Đặt câu với từ "コミュニティー"

1. 教師の給料は、ユダヤ人コミュニティーや、親のグループから支払われた。

学校的课程在教师的家中进行,会由犹太社区或一群父母来向教师支付学费。

2. もし このすでに創造力あふれた コミュニティーが もし このすでに創造力あふれた コミュニティーが 基本的なインフラを与えられたら 何を生み出し どれほど的確な解決策を― 見出すか想像してみてください

设想这些已经很有创造力的社区 可以创造出什么, 而他们的解决方案将有多么特别, 假如他们拥有使他们可以进入的 基本的设施。

3. この子らに相応しい先生達が コミュニティー・カレッジには たくさんいると感じています

我观察到 那些好的老师 很多都去了社区大学

4. インターネットの初期には、このようなコンテンツは主に電子メールかUsenetのディスカッション・コミュニティーを通じて拡がっていった。

在早期的互聯網,這些模因主要經電子郵件或Usenet討論社區傳播。

5. 「Women Are Heroes」がコミュニティーに 新たな潮流をもたらして 私たちが去った後も 女性たちが受け継いでいます

《婦女系英雄》呢個計劃為社區 增加左新嘅活力, 呢啲婦女系我哋走左之後仲繼續保持呢種活力。

6. 参加者はほとんど全員が白人であったが、ウェーコの黒人コミュニティーからも僅かな人数がひっそりと参加していた。

这些人中绝大多数是白人,但韦科的黑人社区也有少数人默不作声地在场。

7. 「国際左派コミュニティーの筋金入りベネズエラ支持者にとって、この歌える大統領は何をしても正しいのだ。『

他也認為,「在國際左派勢力的忠誠支持者眼中,查維茲不可能犯錯,他們的字典裡根本沒有『矛盾』與『不一致』等詞語」。

8. データの見せ方のお手本として TED コミュニティーのスーパースター ハンス・ロスリングです お会いになった方もいらっしゃるでしょう

另外关于公布数据方法 我得谢谢TED社区的明星汉斯・罗斯林 你们也许刚刚见过

9. 第三に 知り合いになった起業家たちから聞いたことですが 他の全ての条件が同じなら 必要な資金だけを提供されるのと 資金に加えて支援と応援を 世界のコミュニティーから受けられるのとでは コミュニティー付きの資金を選ぶというのです

第三,我从这些企业家那里学到了我该知道的东西 在同等情况下 一个选择是仅仅给他们钱,让他们做他们需要做的事情 另一个选择是钱以及来自全球的 支持和鼓励 人们选择的是第二个

10. プレイ・ラング森林の先住民コミュニティーで生活する人々の闘争を支持する人たちは、カンボジア政府へ嘆願書を書くよう推奨されている。

「我是一名專業飛行員,而攝影是我的熱情所在。 我試著從空中向每個人呈現我的國家美麗、令人屏息的一面。」

11. ウェーコの黒人コミュニティーの指導者たちはフライヤー一家への弔意を公式に発表し、ワシントンへのリンチについては私的にしか不満を述べなかった。

韦科的黑人社区领袖曾公开对弗赖尔的家人表示慰问,但他们只敢在私底下批评华盛顿私刑事件。

12. 農家がもっと生産的になれば 彼らの収入が増えて 貧困から抜け出せ コミュニティーを潤し 土地への環境的な影響を軽減できます

当农民的生产力提高, 收入也随之提高,脱离了贫穷, 他们不仅养活了自己的社区,还减少了环境压力。

13. 2010年以来 空き地の活用については 色々な考察が行われてきました その多くが コミュニティー・ガーデンなど 都市農業と呼ばれるものでした

自2010年起,人们就有很多关于 如何处理空置房产的猜测。 很多人认为它们会被建设为社区花园, 或者是所谓的城市农业。

14. コミュニティーは世界中のメンバーから集められる会費[en]、を資金源にしている。 会費はトライブメンバー1人につき、ひと月最低10ポンド(*1600円)からだ。

「散佈仇恨的『愛國主義』並不是愛國主義。 若我們團結,我們將會茁壯;若我們分裂,我們將沉淪。

15. 私は抗議ポスターや幟の構想を練って印刷したり,自分のグループのメンバーを他のコミュニティーで行なわれる特別ミサやデモ行進に連れて行ったりしました。

我担任设计和印制抗议用的海报与横幅,并且带领自己属下的群众前往其他社区参加特别弥撒和抗议游行。

16. 一方 メリットや自由など 私有コミュニティーの魅力 つまり私有する土地で ごく限られた人々が 全てを私有する生活に 惹きつけられていきます

许多白色乌托邦人因奖金,自由,特权诱惑 私人领域,私有化人民,私有财产 而拉进去

17. そんな人たちを支援する コミュニティー作りを Kiva が助け 少額の融資によって 彼らの人生の一部となれば お互いの可能性に対する見方を 変えられると思います

