한 사실은 감추지 못할 것입니다.

49. (拍手) 世界中の テクノロジーの動向を 追いかけるのは 素晴らしいし 楽しいですが サハラ以南のアフリカの 公立病院のような 資源不足の環境下で それを実現するためには 何でも屋になって インフラ整備を含む 全てのシステムを

세계 곳곳의 기술 트렌드와 발맞추어 가는 일은 분명 영감을 얻게 하는, 재미있는 일이지만 이것들을 작동시키기 위해서는 이런 자원이 풍부하지 못한 사하라 이남의 공공 병원들처럼요, 우리는 스스로가 척척박사가 되어 사회 기반 시설을 포함한 전체 의료 시스템을 가장 밑바닥부터 지어올려야 했습니다.

50. 耳の聞こえない生徒の教育における画期的な変化として歓迎されているのは,市で唯一の公立ろう学校が全面的に見直され,教師全員が記号や身振りに基づく手話で主に教えるようになるということである」。

리는 다음과 같이 기술하였다. “청각 장애아 학생들을 위한 뉴욕 시 유일의 공립 학교에서는 개편을 단행하여 모든 교사들이 기호와 손짓으로 된 수화로 우선적으로 가르치게 할 예정인데, 이 조치는 청각 장애아 학생들의 교육에 일어난 획기적인 변화로 찬사를 받고 있다.”

51. なお、2017年5月より京都大学の高等研究院にて常勤職である特別教授に就任することになったため、静岡県公立大学法人の理事長を兼任し続けるのは困難と判断し、同年4月30日に理事長を退任することとなった。

그리고 2017년 5월부터 교토 대학의 고등연구원에서 정규직인 특별교수로 취임하게 됨에 따라 시즈오카현 공립대학법인 이사장을 겸임하기 어렵다고 판단하여 그해 4월 30일 이사장직에서 물러났다.

52. ウィリアムとリリアンが国旗敬礼をしようとしないことを理由に,二人がマイナーズビルの公立学校に通学することを教育委員会が認めようとしないため,父親であるウォルター・ゴバイタス[正しいつづりはGobitas]はその措置の差し止めを求めて子供たちと共に訴訟を起こしました。

두 자녀가 기 경례를 하지 않는다는 이유로 마이너즈빌 공립 학교에 다니지 못하도록 교육 위원회가 막는 것을 저지하기 위하여 아버지인 월터 고바이터스(고바이터스가 정확한 이름임)는 자녀들인 윌리엄, 릴리언과 함께 법원에 호소하였다.

53. 大学共通第1次学力試験(だいがくきょうつうだいいちじがくりょくしけん)は、1979年1月13・14日から1989年1月14・15日までの11年間11回にわたり、すべての国公立大学および産業医科大学の入学志願者を対象として、全国の各会場で共通の試験問題により一斉に実施された基礎学力試験。

대학 공통 제1차 학력 시험(일본어: 大学共通第1次学力試験 다이가쿠쿄쓰다이이치지가쿠료쿠시켄)은 1979년 1월 13·14일부터 1989년 1월 14·15일까지 11년간 11 차례에 걸쳐 모든 국공립 대학 및 산업의과대학 입학 지원자를 대상으로 전국의 각 회장에서 일제히 실시된 기초 학력 시험이다.