1. 3 そして 各 かく 部 ぶ 族 ぞく は、 彼 かれ ら を 治 おさ める 族 ぞく 長 ちょう や 指 し 導 どう 者 しゃ を 任 にん 命 めい した。 この よう に して、 彼 かれ ら は 部 ぶ 族 ぞく の 者 もの と なり、 部 ぶ 族 ぞく の 指 し 導 どう 者 しゃ と なった。

3 또 부족마다 각기 그들 위에 두령 혹은 지도자를 지명하였으니, 이러므로 그들이 부족이 되었고 또 부족의 지도자가 되었더라.

2. 眷属(けんぞく)とは、眷愛隷属(けんあいれいぞく)・眷顧隷属(けんこれいぞく)の略。

예를 들어 고용인(雇用人)은 보수를 제공하는 사람, 고용인(雇傭人)은 노무를 제공하는 사람이다.

3. 私はうれしくて,もう一度歩くぞ,という決意を固めました。

나는 행복하였으며, 다시 걷겠노라고 단단히 각오를 하였습니다.

4. ジョアンはこう認めています。「 今でも,霊的な兄弟姉妹たちが示してくださった愛を思うと,ぞくぞくするものを感じます。

존은 이렇게 털어놓는다. “지금도, 영적 형제 자매들이 나타낸 사랑을 생각할 때면, 온몸이 찌릿해집니다!

5. なぞめいた小さい角

신비한 작은 뿔

6. ぞくぞく駆けつける自発奉仕者たち

자원자들이 계속 모여들다

7. 新しくブログを始めた。三日坊主にならないようがんばるぞ!

난 블로그를 시작했어. 블로그를 초반에만 반짝 많이 하다가 관두는 사람처럼은 되지 않으려고 최선을 다할 거야.

8. 1日目の出席者数は173人というぞくぞくするような数でした。

첫째 날 참석자 수는 가슴 설레게도 173명이었다.

9. 25 あなたがた の 家 か 族 ぞく に 属 ぞく さない 者 もの に 関 かん して で ある が、あなたがた の 家 か 族 ぞく を、 特 とく に わたし の 年 とし 老 お いた 僕 しもべ ジョセフ・ スミス・ シニア の 1 家 か 族 ぞく を 少 すく なく しなさい。

25 너희 가족에 관련되지 않은 자들에 관하여 이야기하노니, 특히 나의 연로한 종 조셉 스미스 일세가 그러하거니와 너희의 가족을 ᄀ작게 할지어다.

10. 41 「 行 い って、あなた の 家 か 畜 ちく の 群 む れ を 全 ぜん 種 しゅ 類 るい 雄 おす も 雌 めす も 集 あつ め、また 地 ち の 種 たね も 全 ぜん 種 しゅ 類 るい に わたって 集 あつ め なさい。 また、あなた の 1 家 か 族 ぞく と、あなた の 兄 きょう 弟 だい ヤレド と 彼 かれ の 家 か 族 ぞく 、あなた の 2 友人 ゆうじん たち と 彼 かれ ら の 家 か 族 ぞく 、ヤレド の 友人 ゆうじん たち と 彼 かれ ら の 家 か 族 ぞく を 集 あつ め なさい。

41 가서 각종 네 양 떼의 암수와 또한 각종 땅의 씨앗과 네 ᄀ가족들과 또한 네 형제 야렛과 그의 가족과 또한 네 ᄂ친구들과 그들의 가족과 야렛의 친구들과 그들의 가족을 함께 모으라.

11. さらに何百人もの訪問者がぞくぞくと到着しました。 午前中は訪問者たちのために,拡張された農場や工場施設の見学が特別に取り決められていました。

그후 수백명의 손님이 잇달아 도착하였는데, 이들은 확장된 농장과 공장 시설을 오전 중에 특별히 구경할 수 있었다.

12. 足をきれいにするために,入り口にマットかぬれぞうきんを置いておく

발을 닦을 수 있는 바닥 깔개나 젖은 걸레를 입구에 마련할 것

13. 間もなく,その家から大勢の弟子がぞくぞくと出て行きます。

곧, 많은 제자들이 집 밖으로 쏟아져 나왔습니다.

