1. 私は商品を指さしながら,「この若いお巡りさんは,こんなニンニクを食べているんだよ。 だから見てご覧,すごくたくましくてハンサムだろう」とまくしたてました。

“이 젊은 경찰관 아저씨도 이런 마늘을 잡수신답니다. 보세요, 아주 건장하고 잘 생기시지 않았습니까!”

2. よく澄んだ黄色の鋭い目で凝視しているところを見てください。

초롱초롱한 황색 눈으로 뚫어지게 쳐다보는 그 시선에 초점을 맞춰 보라.

3. こんだバスに乗るところをそうぞうしてください。

당신이 복잡한 버스를 탔다고 해요.

4. ところが私は,『みんなお母さんを愛しているんだ。 本気じゃないっていうことくらい,分かっているよ』とか,『お母さんは疲れているだけなんだ』という言葉を何百回となく耳にしました」。

당신이 본심으로 그런게 아니란 것을 우린 알아요. 당신은 약간 피곤해서 그런 것 뿐이오’ 등의 이야기를 수도 없이 들었읍니다.”

5. まだ幼いうちから,お子さんに本を読んであげてください。

어린 아이 때부터 그에게 글을 읽어 주라.

6. そこに住んでご商売を続け*,そこに定住なさってください+」。

+ 하마터면 백성 중 하나가 당신의 아내와 동침하여, 당신이 우리에게 죄과를 가져올 뻔하였소!”

7. きちんと付いていて,すり減っていないことを確かめてください。

그 패드가 있는지 그리고 너무 닳지는 않았는지 확인해야 합니다.

8. 皆さん 疑問を持ってくださいよ 「待って 識者って誰のこと?」

이제 여러분들이 이런 생각을 하셨으면 좋겠는데요. "잠깐, 누가 용례 위원이지?

9. 釣り から は 暫く 離れ て くださ い スカイルズ さん

진실을 추구하는 게'낚시'는 아니죠

10. これを ヒト・コネクト-ムと呼んでいます コネクト-ムとは 脳の神経回路図だと思ってください コネクト-ムとは 脳の神経回路図だと思ってください

이를 인간 "커넥톰"이라고 부르는데, 신경망을 도식화하는 것으로서 일종의 뇌의 회로도를 그리는 것입니다.

11. それに考えてください 私達はこうは言いません 「腕はジュネーブの天気みたいだ ―

더 기가 찬 것은 이렇게 말하는 사람들이죠. "그건 제네바의 날씨 같아요.

12. 私は自分の部屋へ飛んで行き,『エホバ,こんなことが起こらないようにしてください。

‘여호와여, 이런 일이 일어나지 않게 해주세요.

13. 皆さんのだれかが,このことをはっきり理解していないか,この特権に値しない生活を送っているなら,わたしたちは皆さんにさらに愛を示し,皆さんに懇願します。 どうか10代の日々を悲劇ではなく勝利としてください。

여러분 중 누구라도 잠시 하나님의 이런 뜻을 몰랐다거나 여러분이 받은 특권에 못 미치는 수준 이하의 삶을 살고자 한다면, 여러분의 십대 시절을 비극이 아니라 승리로 이끌기를 더 큰 사랑으로 호소합니다.

14. ■ お子さんのプライバシーを尊重してください。

▪ 십대 자녀의 사생활을 존중해 주십시오.

15. だからお願いです 私が普通だなんて言わないでください

제발 -- 제가 정상이라고 말하지 말아주세요.

16. 兄弟姉妹の皆さん,いかなる年齢であれ,わたしは皆さん一人一人に,悪事は決して幸福を生じたことがないということを覚えておくよう強くお勧めします。 また罪は惨めな結果を招くだけだということも忘れないでください。

형제 자매 여러분, 저는 여러분 한 사람 한 사람이 남녀노소를 불문하고 죄란 결코 행복한 것이 아니며 [우리를] 비참함으로 인도한다는 것을 기억하시길 부탁드립니다.

17. 各段落の終わりごとに,皆で読んだことの大切さについて時間を取って話し合ってください。(

각 단락 끝마다, 읽은 것의 중요성에 관해 토론할 시간을 갖는다.(

18. ここに載せられている花をよくご覧ください。 グラジオラスにもたくさんの品種があることにお気づきでしょう。

여기 사진에 나오는 꽃들을 자세히 살펴보면서, 글라디올러스의 여러 품종을 눈여겨보십시오.

19. さて ともかく 皆さんはこう言うかもしれませんね 存在の謎の難問は 馬鹿らしい謎を煽っているだけだと

아무튼 여러분은 이 수수께끼, 존재의 신비는 떠버리 짓이라 여길수도 있죠.

