1. " 考え る " を きつ く お 願 い し ま す

把 我 的 思考 发条 上 得 更 紧 一些.

2. 絶えず出るしつこいせき,かれ声。

经常咳嗽或声音沙哑。

3. ヨハネ 10:14)イエスの用いたこの生き生きとした例えについて考えてみましょう。

约翰福音10:14)请想象一下耶稣描述的情景。

4. 燃えつきは,働きづめで遊びのない悪循環の結果

精疲力竭的起因在于工作时间过长,休息时间不足,结果引起恶性循环

5. こうした日常苛立事は,燃えつき状態をもたらす最も大きな影響力になっている」と,「燃えつき症候群」という本は述べています。

精疲力竭症候群》一书指出,“他们感到心力交瘁,最大原因在于天天所面对的烦恼。”

6. そいつ は マズ イ ぞ 俺 たち も 巻き添え だ

对不起 , 亚历克斯 。

7. 二つの面白い答えが返ってきました

我学到两件有趣的事

8. それにいくつかの目印を 書き加えます

你也许会在沿路添加些小符号。

9. また,地を従えて楽園にする任務を果たしつつ研究のできたすべての創造のみ業についても考えてください。(

请也想想,随着他们执行上帝的吩咐,努力开发地球,使普世成为乐园,他们会有多少机会研究上帝所创造的奇妙万物。(

10. 吐いてきた炎は少し時間が経つと消える。

吐いてきた炎は少し時間が経つと消える。

11. 燃えさか る 火 に モルト ・ ビール 骨つき の 柔らか い 肉

熊熊 火焰, 麦芽 啤酒 还有 脱骨 的 红肉!

12. 香辛料におあつらえむき

天时地利宜香料

13. 彼らは白髪のときにもなお栄え,肥えて,はつらつとしていることでしょう」。 ―詩編 92:12,14。

......他们白发苍苍的时候仍然茂盛,依旧饱满常青”。( 诗篇92:12,14)

14. いつもは一番おなかがすいている,つまり一番騒がしい鳥が最初にえさにありつきます。

饥肠辘辘、吵声最响的秃鹫,往往也就是最先吃饱的一只。

15. 娘の私も 国際保健学について 大いに読み 書き 考えてきました

我经常阅读、写作和思考全球健康。

16. 書いて 書いて 書きまくり 最終的には 72の条件を考えつきました

我开始写 不停地写 到最后 我积攒了72个数据点 到最后 我积攒了72个数据点

17. 嘘つきだとしか思えません

他也许他在骗人。

18. 腎臓の病気とつき合いながら生きてきたこれまでの何年もの期間,自分を支えるのに役立ってきた事柄の一つは,『これは一時的な問題にすぎない』という考え方です。

在受肾病煎熬的多年岁月里,有个想法一直帮助我保持坚忍,那就是:‘这只是暂时罢了。’

19. フープ・ピアスをおへそにつけると「絶対すてき」に見えると考えています。

她听人说,要是她穿戴脐环,就显得“与众不同”。

20. 思いついたのですが 一番いいタイトルはこれです。これまでに考えつきませんでした

当我考虑要到这来的时候 对于我要演讲的最佳话题,我没有想到这个

21. 善悪についてのはっきりとした考えを持たない若者。

不能明辨是非的年轻人。

22. 原子は少しずつ冷えて 絶対零度に近づいていきます

原子会一点点地变冷 直到达到绝对零度(约 -273.16°C)。

23. とはいえ,よく眺めると,かつての江戸に由来するパターンが見えてきます。

然而,如果你仔细地看看这个城市,你不难发现起源于江户时代的规划布局。

24. 「Infograph」(インフォグラフィックの意)——主題についての箇条書きが添えられる。

“Infograph”(亦称“Infographic”),关于一个主题的项目符号列表。

25. レースのヨークについて言えば,店や市場で,この美しいレースで飾ったすてきなブラウスを見つけることができます。

论到对称通纱,你可以在商店和商场买到镶以美丽通纱的漂亮女装衬衣,衬衣所镶的通纱有大块或小块的。

26. つぎに私を大きく変えたのは 「ブッシュガーデン」という遊園地で ひと夏 働いたときです

另一个转折点是, 某年暑假,我在布希花园 这个主题乐园打工。

27. 裁き人 6:5)とても太刀打ちできそうにないこの強大な軍勢をイスラエルの軍隊がどのように迎え撃つべきかについて,エホバはギデオンに指示をお与えになりました。

士师记6:5)耶和华告诉基甸,以色列的军队应当怎样应付这项看来压倒性的威胁。

28. もっと はっきり 言え よ ポーズ つけ て

再 說 清楚 一點 啊 加上 動作

29. 11 それゆえ、わたし は 一つ の 戒 いまし め を あなたがた に 与 あた える。 破 やぶ る こと の できない 盟約 めいやく 、すなわち 永遠 えいえん の 1 聖 せい 約 やく に よって、 自 みずか ら を 備 そな え かつ 組 そ 織 しき しなさい。