14. どうぞお入りください」。

어서 들어오세요”라고 나는 말했습니다.

15. 63 束 そく 縛 ばく の くびき が 1ダビデ の 家 いえ から 取 と り 除 のぞ かれ 始 はじ め ます よう に。

63 속박의 멍에가 ᄀ다윗의 집에서 꺾어져 벗어지기 시작하게 하시며,

16. パーツはそれぞれごくわずかに厚みが異なっており、ゲーム性を高めている。

직육면체는 조각마다 미묘하게 요철이 있어, 게임성을 더욱 높인다.

17. ふぞろいの列になって,めいめいが波打ち際に素早く歩み寄っては,泥の中のえさを探します。

민물도요는 가지런히 줄지어 있지는 않지만, 제각기 진흙 속을 걸으며 먹이를 쪼아 먹으면서도 강가에서 멀리 떨어지지는 않는 편입니다.

18. 医者や弁護士を含む人々が北島全域からそこへぞくぞくと集まっていました。

의사와 변호사를 비롯하여 남자들이 ‘노오드’ 섬 방방 곡곡으로부터 그 ‘캠프’로 모여들고 있었다.

19. 前述した『どうぞお構いなく。

그들은 이렇게 말할 뿐이었다 “일단 고통스러워하게 놔둬.

20. こんなに大勢の人が神の組織に集まっているのを見ると背筋がぞくぞくします」。

이토록 많은 사람들이 하느님의 조직으로 모여드는 것을 보니 가슴이 벅차 오릅니다.”

21. 死はなぞめいたものではありません。

죽음이 풀리지 않는 수수께끼라고 생각할 필요는 없습니다.

22. ラップ・ミュージックを聴いていると,ぞくぞくしてくるわ。 踊っている時は何をやっても平気よ」と,日本人のある少女は言います。

일본의 한 소녀는 “랩 음악을 들을 때 흥분을 느끼며, 춤을 출 때 홀가분해지는 것을 느껴요”라고 말합니다.

23. 指でこの形をなぞってください

손가락을 펴고 다음과 같은 곡선을 그리세요.

24. 自分の名前が華々しく宣伝され,新聞や雑誌に載るのを見て,ぞくぞくしました。

전광판과 신문과 잡지에 내 이름이 나오는 것을 보니 정말 꿈만 같았습니다.

25. 19 そのすべてを考えると,背筋がぞくぞくするほどの感動を覚えます。

19 이 모든 일은 생각만 하여도 가슴 설레는 일입니다!

26. 「家ぞく」のワードストリップを見せる。

“가정” 이라는 낱말 스트립을 보여 준다.

27. 太陽系のなぞを解いた人 「目ざめよ!」 2005/3/8

태양계의 신비를 밝힌 사람 「깨어라!」 2005/3/8

28. 1 歩 も 動 く な ! ブッ放 す ぞ !

한 발자국만 더 오면, 거기에 꺼꾸러질 줄 알아

29. こぞりて すべての人に勧めん

그 나라 함께 기쁨으로 찬미 드리세.

30. みぞおちの辺りが締めつけられるような,自分はふさわしくないという感じがしました。

뱃속에서 뒤틀리는 느낌이었는데, 내가 어울리지 못한다는 느낌이었죠.

31. 堅く 立て 世の終わりぞ

말세에 결심한 주의 종들은

32. ジェットコースターに乗っているみたいに,ぞくぞくしたり,スリルを感じたり,その間に幾つかの谷があってほっとする」と言いました。

마치 갑자기 내리막을 달리다 올라오곤 하면서 몸을 오싹하게 하는 전율을 느끼게 하는 오락용 활주 열차를 탄 기분이지요.”

33. そのため、ᄀ、ᄃ、ᄉ はそれぞれ「기윽、디읃、시읏」としている。

따라서 ‘ᄀ, ᄃ, ᄉ’는 각각 ‘기윽, 디읃, 시읏’이다.