20. これら無数の神話や伝説ではハイダ族の起源はほとんど,あるいは全く解明されません。 しかし興味深いことに,大洪水が起こっていちばん高い山の頂さえも覆われ,大きないかだを作って物資を積み込んだ人だけが生き残ったという話がたくさんあるのです。

이들 무수한 신화와 전설은 하이다족의 기원에 빛을 거의 혹은 전혀 던져 주지 않는다. 하지만 흥미롭게도, 갖가지 이야기는 대홍수가 나서 가장 높은 봉우리를 덮었고, 큰 통나무 뗏목을 만들어 거기에 필수품을 실은 사람들만이 생존하였다고 실제로 알려 준다.

21. 27 そして わたし は、あらゆる 試 し 練 れん と 災難 さいなん の 下 もと で、また あらゆる 苦 く 難 なん の 中 なか で 支 ささ えられて きた。 まことに、 神 かみ は 牢 ろう から、また 束 そく 縛 ばく から、 死 し から わたし を 救 すく い 出 だ して くださった。 わたし は 神 かみ を 信 しん 頼 らい して いる。 神 かみ は これから も わたし を 1 救 すく い 出 だ して くださる で あろう。

27 또 나는 지금까지 온갖 시험과 곤경하에서와, 또한 온갖 고난 중에 받들어 주심을 입었나니, 참으로 하나님은 나를 옥에서와, 결박에서와, 사망에서 건지셨느니라. 또한 나는 이제도 그를 신뢰하노니, 그가 여전히 나를 ᄀ건지시리라.

22. お父さんかお母さんが世話をしてくださいませんでしたか。

하지만, 아마 심한 감기를 앓았거나 배가 아팠던 일은 있었을 거예요.

23. このキツネは,動物の“かわいい”赤子に似ているだけではありません。 驚いたときにくんくん鳴く様は,この動物を一層赤子らしく感じさせます。

이 여우는 “귀여운” 새끼 짐승처럼 보이는데 놀랄 때 낑낑거리는 모습은 더욱 새끼 같다.

24. 「暖かくして,じゅうぶん食べなさい」と言うだけでなく,それ以上のことを行ないなさい

“더웁게 하라, 배부르게 하라”고 말만하지 않고 행함을 보임

25. ただし,気をつけるべき点があります。 学んだことは,相手ではなく自分に当てはめてください。(

하지만 한 가지 주의할 점이 있습니다. 배우게 된 내용을 배우자에게 적용하려고 하지 말고 자신에게 적용하십시오.

26. 父親の皆さん,息子さんが体に入れ墨を入れるようなことのないように警告してください。

문신은 또다시 고통과 돈을 들여 제거하는 과정을 거치지 않는 한 영구적입니다.

27. このトラブルシューティング ガイドの残りの部分に進んでください。

이 문제해결 가이드의 나머지 부분을 계속 따라 보세요.

28. ポケベルで呼んでください」

저희에게 신호를 보내주세요.

29. 木の下の暖かい地面をひっかいている,あのくすんだ褐色のめんどりに似た鳥を見てください。

희미한 갈색의 암탉같은 새가 그 나무 아래 있는 따뜻한 땅을 긁고 있다.

30. しかし,これまでのところ,老化によって死んだセコイアのことは全く記録されていません。

하지만 노쇠로 인해 죽었다는 기록은 아직까지 없다.

31. 孤独はいいことだと 考えてください

고독을 긍정적으로 생각하기 시작했습니다.

32. 18 心 こころ に この 思 おも い が はっきり と 浮 う かんで きた とき、わたし は 心 こころ の 中 なか で、『おお、 神 かみ の 御 おん 子 こ イエス よ、1 苦 く 汁 じゅう の 中 なか に おり、 永遠 えいえん の 死 し の 2 鎖 くさり に 縛 しば られて いる わたし を 憐 あわ れんで ください』 と 叫 さけ んだ。

18 이제 내 생각이 여기에 미치자, 내가 내 마음 속에서 부르짖기를, 하나님의 아들, 예수여, ᄀ쓰디쓴 담즙에 빠져 있고, 사망의 영원한 ᄂ사슬에 둘러싸여 있는 나를 긍휼히 여기시옵소서 하였느니라.

33. 『聖書をほんやくするのに使ってください』

‘성서를 번역하는 데 써 주세요’

34. 時間を取ってお子さんを訓練してください

자녀를 훈련하는 데 시간을 바치라

35. 観客の皆さん 私たちに投資してください

관객 여러분, 우리에게 투자해 주세요.

