1. (Add student responses to the list on the board; they may include prayer, pondering, reading aloud, and cross-referencing.)

(학생들의 대답을 앞서 칠판에 적은 것에 추가한다. 기도, 숙고, 소리 내어 읽기, 성구 상호 참조하기 등이 나올 것이다.)

2. By Bible study, by preparation for and participation in meetings, and by ‘pondering over these things, and being absorbed in them.’

성서를 연구함으로, 집회를 준비하고 집회에 참여함으로, “이러한 것들을 숙고하고 그것들에 열중”함으로 그렇게 합니다.

3. Pondering over the reasons why only documents from before 1903 were made available, Catholic theologian Hans Küng asks: “Could it be that 1903 is exactly when it gets more interesting, since in that year Pope Pius X, who had just acceded to the papal throne, began an anti-Modernist campaign, which was to claim as its victims a whole series of theologians and create difficulties for the bishops of Italy, France, and Germany, alienating countless people from the church?”

“교황 자리에 막 오른 교황 피우스 10세가, 모든 계열의 신학자들을 피해자로 만들고, 이탈리아와 프랑스와 독일의 주교들에게 곤란을 겪게 하고, 셀 수 없이 많은 사람들을 교회에서 멀어지게 한, 반(反)근대주의자 운동을 시작한 해가 1903년이니, 바로 그 해야말로 이 기록이 더 흥미진진해지는 해가 아니겠는가?”