11所以,我给你们一条诫命,要用一种不能破坏的约束或永a约来准备和组织自己。

30. 次のパートでは 良いモチベーションの与え方について お見せしていきます

下面我想让你们看看正面动力。

31. また、1 つの表現につき 1 つの範囲のみを入力できます(たとえば、下の画像では 64.18.0.0/20)。

此外,您可以為每個運算式分別只輸入一個範圍 (例如下圖中的 64.18.0.0/20)。

32. 賢い人は「知識を蓄える」,つまり活用できるように知識の蓄えを持っています。(

有智慧的人“珍藏知识”,仿佛把知识储备起来,以便提取运用。(

33. 空き部屋が3つあるが、そのうちのどれも使えない。

虽然有三间空屋,但哪间都用不了。

34. 寝間着の着替えをいつも手元に用意しておきます。

把替换的睡衣放在近旁。

35. 神のしもべたちの多くは,神の言葉の持つ,支えとなるその驚くべき力について証言できます。

神のしもべたちの多くは,神の言葉の持つ,支えとなるその驚くべき力について証言できます。

36. これらの問いについて深く考えたとき,実にさまざまな考えが浮かびました。

我思考这些问题时,一些想法涌上心头。

37. つまり 話の行き先は見えましたか?

你们都理解发展的方向。

38. 例えば,マタイ 6章33節にあるイエスの言葉について考えてください。 こう自問できます。「

例如,我们可以想想自己对马太福音6:33有什么看法。

39. カリプソニアンたちはそのウイットゆえにいつも一目置かれてきました。

卡利普索的歌手语言尖利,又能急中生智,常为人称道。

40. 例えばニカラグアの農家の人たちは,ニームの種子をつき砕いたものを,水1リットルにつき種子80グラムの割合で混ぜます。

例如在尼加拉瓜,农夫把捣成粉状的楝树种子跟水混和,比例为每公升水加80克种子。

41. イルカには,休んでいるときでさえ,いつもといっていいほど動き続ける能力があります。

原来海豚有能力经常活动,在休息时也是如此。

42. 1986年には外部からXについての問合せが増えてきた。

1986年有若干外部团体对X提出需要。

43. 何年もたちますが,ポルノは脳裏に焼きついて消えません。

事情虽然过去了很多年,可是那些画面还是深深地烙在我的记忆里,无法磨灭。

44. 14 わたし は かつて、 人 ひと の 子 こ が 1 来 こ られる 時 とき を 知 し ろう と して 非 ひ 常 じょう に 熱心 ねっしん に 祈 いの って いた とき、ある 声 こえ が 次 つぎ の よう に 繰 く り 返 かえ し 告 つ げる の を 聞 き いた。

14我曾非常恳切地祈祷,想知道人子a来临的时间,那时我听到一个声音,宣告以下的话:

45. 問題が解決されないまま残ると,イライラはつのるばかりで,燃えつきへと至ります。

如果难题迟迟解决不了,他们的挫折感就会加剧,以致把自己累垮。

46. イエスについて,その翌日に起きた事柄を考えてみましょう。

让我们看看耶稣次日有什么事发生。

47. また,善きにつけ悪しきにつけ,テレビ番組が学齢期の子供たちの感じやすい心に及ぼしている並々ならぬ影響について考えてみるとよいでしょう。

请想想电视节目对学龄儿童善感的头脑所操的强大影响力,不论这种影响力是有益或有害。

48. 「5歳までに教えるべき五つの価値観」

“五岁孩子该晓得的五种价值观”

49. 来年の成長率については4月予想を据え置き2.5%とした。

基金组织将2017年美国增长预测维持在2.5%不变。

50. シャープは,短い距離なら船乗りたちが自分で進路を導けたかもしれないことは認めつつも,500キロを超える行き先についてポリネシア人が明確な考えを持っていたとは考えられない,と主張しました。

夏普虽然同意波利尼西亚人也许能够在短途上领航,但他以为他们绝不可能知道自己在500公里范围外的去向。

51. 煉瓦一つは取るに足りないものに思えるとしても,一つ一つに,占めるべき場所,価値があります。

一块砖看来不怎么重要,但每块砖都有它的作用和价值。

52. 大人と聖書の基本的な真理について筋道立てて話すときに使えそうな例え

教导成年人学习圣经的基本教义时,可以运用以下的比喻:

53. とはいえ,聖句の朗読を聞きながら,その状況について聖句がどんな導きとなるかを考えるよう,聴衆に勧めることはできます。

你读出经文之前,可以请听众一边听你读经文,一边想想经文提供什么指引,可以帮助人应付难题。

54. 例えば,預言者エゼキエルに与えられた一つの幻の中では,エホバの栄光が,火,輝き,サファイアの石,虹などと結びつけられています。

举例说,耶和华让以西结先知看见一个异象,在异象中,上帝用火、光芒、蓝宝石和彩虹来象征自己的荣耀。 在另一个异象里,使徒约翰看见耶和华坐在宝座上。

55. ところが,いわゆるキリスト教美術,特にルネッサンス期の美術について学んだとき,私は大きな驚きを覚えました。

但是我们研究所谓的基督教艺术,特别是在文艺复兴时期的,却为我带来最大的惊奇。

56. その聖句は心に響き,エホバとの緊密な関係を築きたいという願いが植えつけられました」。

经文实在打动我们的心,使我们渴望跟耶和华建立亲密的关系。”