36. 必要なら,とことん打ちのめしてやってください」と書いてありました。

필요하다면 모질게 대해서라도 그렇게 해 주시기 바랍니다”라고 쓰여 있었습니다.

37. ブレッド: 君はどうしてこんなによく知っているんだい。

‘브래드’: ‘론’, 너는 어떻게 그런 점에 대해 그렇게 많이 알게 되었니?

38. さて,自分が山の湖の青く澄んだ冷たい水に足をつけてぶらぶらさせている様を想像してみてください。

이제 산 속의 시원하고, 맑고, 푸른 호숫물 속에 발을 담그고 있다고 상상해 본다.

39. 「主はこの癒やしの力を得るためのたくさんの方法を与えてくださいました。

“주님은 우리가 이 병 고침의 능력을 받을 수 있는 여러 방편을 마련해 주셨습니다.

40. どんなことを言うにしても,不敬な態度や敵意を示さないようにしてください。

무슨 말을 하든지, 무례하거나 적대적이 되지 말아야 한다.

41. 混んでいるエレベーターの中の不快さを想像してみてください

꽉찬 엘리베이터 안에 있으면 얼마나 답답한지 아시죠?

42. 一日,お父さんやお母さんの,かげの助け人になってください。

하루 동안 여러분의 엄마, 아빠의 도우미가 되어 보세요!

43. 17 しかし、メルキゼデク 神 しん 権 けん の 大 だい 祭 さい 司 し は、それ 以 い 下 か の すべて の 職 しょく の 職 しょく 務 む を 行 おこな う 権能 けんのう を 持 も つ ので、アロン の 直 ちょっ 系 けい の 子 し 孫 そん が だれ も 見 み つからない とき は、メルキゼデク 神 しん 権 けん の 1 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 手 て に よって この 力 ちから を 有 ゆう する 職 しょく に 召 め され、 任 にん 命 めい され、2 聖任 せいにん される なら ば、ビショップ の 職 しょく 務 む を 行 おこな う こと が できる。

17 그러나 멜기세덱 신권의 대제사는 하위의 모든 직분을 수행할 권세를 가졌으므로, 아론의 실제 자손을 찾아낼 수 없을 때에는 멜기세덱 신권의 ᄀ제일회장단의 손으로 이 권능에 부름 받아 성별되어 ᄂ성임될 경우 감독의 직분을 수행할 수 있느니라.

44. 自ら選んだ生活習慣として,悔い改めを続けて,楽しく,喜んで行う態度を身につけてください。

회개를 여러분의 생활 양식으로 만들어 지속적으로 행복하고도 즐겁게 회개하는 태도를 보이십시오.

45. だらしない服装をして得意そうに練り歩くことは大目に見られているだけでなく,ファッショナブルとさえみなされているのかもしれません。

옷차림이나 몸차림을 아무렇게나 하고 보란 듯이 걸어다녀도 뭐라고 하는 사람도 없고 오히려 유행으로 여긴다.

46. わたしは言葉もなく......ただ,家に帰ってもお姉さんがいないんだと思いました。

... 생각나는 거라곤 제가 집에 돌아갔을 때 누나가 거기 없을 거라는 사실뿐이었습니다.

47. クレイグのお母さんは私の母に電話して,お宅のお嬢さんと研究してもよいでしょうかと聞いてくださいましたが,母は研究しないでくださいと言いました。

크레이그의 어머니가 나의 어머니를 찾아와서 나와 함께 연구를 해도 될지 물었는데, 엄마는 거절하였다.

48. 大会列車 ― 皆さんご乗車ください!

대회 열차—전원 승차!

49. 16 そして、ニーファイ 人 じん が 戒 いまし め に 背 そむ き、 殺 ころ され、 略奪 りゃくだつ され、 狩 か り 出 だ され、 追 お い 出 だ され、 虐殺 ぎゃくさつ され、 地 ち の 面 おもて に 散 ち らされ、レーマン 人 じん と 交 ま じって もはや ニーファイ 人 じん と 1 呼 よ ばれなく なり、 邪 じゃ 悪 あく で 野 や 蛮 ばん で 残忍 ざんにん に なり、まことに レーマン 人 じん に なって しまう まで、これら は ニーファイ 人 じん に よって 代 よ 々 よ 2 伝 つた えられて きた。

16 또 이러한 것들은 니파이인들에 의하여 한 세대에서 다른 세대로 ᄀ전해져 내려왔나니, 곧 그들이 범법에 빠져 살해당하며, 약탈당하며, 수색당하며, 내몰리며, 죽임당하며, 지면에 흩어지며, 레이맨인들과 섞여 ᄂ더 이상 니파이인이라 일컬음을 받지 아니하기에 이르렀으니, 간악하고, 사납고, 흉포해져서, 참으로 곧 레이맨인이 되어 버렸음이라.