34. 族長アブラハム,イサク,ヤコブ,またそれぞれの妻であるサラ,リベカ,レアの埋葬所として広く認められています。

이것은 족장 아브라함, 이삭, 야곱 그리고 각각 그들의 아내 사라, 리브가, 레아가 묻힌 묘실로 널리 알려져 있다.

35. 抵抗 する 奴 なんて 初めて 見 た ぞ ?

박스트롤이 저러는 거 처음 봐

36. 口頭伝承の暗唱を容易にするため,法規もしくは伝承はそれぞれ短い簡潔な文句にまとめられました。

구전 전통을 암기하는 일을 수월하게 하기 위해, 각각의 규칙과 전통을 간단하고 간결한 어구로 줄였습니다.

37. 「ハルマゲドン」という言葉を聞くと多くの人はぞっとします。

아마겟돈이라는 말이 많은 사람들에게는 무서움을 갖게 하는 말입니다.

38. トラやクジラやゴリラなどの野生動物の姿をじかに見たり,その声をじかに聞いたりすると,ぞくぞくしませんか。

살아 있는 야생 동물들, 이를테면, 호랑이나 고래나 고릴라를 직접 보면서 그들의 소리를 들을 수 있다면 참으로 흥분되지 않겠습니까?

39. それぞれが金貨で100ドル以上を貯めていたのです。

그들은 각각 금화로 100달러가 넘는 금액을 모았습니다.

40. ニカラグア各地の諸会衆からも自発的に奉仕を申し出た人たちがぞくぞくとやって来ました。

‘니카라구아’ 여러 회중으로부터 자진 봉사자들이 몰려 들어왔다.

41. ボクシングのリングの真ん中に立ち,アナウンサーが試合の勝者として私の名前を大声で呼ぶのを聞くとぞくぞくしました。

권투 경기장 한가운데 서서, 아나운서가 경기에 승리한 내 이름을 외치는 것을 들을 때면 흥분하였다.

42. そして祈り。 私たちすべてがじっとして一つに結ばれていた間,背筋がぞくぞくするほどの感動を覚えました。

그리고 기도로 우리 모두가 움직이지 않고 연합되어 있을 때에는 감개 무량하였습니다.

43. 砂粒それぞれが10分の1mmくらいなのです

모래 하나 하나의 낱알이 1mm를 열등분한 크기입니다.

44. この年鑑の世界的な報告の中で確証されているとおり,この年は本当にぞくぞくするような発展の時でした。

이번 「연감」에 실린 세계 보고가 실증하듯이, 지난해에는 참으로 감동적인 사태 발전이 있었습니다!

45. 可能な限り正確で純粋なユーザー操作をレポートに反映させるための Google の取り組みをより詳しくご理解いただくために、それぞれのタイミングについて下記にまとめました。

Google이 보고서를 최대한 정확하게 유지하고 진정한 사용자 활동을 반영하기 위해 얼마나 노력하고 있는지 더 잘 이해하려면 각 단계에 대한 요약을 참고하시기 바랍니다.

46. 必要であれば,『マスター教義参照ガイド』を参照してそれぞれの聖句を復習するように,もしくはクラス全体でそれぞれの聖句の内容と意味について話し合うよう勧めます。

필요하다면, 학생들에게 교리 익히기 참조 성구 안내를 참조하거나 반원들과 함께 각 성구의 내용과 의미를 토론하면서 복습하라고 한다.

47. 例えば,神とイエスがなぞめいた三位一体の一部ではなく,別個の存在であることを知りました。(

하느님과 예수가 불가사의한 삼위일체를 이루는 것이 아니라 별개의 존재라는 점도 배웠지요.

48. 歯 じゃ な く て よ かっ た 折れ た ら 生え な い ぞ

그 녀석들은 다시 안자란단 말이야.

49. この赦免を続氏(ぞくし)・継氏(けいし)と呼んだ。

이것을 아비달마(阿毘達磨:對法)라 하여 논(論)이라 불렀다.

50. しかしそれでも,あのてらてら光る小さな円盤は,多くの人にとっては,いまだになぞめいた存在です。

그런데도 이 반짝이는 작은 디스크는 많은 사람에게 신비롭기만 하다.

