1. 我在日本的区域会长团服务时,再度学习到圣灵在警告方面扮演着重要角色。

Tôi đã học được một lần nữa về vai trò cảnh báo quan trọng của Đức Thánh Linh khi tôi phục vụ trong Chủ Tịch Đoàn Giáo Vùng ở Nhật Bản.

2. 从工程学的角度来讲, Bill把他的角色描述为 ”以倡导争论的方式向过程中注入诚实。“

Trong bản bản cáo kỹ thuật, Bill mô tả vai trò của mình là "đem sự thẳng thắn vào quá trình làm việc bằng tranh luận"

3. 灰度 把当前的图标转为灰度图 。 (警告: 结果可能包含不在图标调色板内的颜色

Mức xám Làm biểu tượng hiển thị mức xám. (Cảnh báo: kết quả rất có thể chứa màu sắc không phải trong bảng chọn màu biểu tượng

4. 虽然我能够辨别色环里不同角度的所有的颜色。

Tôi có thể phân biệt tất cả cấp bậc của bảng màu.

5. 豪格博学多才,既是资深的学者,又是出色的语言学家。

Ông Haug là một học giả uyên bác và nhà ngôn ngữ học tài ba.

6. 选择图像的色调和饱和度调整 。

Ở đây hãy đặt cách điều chỉnh độ bão hoà và sắc màu của ảnh

7. 在印度,拉塔娜跟一个学习圣经的同学约会。

Chị Ratana sống ở Ấn Độ có tình cảm lãng mạn với một bạn cùng lớp.

8. 當轉移到原色的飽和度時,對每一個色彩元素使用 16 位元整數。

Khi phải chuyển đổi cường độ của các màu cơ bản, người ta dùng một đơn vị số nguyên 16 bit3 cho mỗi màu.

9. 被化学浓度高的地方吸引;

Và hướng theo độ chênh lệch(gradient) hóa học.

10. 颜色代码表示道路上车辆的行驶速度。

Mã màu cho bạn biết tốc độ giao thông trên đường.

11. 任何温度高于热力学温度0K的物质都会发射红外线。

Mọi vật có nhiệt độ lớn hơn 0° K đều phát ra tia hồng ngoại.

12. 16.( 甲)耶和华怀着什么态度跟以色列人立约?(

16. (a) Đức Giê-hô-va có quan điểm nào khi lập giao ước với dân Y-sơ-ra-ên?

13. 要想使饼干颜色略微加深 如同来沙滩度假的东北人 最好把烤箱温度设定为310华氏度

Nếu bánh quy lý tưởng của bạn hiếm khi chuyển màu nâu, giống như một omột người Đông Bắc trong một kỳ nghỉ trên bãi biển, bạn có thể đã đặt lò nướng của bạn tới 310 độ.

14. 她的小学生涯在贝莱尔( Bel-Air)的约翰·托马斯·戴伊学校度过。

Cô học chương trình giáo dục chính quy tại Trường John Thomas Dye tại Bel-Air.

15. 如果希望饼干呈现漂亮的棕褐色 就调高温度

Nếu bạn thích bánh quy của mình có màu nâu vàng đẹp, chỉnh nhiệt độ lên.

16. 在印度尼西亚的学校里边 通常学校操场旁边会有卖玩具的

Trong các trường học ở đó, thường xuyên có 1 người bán đồ chơi ở sân trường.

17. 尽管他学业优异,但由于家境极度贫困,不得不在九岁时辍学。

Dù học rất giỏi, nhưng cậu bé Wessel phải nghỉ học sớm vào năm chín tuổi vì nhà quá nghèo.

18. 从生态学角度看 我坚信我曾经很无趣

Tôi đã, tôi tin rằng, thật chán nản về mặt sinh thái.

19. 从拉比的角度来看,学生面对的难度,比单单取得及格分数还要高。

Theo quan điểm của các ra-bi, điều quan trọng không phải là học trò chỉ đạt đủ điểm để lên lớp.

20. 杂色短尾鸬以天性馋嘴和喂食雏鸟速度惊人见称。

Chim tody ở Cuba nổi tiếng về háu ăn và về tốc độ mớm mồi nhanh cho chim non.

21. 在冬季,海面时常被浓雾和密云笼罩,日间天色阴暗,晚上暮色昏沉,景物模糊,能见度低。

Nhưng vào mùa đông, sương mù và mây thường che khuất mốc bờ và mặt trời vào ban ngày và sao vào ban đêm.

22. 先 看 綠 色 嘅 話 , 呢 度 大 概 有 百 分 之 8 0 至 1 0 0 再 睇 黃 色 , 便 有 百 分 之 4 0 至 6 0

Nhưng tất nhiên, nếu bạn nhìn thật kỹ, khoảng 8000 đô la trong mức lợi nhuận đó thực tế là trợ cấp của chính phủ.