50. 加えて,任された事柄に責任を持つこと,思いやりのある人間になること,教育の機会を求めることなど,学んだことはまだまだたくさんありました。

앞서 말씀 드린 것에 더하여 책임을 지는 것, 타인을 고려하는 것, 교육의 기회를 추구하도록 격려하는 것 등, 일일이 나열하자면 끝이 없을 것입니다.

51. 長老の言葉を読んで,帰依するとはどういうことか,アンダーラインを引いてください。

그의 말씀을 읽으면서 개종한다는 것이 무슨 뜻인지에 밑줄 친다.

52. エッセイに取り組んでいるので 派遣してください」

그 사람들을 들여보내세요.”

53. 自分の聖典学習帳にヤレドの兄弟の経験から学んだことを説明する文を書いてください。 特に祈りについて,また生活の中で主の助けや導きを受けることについて書いてください。

기도에 관해, 그리고 삶에서 주님의 도움과 인도를 받는 것에 관해 야렛의 형제가 했던 경험으로부터 배운 것을 경전 학습 일지에 한 문단으로 서술한다.

54. 清潔で,こざっぱりとして,きちんとした服装を心がけてください。

깨끗하고 단정하고 정연해지십시오.

55. 「もし君が今晩死んだら,エホバ神は君を覚えていて復活させてくださるだろうか」。

“네가 오늘 저녁에라도 생명을 잃게 되면 여호와 하나님께서 너를 기억하시고 부활시켜 주실까?”

56. ううん 、 いや 、 心配 し な い で くださ い 。

아니, 여보, 아니, 걱정하지 마세요.

57. あんたがしてくれたことに 感謝しているんだ」 でも私は出かけませんでした 皆さんならどうしていましたか?

저는 가지 않았습니다.

58. このことでショックを受けるには及びません。 理解しようと努めてください。

그런 말에 충격을 받을 필요는 없다. 이해하려고 해야 한다.

59. それで,お子さんがさらされている悪影響のことで,圧倒されたり弱腰になったりしないでください。

그러므로 자녀를 둘러싸고 있는 좋지 않은 영향력에 압도되거나 지레 겁먹지 마십시오.

60. 皆さんに提案させてください 今日 家に帰ったら あるいは 明日の朝に出社したら 介護人を抱きしめてください

몇가지 제안을 드리자면, 오늘 집에 돌아가시거나 내일 아침에 출근하시면 간병인을 안아주세요.

61. 今度 皆さんが何か 古くなって― 壊れて 機能しなくなった がらくたみたいな部品を見つけたら 私のことを思い出してください

그러니, 다음에 여러분들도 낡고, 망가지고, 제기능도 안하고, 고철과 다름없는 기기가 있다면 저를 떠올려 주세요.

62. もし私のことを信じられなければ 携帯会社に尋ねてみてください 皆さんのどんな情報を蓄えているのかと

제 말이 믿기지 않는다면 통신사에 여러분에 대한 어떤 정보를 수집하고 있는지 물어보세요.

63. しかし風間くんにはラブレターがこないため「なんで僕にはこないんだ~」と嘆いていた。

그러나 왜인지 철수에게는 연애 편지가 오지 않기 때문에 "왜 나에게는 오지 않는거야"라고 한탄했다.

64. ニーファイ 人 じん と レーマン 人 じん の 間 あいだ の 戦 せん 争 そう に ついて の 話 はなし 。 これ は、 最 さい 初 しょ の さばきつかさ で あり、 大 だい さばきつかさ で あった アルマ の 記 き 録 ろく に よる。

또한 니파이인과 레이맨인 사이의 전쟁의 기사, 곧 초대 대판사 앨마의 기록에 따른 것임.

65. 手の届くものだけで満足し,けちけちはしないものの,倹約することを学んでください。

인색하지 않으면서도 알뜰하게 되어, 자기가 감당할 수 있는 물건들로 만족하는 법을 배워야 한다.

66. 父はこう言いました。 みんな大丈夫だよ。 ただ,お母さんを除いては。

아빠는 엄마만 빼고 다들 무사하다고 말씀하셨다.