51. 父親は,「『いつも自分の部屋でステレオを聴いているだけではだめだぞ』とよく言ったものでした」と語っています。

“‘그렇게 노상 들어앉아 음악만 들으면 못쓴다’고 일러주곤 했습니다.”

52. 神々 かみがみ 、 地 ち と その 上 うえ の すべて の 生 い き 物 もの の 創 そう 造 ぞう を 計 けい 画 かく される。 六 むい 日 か 間 かん の 創 そう 造 ぞう の ため の 神々 かみがみ の 計 けい 画 かく が 明 あき らか に される。

하나님들께서 땅과 거기에 있는 모든 생명의 창조를 계획하심—창조의 엿새 동안의 계획이 설명됨.

53. フランク・グローブ(左)とエド・ネルソン(それぞれ妻と共に写っている)は,ニュージーランド全土で全時間を費やして王国の音信を広めるために,それぞれ50年以上をささげた

프랭크 그로브(왼쪽)와 에드 넬슨은 (함께 있는 사람들은 그들의 아내들) 뉴질랜드 전역에 왕국 소식을 전 시간 전하는 일에 각기 50년 이상을 바쳤다

54. 「なぞ掛けに対する関心は,知的な目ざめと時期を同じくするようだ」と一文献は述べています。

“수수께끼에 대한 관심은 지성의 개화기에 일어나는 것 같다”고 한 참고 문헌에서는 알려 줍니다.

55. また,春画の部類にはいる映画や演劇,のぞきめがねで見せる見せ物なども,おびただしくふえた。

또한 외설적인 영화 ‘필름’, 연극 및 ‘도색적 구경거리’들이 굉장히 증가되었다.

56. 多くの集団はそれぞれに,守り固められた居住地に住み,外の世界から完全に孤立していました。

대부분의 부족은 바깥 세계와 완전히 단절된 채 방어를 단단히 한 지역에서 살았습니다.

57. 19 この本を読み進めてゆく準備として,12預言書のそれぞれについてどんなことを知っているか自問してみてください。

19 내용을 본격적으로 살펴보기 전에 준비 단계로서 우리가 이 열두 예언서 각 책의 내용을 얼마나 알고 있는지 자문해 보십시오.

58. とはいえ,ジプシーの起源は久しくなぞとされていました。

하지만, 집시의 기원은 오랫동안 수수께끼였다.

59. タスマニアのポートアーサーをぶらつきながら,出会った人を手当たり次第に撃ち,ぞくぞくするような喜びとみなぎる力に酔いしれたのだ」。(

태즈메이니아의 포트아서를 배회하면서 만나는 사람들을 닥치는 대로 쏴서 힘을 가지고 있다는 환희에 찬 묘한 스릴을 맛보았다.”

60. やってみましょう: 家事をスムーズに進めるため,子どもたちがそれぞれ何ができそうか,道理にかなった判断をしてください。『

이렇게 해 보십시오. 집안일이 원활히 돌아가도록 각 자녀가 도울 수 있을 만한 일들을 찾아보십시오. 이렇게 자문해 보십시오.

61. それぞれの位置につき,きちんと着飾ったコーラスのメンバーを,遠くからスポットライトが照らし始めます。

합창단원들이 공연을 위해 멋지게 차려 입고 자기 자리에 서자, 멀리 있는 조명등이 빛을 비추기 시작한다.

62. それらのなぞめいた現象をどのように説明できますか。

그러한 신비한 일들을 어떻게 설명할 수 있는가?

63. もちろん,ぞくぞくと旅行者が訪れ,新しい生活用式が取り入れられると,それに従って,物事の価値は変化してゆきます。

물론 관광객들이 많아지고 새로운 생활 방식이 소개됨에 따라 색다른 생활 방식 때문에 가치관이 변화되고 있다.

64. イモ虫を食べることを考えると,心臓がどきどきしたり背筋がぞくぞくしたりするかもしれません。

애벌레를 먹는다고 하면 ‘어디 한번 먹어 볼까’ 하는 생각에서부터 ‘그런 걸 어떻게 먹어’ 하는 생각까지 다양한 생각이 들 것입니다.