23. 我们会根据你的情况来调整学习的进度。

Bạn có thể học bất cứ bài nào hoặc tất cả, tùy theo sự lựa chọn của bạn.

24. 我们从中央银行提了25万个硬币 颜色有不同的深度

Chúng tôi lấy 250.000 đồng xu từ ngân hàng trung ương, với màu đậm nhạt khác nhau.

25. 1,2.( 甲)错误的态度怎样对旷野里的以色列人造成伤害?(

1, 2. (a) Trong đồng vắng, thái độ tiêu cực đã làm hại dân Y-sơ-ra-ên ra sao?

26. 它们决定你头发的颜色,你生长的速度,你微笑时口的宽度和其他无数关于你的细节。

Chính chất DNA này ấn định màu tóc của bạn, nhịp lớn lên của cơ thể bạn, chiều rộng của nụ cười bạn và vô vàn chi tiết khác về con người bạn.

27. (梵文) 有一首关于印度神母的颂歌, 是我们大部分的印度人从小就学习的。

[Tiếng Hin-di] Đây là một bài thơ ca ngợi mẹ nữ thần, mà hầu như người Ấn Độ cũng đã học khi còn bé

28. 这些制度是带动 我们经济发展的润滑剂。 这些制度在整个人类历史上 一直扮演重要角色。

Những tổ chức này thật sự là chất bôi trơn để bánh xe kinh tế hoạt động, và chúng ta có thể thấy hiện tượng đó trong suốt quá trình lịch sử của nhân loại.

29. 从天文学的角度来看 这是一个非常小的黑洞

Trong đo lường của thiên văn học đó là một lỗ đen rất nhỏ.

30. 挑選鑽石時必須符合成色(D至G)和純度(IF至VVS)的最高標準。

Chẳng hạn như các hạt kim cương cần phải đáp ứng đủ các yêu cầu tiêu chuẩn về màu sắc (D đến G), về độ tinh khiết (IF đến VVS).

31. 我想告诉大家 我们可以从保守的角度学到什么。

Tôi muốn nói về việc chúng ta học được gì từ những người bảo thủ.

32. 一个月后,学生再度示威,公开烧掉一部帕利斯译本。

Một tháng sau, các sinh viên lại biểu tình lần nữa và công khai đốt bản dịch Pallis.

33. 要记住:即使看来自己学习的进度很慢也不要灰心。

Một gợi ý cuối cùng: Đừng nản lòng khi thấy mình dường như chậm tiến bộ.

34. 我们可以去那片蓝色的 因为过度砍伐而被彻底被毁坏的地区 而砍伐的诟病也正在向橘色的区域蔓延

Chúng ta có thể đi tới những khu vực bị tàn phá hoàn toàn bởi những vụ cháy rừng trong màu xanh, và sự lan tràn cháy rừng trong màu cam.

35. 乙)拿八和亚比该表现不同的态度,我们从中学到什么?(

(b) Chúng ta rút ra bài học thực tế nào từ sự tương phản giữa Na-banh và A-bi-ga-in?

36. 许多比我年轻的学员都演讲得很出色,他们看起来信心十足。

Nhiều học viên trẻ đã nói những bài thuyết trình xuất sắc và đầy tự tin.

37. 专门探讨科学的《自然界》周刊(英语)说,如果月亮消失了,地轴的倾斜度就会在一段长时间之内逐渐改变,“跟原来的倾斜度相差0[度]至85[度]”。

Theo tạp chí Nature (Tự nhiên), nếu không có Mặt Trăng, với thời gian độ nghiêng của trục Trái Đất có thể dao động từ “gần 0 [độ] cho đến 85 [độ]”.

38. 我们不知道古代以色列人利用瓦片将圣经经文记下来至什么程度。

Không ai biết những người Y-sơ-ra-ên thời xưa dùng nhiều tới đâu các miếng sành để chép Kinh-thánh.

39. 塑像起初是暗沉的铜色,但1900年过后不久,铜制蒙皮上开始因氧化而有绿色的铜绿(学名碱式碳酸铜)蔓延。

Ban đầu, bức tượng có màu đồng sậm nhưng chẳng bao lâu sau năm 1900, một lớp rỉ xanh do vỏ đồng bị ôxy hóa bắt đầu lan rộng.

40. 当然,学生们在7年级需要学习的东西 是有难度的,像比率,小数, 平行四边形的面积计算。

Những gì bạn phải học ở môn toán lớp bảy, hẳn là rất khó: tỉ số, số thập phân, diện tích của hình bình hành.

41. 就在这七十年代早期 在乡镇学校里 重振初等科学教育 是当时印度的了不起的举措之一。

Vào đầu những năm 70, một trong những chương trình quan trọng ở Ấn Độ là tái thiết khoa học cơ bản cho trường làng.