67. 22 1メルキゼデク 神 しん 権 けん を 持 も つ 者 もの の 中 なか から、この 団体 だんたい に よって 選 えら ばれ、その 職 しょく に 指 し 名 めい され、 聖任 せいにん され、また 教 きょう 会 かい 員 いん の 信 しん 頼 らい と 信 しん 仰 こう と 祈 いの り に よって 2 支 し 持 じ された 三 人 にん の 3 管 かん 理 り 大 だい 祭 さい 司 し が、 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 定員 ていいん 会 かい を 構 こう 成 せい する。

22 ᄀ멜기세덱 신권에서는, 세 사람의 ᄂ감리 대제사가 그 무리에 의해서 선택되어 그 직분에 지명 성임되고 교회의 신임과 신앙과 기도로써 ᄃ지지되어 교회의 제일회장단 정원회를 구성하느니라.

68. 14 それで 彼 かれ ら は、 心底 しんそこ 謙遜 けんそん に 1 へりくだり、 神 かみ に 熱烈 ねつれつ に 叫 さけ び 求 もと めた。 彼 かれ ら は、 自 じ 分 ぶん たち の 受 う けて いる 苦 く 難 なん から 救 すく い 出 だ して くださる よう に、 終 しゅう 日 じつ 神 かみ に 叫 さけ び 求 もと めた。

14 이에 저들이 실로 지극한 겸양으로 스스로 ᄀ겸손하여졌고, 또 하나님께 간절히 부르짖었으니, 참으로 저들의 고난으로부터 저들을 건지시기를 저들의 하나님께 온종일 부르짖었더라.

69. 内なる人は良い人で,話したがっているんだと,ひそかに考えてください。

대화하고 싶어하는 훌륭한 사람이 속에 숨어 있다는 것을 잊지 마십시오.

70. 両親の皆さん,この悪事が家庭の輪を脅かすことのないように,注意し,常に警戒してください。

부모 여러분, 깨어 있으십시오. 이 악이 여러분의 가정을 위협하지 못하도록 두 눈을 부릅뜨십시오.

71. 不真実な人は今のところ暴露されていないかもしれませんが,その人の将来を考えてください。

진실하지 않은 사람이 한동안 드러나지 않고도 지낼 수는 있겠지만, 그의 미래를 생각해 보십시오.

72. 2 この よう に して、 彼 かれ は ニーファイ 人 じん に 反感 はんかん を 抱 いだ く よう に 彼 かれ ら の 心 こころ を あおった。 そして、さばきつかさ の 統 とう 治 ち 第 だい 十九 年 ねん の 末 すえ に、 彼 かれ は それ まで 自 じ 分 ぶん の 企 くわだ て を 成 な し 遂 と げて いた ので、すなわち すでに レーマン 人 じん を 治 おさ める 王 おう に なって いた ので、 全 ぜん 地 ち と 全 ぜん 地 ち の すべて の 人 ひと 、すなわち レーマン 人 じん だけ で なく ニーファイ 人 じん を も 支 し 配 はい しよう と した。

2 또 그가 이같이 그들의 마음을 고무하여 니파이인들을 대적하게 하였으니, 결국 판사 치세 제십구년 말미에, 그가 이제까지의 자기의 계획을 달성하였음이요, 실로 레이맨인의 왕이 되어 그 온 땅과 실로 그 땅의 모든 백성 곧 레이맨인들뿐 아니라 니파이인들까지도 다스리기를 구하였음이더라.

73. こうした食べ物を控え,ふすま入りのマフィンやパン,あるいは精白されていない穀類食など,かすの多い食品をたくさん食べてください。

이러한 식품들은 조금씩만 먹고 그 대신에 밀기울이 들어있는 빵, 저도정(低搗精) 곡류 등 잔류물이 많은 식품을 많이 먹도록 하는 것이다.

74. 皆さんが手洗いするようになった場所を 考えてみてください

손 씻기를 어디에서 배웠는지 생각해보세요.

75. では このフォークを見てください

그럼, 이 포크를 살펴보세요.

76. では このパパイヤを見てください

이제, 이 파파야를 보세요.

77. お金をめぐって夫婦が毎日けんかをしているところを自分の目で見てください。

돈 때문에 날마다 벌어지는 부부 싸움을 들여다보자.

78. 先生がしつこく尋ねると,エマは泣きじゃくりながら,「だって,先生がたばこを吸っているんだもん。

“선생님이 담배를 피우고 계시기 때문이에요.

79. この学習経験を完了するために,今日学んだ原則に基づいて行おうと思うことを幾つか書き留めてください。

이 학습 경험을 마무리하며, 오늘 배운 원리를 토대로 여러분이 실천할 일들을 몇 가지 적어 본다.

80. 船乗りが縄を結んで複雑な結び目を作るところを思い浮かべてみてください。

한 선원이 능숙하게 밧줄로 복잡한 매듭을 만드는 장면을 머릿속에 그려 보십시오.