如果我们能催化出 一个支持性的社区来帮助这些人 来参与他们的故事 给他们提供一点钱 我想那就能改变我们互信的方式 以及相互的潜力

18. しかも、同法は、4年以下の「コミュニティー単位のリハビリ」(但し、これが実際何を指すのか新法は明確にしていない)命令も可能にしているので、事実上、裁判なしに、最長7年の拘禁が可能となっている。

法律还增加了一个不明确的"社区康复", 期限最长为四年, 轻易地容许未经审判的监禁可长达7年之久。

19. わたしはそれと同じ奇跡を数日前に,ハリケーン「イルマ」の爪痕が残るプエルトリコ,セントトーマス,フロリダにおいて目にしました。 そこでは末日聖徒が,ほかの教会や地元のコミュニティー団体,国の組織と手を携え,片付けの作業に取りかかっていました。

几天前,在飓风艾玛重创波多黎各、圣托马斯岛和佛罗里达州之后,我也看到同样的奇迹;后期圣徒偕同其他教会、当地社区团体与国际组织开始了善后的行动。

20. フィジーやシエラレオネからイタリアの中心部にまであるこれらのコミュニティーは、それぞれ現地で管理されている。 やる気に満ち溢れたビジターは歓迎を受け、息を呑むほど美しい場所で仕事と遊びの両方に参加するのだ。

本敘利亞特別報導將分為兩個段落,分別為事件簡介以及全球之聲中文網相關文章整理;此專頁暫未設定休止期限,除編輯將持續追蹤並不定期更新資訊外,亦歡迎讀者們參與討論、提出疑義與建議。

21. 想像できますか?(笑) 今は科学界と宗教界が「英仏協商」を結びました 5年前だったら― 信じることが出来なかったでしょう 教会のコミュニティーが 地球温暖化の危機的状況を 理解してきてくれたのです

你能想象这一切吗?(笑) 我们看到了科学与宗教走向联合 因为他们都看到了气候变暖之严峻 这在几年前又是不可思议的

22. コミュニティーや学校で 頻繁に問題が見られます 一年生になって子供たちが 目をキラキラさせながら 学校に入学してきます 小さなかばんを背負って わくわくしています でもそこで他の新入生との違いに 気が付きます 友達は 本を読んでもらって アルファベットも知っている

许多小区面临这些困境 许多学校中的孩子 成为一年级新生时,他们双眼发亮 他们背上小背包,准备上学 然后发现自己不像其他一年级生一样 熟知书中内容 他们已经听过,看得懂英文字母

23. そこで他の学生が アルヴィンが研究室で識別した コクタンの様々な品種を使い 接ぎ木し 若木を育て 地元コミュニティーと協力し 我々独自の農林複合方式で コクタンと地元産の果樹を 一緒に育てます この方式では 農家が育てたい木の品種を 自分たちで選ぶ事を勧めています

其他的學生將用雅文在我們實驗室 所鑒定的黑檀木品種 接枝成樹苗, 並與當地社區合作 生產黑檀木和當地種類的水果, 種在各地的農場裡, 用我們自己的種樹農法。 我們藉此邀請所有的農夫, 選擇他們想種在自己農場的樹種。

24. 私たちが唯一 議論をしたり 関心を寄せているのは 軍のレベルや兵力の削減 兵力増派やだまし討ち 本来 注目すべきなのは 一番被害を受けたコミュニティーの 詳細に関する究明や 一命をとりとめた人たちが 毎日の生活を 中断させまいと見せる 回復力や 勇気の数々であるべきです

我们只探讨 和高度关注 作战计划和时间线的制定 关注如何进攻和打击 而我们却更应该去研究 从社会被撕裂得 最严重的地方开始 研究人们是如何应变 以及生存 同时表现出 让生活继续的韧性 和惊人的勇气

25. インターネットフォーラムのBig Think(英語版)における、2015年のビデオプレゼンテーションにおいて、ナワズはこの語句の意味について説き、この語句は、(彼の意見では)「政治的正しさや寛容を重視することが、異なった文化と異なったライフスタイルへの尊重につながると信じ、それに引きずられて ... 少数派コミュニティーにおいて信仰に基づいた不寛容が行われ得ることに対して異議を唱えることに躊躇」を持っている「左翼層」を説明するもの、とした。

2015年,在Big Think网络论坛的一次视频报告上,那瓦兹详细的阐述了这一术语(退步左派),用其形容一部分在他看来是 “为了政治正确以及他们自以为对其它文化的宽容和尊重不同生活方式,有一种限制他们挑战少数群体可能的偏狭的内在的犹豫”的左派。