42. 牛车和马车的速度就逊色得多,一天只能走8至20公里(5至12英里)。

Xe bò và xe ngựa thì chậm hơn, chỉ có thể đi từ 8 đến 20 km một ngày.

43. 比如说,我们的嗅上皮是带色素的, 科学家们还不知道这是为什么。

Ví dụ, biểu mô khứu giác của chúng ta thì có sắc tố, và các nhà khoa học thực sự không biết lý do tại sao.

44. 科学家认为,水平线上升的幅度将会比估计的数字高得多。

Theo báo cáo trên, “trung bình, mặt bàn văn phòng chứa vi trùng gấp 100 lần so với bàn bếp, và gấp 400 lần so với bàn cầu”.

45. 虽然她的见解不乏色情书刊的无稽之谈,同学却很喜欢听她胡说。

Bạn bè rất thích nghe, dù rằng các ý kiến của cô ta chỉ là bậy bạ, đọc được trong sách báo dâm ô.

46. 每个学语言的人不但有不同的进度,而且各有可嘉的地方。

Cách thức học ngôn ngữ và nhịp độ tiến bộ còn tùy thuộc vào mỗi người.

47. 在狱中跟谢尔学习圣经的维克托,曾经贩毒,也一度染上毒瘾。

Một người học với Serhii trong tù là Victor, trước kia là người buôn bán và nghiện ma túy.

48. 在这个来自莫多尔瓦的地图,绿色代表 这些有着低开销但是高教育成果的 学校区域, 而红色则代表相反的区域。

Trong bản đồ Moldova này, màu xanh lá cho thấy các quận có chi tiêu thấp cho trường học nhưng đạt kết quả giáo dục tốt, và màu đỏ biểu thị điều ngược lại.

49. 你的儿子将透过观察你如何履行这些角色,来学会如何当丈夫和父亲。

Con trai của các anh em sẽ học cách làm chồng và làm cha bằng cách quan sát cách các anh em làm tròn các vai trò này.

50. 另一位以色列物理学家Yuval Ne'eman(英语:Yuval Ne'eman)也曾独立地提出过相似的方案。

Nhà vật lý người Israel Yuval Ne'eman đã độc lập phát triển một biểu đồ tương tự với Bát Chính Đạo trong cùng năm này.

51. 如果你的圣经学生进度缓慢或有点不合情理,你有什么反应呢?

Bạn phản ứng thế nào nếu một người học hỏi Kinh-thánh của bạn chậm hiểu hoặc hơi vô lý?

52. ” 很多评论家认为芒罗的短篇故事是非常有情感和文学深度的。

Nhiều nhà phê bình đã khẳng định rằng các truyện của Munro thường có chiều sâu cảm xúc và văn học của các tiểu thuyết.

53. 我们拥有来自 麻省理工学院,伯克利,斯坦福 印度科学研究所的教授 他们来教我们的孩子很多科学公式 试验,大多是课堂之外的。

Nghệ thuật, âm nhạc được coi như liệu pháp và phương tiện bày tỏ tình cảm.

54. 我的母亲,她就在那中间, 1955年她念中学时, 种族隔离制度被取消了。

Mẹ tôi, bà ấy ở giữa, ngay đây, đã xóa bỏ sự phân biệt chủng tộc tại trường bà năm 1955.

55. 虽然我们不会过度保护他们,但必须帮助他们学会怎样过新生活。”

Dù cẩn thận để tránh bao bọc quá nhiều, chúng tôi phải giúp anh ta làm lại cuộc đời”.

56. 高中的第一半学期 是躁狂发作的艰难时期, 下半学期 是这些药物的过度滥用, 导致在高中时,我就在睡觉。

Nửa đầu trung học là cuộc chiến của những cơn hưng cảm, và nửa sau chìm nghỉm trong những thứ thuốc điều trị, khiến tôi ngủ suốt cả thời trung học.

57. 有些时候他们学习不要去那些蓝色的花, 而是去那些别的蜜蜂去的地方

Và đôi lúc chúng biết ko bay đến hoa màu xanh dương, mà đi theo những con ong khác.

58. 我的学生们 有大人也有小孩 给自己画肖像画 试着去发现自身独特的色彩。

Học trò của tôi, cả người lớn và trẻ em, vẽ lên chân dung họ, đang cố gắng để khám phá màu da độc đáo của mình.

59. 他年轻时学会怎样当个好牧人,因此后来懂得耐心地管治和带领以色列人。

Ngoài ra, những kỹ năng trong việc chăn chiên đã giúp ông kiên trì dẫn dắt dân Y-sơ-ra-ên.

60. 颜色从红色到蓝色

Những màu sắc sẽ biến đổi từ đỏ sang xanh lục.