57. 気温が上がり 干ばつが増え しかも繰り返し起きています

温度在升高 我们看到干旱 正在反复发生

58. 実際,円周率は数学においてきわめて重要な五つの数の一つであると考える人もいます。

事实上,有些人把π列入数学首五大重要数目。

59. 今こそ 男女の壁を越えて 広い視野を持つべき時なのです

我们从现在开始 高瞻远瞩吧

60. つまりカナリアは生きた警報機といえます 非常に効果的でした

所以这金丝雀是撤离的警报 而且是非常有效的警报

61. これにつきまして、お考えをお聞かせ願えればと存じます。

我迫不及待地想要听到您在这件事上的想法。

62. マーゴットアル Harazi は な い 1 秒 で 考え る 私 は つもり 自分 自身 を あきらめ て い な い 。

Margot Al Harazi 根本 没有 指望 我会 自首

63. 彼らは地平線に消えるまで後ろに下がっていきます ここで2つの事に気をつけて下さい

他们要往后退直到消失, 我希望大家注意两样东西。

64. 偉大な教え手の弟子たちは理解できず,まごつきました。

伟大导师的门徒感到大惑不解。

65. ジョシュアはため息をつき,ベッドから起き上がって着替え始めます。

乔希叹了一口气,从床上爬起来,开始穿衣。

66. わたしたちの状態を,生まれつき目の見えない人の状態になぞらえてみましょう。

我们的情况跟生来就失明的人有点相似。

67. そうすれば色盲の人は,「混乱を招きやすい状況に気づき,できるときはいつでも,不明りょうな色以外の要素に頼ることを教えて」もらえます。

借此色盲者能够“预知可能引起混乱的各种情况,并且受到教导在可能范围内依靠其他因素而非混淆不清的颜色”。

68. 精神的な脆さを持つ風の梟と、幼い火の狐を裏で支えてきた。

扶持精神脆弱的風之梟和年幼的火之狐生存。

69. ベッドから飛び起き,聖書を腰にくくりつけ,急いで着替えました。

我马上从床上跳下来,拿起一本圣经绑在腰上,并迅速地穿上衣服。

70. 『自分たちが享受している数多くの祝福について考えるべきです』

‘我们应该想想自己所享有的许多福分’

71. とはいえ,ガウチョについて語るべきことはシマロンやシュラスコだけではありません。

谈到高乔人,话题可不只是烤肉和巴拉圭茶。 这里的景色美不胜收,地貌变化多端,是高乔人的骄傲。

72. 振り返ってその大きな美しい船を見ると,船は異なって見えました。 まだライトが幾つかついていたので,船の大きさや美しさを見ることができました。

回顾那庞大、美丽的邮船使我不胜感慨,船上灯光仍然亮着,船身的巨大和漂亮清楚可见。

73. 近くにあつらえ向きの納屋がありました。

看来附近的谷仓是个理想地点。

74. 数えきれないほど多くの問題をくぐり抜けてきたので,戻るつもりのないことははっきりしていました。

既然千辛万苦才得以脱离修院,我无疑不愿重操故业!

75. 生理について教えるときに これらの話を使おうと思っていました

我们希望用这些故事 来告诉女孩什么事例假。

76. たとえば 嘘つきは まばたきの回数を変えること 足を出口側に向けようとします

比如说 骗子会改变他们眨眼的频率 他们的脚会对着出口

77. きょう は 本当 の 事 を 答え ま す ね アフザル ハミッド と 剃刀 の 件 に つ い て も

你 今天 打算 说实话 吗 有关 Afzal Hamid 和 剃刀 刀片 的 事?

78. 例えばエレミヤは,ダビデの横枝となる「義なる新芽」について書きました。(

比方说,耶利米曾经预告,上帝会为大卫兴起一个“正义的‘新芽’”。(

79. つめのある大きな足とかぎ形の鋭いくちばしが見えました。

我清楚看见它们足上的巨大利爪和钩形的锐喙。

80. 3 さらに また、一つ の 戒 いまし め を わたし は 教 きょう 会 かい 員 いん に 与 あた える。 わたし が 必 ひつ 要 よう と して いる の は、わたし の 僕 しもべ オリバー・ カウドリ が 彼 かれ ら の もと に 帰 かえ る とき に 備 そな えて、 彼 かれ ら が 1オハイオ に 集 あつ まる こと で ある。

3还有,我给教会一条诫命,为了准备我仆人奥利佛•考德里回到他们那里的时候,我认为他们应该在a俄亥俄聚集。