65. 神 かみ は 天 てん と 地 ち を 創 そう 造 ぞう される。 すべて の 生 い き 物 もの が 創 そう 造 ぞう される。 神 かみ は 人 ひと を 造 つく り、ほか の すべて の もの を 治 おさ め させられる。

하나님께서 하늘들과 땅을 창조하심—모든 생명의 형태가 창조됨—하나님께서 사람을 지으시고 그에게 다른 모든 것을 다스리게 하심.

66. こんだバスに乗るところをそうぞうしてください。

당신이 복잡한 버스를 탔다고 해요.

67. でもレンズでのぞくと まるでガタガタのデコボコ

하지만 당신이 이렇게 돋보기로 들여다본다면 이 선은 이렇게 구불구불해요.

68. 技術によるそれぞれの能力の進展幅が非常に大きく、技術を軽視してはゲームを進めることができない。

기술에 의해 각각의 능력의 진전폭이 매우 커지고, 기술을 경시하면 게임을 진행하기 어려워진다.

69. 死からの復活は,眠り,もしくは休息から目覚めることになぞらえることができます。

죽음으로부터의 부활은 잠이나 쉼에서 깨어나는 것에 비유된다. 예를 들어, 예수께서는 나사로를 부활시키러 가시면서 이렇게 말씀하셨다.

70. 湿ったぞうきんを使えば,家具や床の表面のほこりは実際にぞうきんにくっついて,取り除かれます。

물 걸레로 닦는다면, 가구나 마루 바닥으로부터 먼지를 실제로 제거할 수 있을 것이다.

71. そしてそれぞれが,おごり高ぶることなく,感謝の心をもって仕え,与え,神をほめたたえているのです。

각자가 감사하는 마음으로 하나님을 찬양하며 겸손한 마음으로 봉사하고 나누어 줍니다.

72. 風に浮くリボンはそれぞれ東西南北を表わしている

바람에 나부끼고 있는 리본들은 동서남북을 가리킨다

73. 政治家を含め,多くの人がここぞというときに,しばしばカリプソニアンの言い回しを引用するのも不思議ではありません。

많은 사람들 심지어 일부 정치가들까지 특정한 내용을 강조하기 위해 종종 칼립소니언들의 말을 인용하는 것도 무리가 아닙니다.

74. 標的 の スリム ・ ミラー が 遠く へ 逃げ て しま う ぞ

지금 떠나야 돼 못된 무법자 슬림 밀러가

75. 換気装置はないに等しく,ところどころにのぞき穴のようなものがあるだけの締め切った状態でした。

유개 화차는 몇몇 곳에 밖을 내다볼 수 있는 작은 구멍들이 있었을 뿐, 거의 밀폐되어 있었습니다.

76. い た ぞ 、 ミスター ・ トラウト !

저쪽이야, 트라우트

77. 何度かなぞって書いて,それからなぞらずに書いてみる。

이렇게 여러 차례 써 본 뒤에는 글씨본 없이도 쓸 수 있을 것이다.

78. 一時間ほどくつろいで話した後,彼はついにそのなぞを解くかぎを与えてくれた」。

한 시간의 담화 끝에, 나는 마침내 이 수수께끼의 열쇠를 얻었다.”

79. 私は,この短くてぞんざいな返事を受け取って,ひどく傷つきました。

이 짧고 무뚝뚝한 편지를 받고 무척 마음이 아팠습니다.

80. 58 また、わたし は あなたがた に 戒 いまし め を 与 あた える。 それら を 受 う けた なら ば、あなたがた は すべて の 人 ひと に 教 おし え なければ ならない。 1すべて の 国 こく 民 みん 、 部 ぶ 族 ぞく 、 国 こく 語 ご の 民 たみ 、 民族 みんぞく に 教 おし え なければ ならない。

58 그리고 내가 한 가지 명령을 너희에게 주노니, 그때에 너희는 만민에게 그것을 가르칠지니, 이는 그것이 모든 ᄀ나라와 족속과 방언과 백성에게 가르쳐져야 함이니라.