61. 但同样的,它也可以解释为 是因为有学习障碍才会引起过度活跃的。

Nhưng, có thể chính những khiếm khuyết trong học tập gây nên sự tăng động.

62. 关于宇宙的起源,许多科学家虽然不承认上帝所担任的角色,却被迫承认什么?

Mặc dù không chấp nhận vai trò của Đức Chúa Trời trong việc sáng tạo, nhiều khoa học gia buộc lòng phải thú nhận điều gì về nguồn gốc của vũ trụ?

63. 神经科学家告诉我们,它们实时创造出 我们见到的所有形状、物体、颜色和运动。

Các nhà thần kinh học cho ta biết rằng chúng đang tạo ra, trong thời gian thực, tất cả hình dáng, vật thể, màu sắc và chuyển động mà chúng ta thấy.

64. 8 现在,亚述是当地首屈一指的强国,以色列的前度盟友叙利亚就沦为亚述的附庸。

8 Sy-ri, đồng minh trước đây của Y-sơ-ra-ên, bây giờ chỉ còn là nước chư hầu của A-si-ri, cường quốc bá chủ vùng này.

65. 以色列人一步一步地走,法老的军队却驾着战车奔驰,两者的速度当然不可同日而语。

So với quân của Pha-ra-ôn di chuyển bằng các cỗ xe, dân Y-sơ-ra-ên đi chầm chậm.

66. 辨认教义(观看实物教学和进行讨论):向儿童展示一个装有许多不同颜色蜡笔的容器,再展示另一个只装有一种颜色蜡笔的容器。

Nhận ra giáo lý (nhìn thấy và thảo luận một bài học với đồ vật): Cho các em thấy một cái hộp đựng những cây bút chì màu có nhiều màu sắc khác nhau.

67. 22 尽管一些态度冷漠的神学家和哲学家把上帝描绘成严肃冷峻、难以亲近,但我们的天父根本不是这样的一位神。

22 Người Cha này không lạnh nhạt, hờ hững, hay xa cách—ngược lại với những điều các nhà tu khổ hạnh và các triết gia dạy về Ngài.

68. 埃及古物学者鲍勃·布莱尔(Bob Brier)把那尔迈调色板评论为“世界上第一件历史文档”。

Nhà Ai Cập học Bob Brier đã gọi Bảng màu Narmer là "tài liệu lịch sử đầu tiên trên thế giới".

69. 4 撒但利用地上的事物制度,制造各种各色令人分心的事,诱使我们只为自己而生活。

4 Sa-tan dùng hệ thống mọi sự của thế gian hắn để làm chúng ta bận bịu với sự giải trí và khiến chúng ta chìm đắm trong lối sống ích kỷ.

70. 因此那表明了这些果蝇有两种异常或者表现, 就如我们遗传学家认为的多动症的表现: 过度活跃以及学习障碍。

Nghĩa là lũ ruồi có hai điểm bất bình thường, hay phenotip, như cánh di truyền chúng tôi gọi tên, mà ta thấy ở ADHD: sự tăng động và thiểu năng học tập.

71. 要消除贪腐,人们就要学习怎样克服贪婪和自私等根深蒂固的不良态度。

Để bài trừ nạn tham nhũng thì mọi người hẳn phải được dạy cách vượt qua các động lực đã ăn sâu như tham lam và ích kỷ.

72. (1) 学者以斯拉把挪亚和他的儿子(闪、含、雅弗)列入以色列的族谱中。( 历代志上1:4-17)

(1) Nhà nghiên cứu E-xơ-ra đã bao gồm Nô-ê và các con trai ông (Sem, Cham, và Gia-phết) trong gia phả của nước Y-sơ-ra-ên.—1 Sử-ký 1:4-17.

73. 长远来说,哪一样对美珍更有益处:是得到更高的分数,还是养成好学的态度?

Điều gì tốt hơn cho lợi ích lâu dài của Gấm, điểm cao nhất hay phát huy lòng ham thích học hỏi?

74. 2013年12月,三星為特定市場推出了三種新色彩方案; 黑色飾有金色飾邊,白色飾有玫瑰金色飾邊,紅色飾有銀色飾邊。

Vào tháng 12 năm 2013, Samsung giới thiệu ba màu mới cho một số thị trường; đen với viền vàng, trắng với viền vàng, và đỏ với viền bạc.

75. 幼鸟类似于成鸟,毛色为灰色和棕褐色。

Chim gần trưởng thành như chim trưởng thành nhưng với nhiều tông màu xám và nâu đỏ.

76. 要口服这些色胺物质 还有必须同时口服改变单胺氧化酶(MAO)的活性的其他化学物质

Chúng chỉ có thể có tác dụng nếu được uống cùng với một số loại hóa chất làm biến đổi MAO.

77. 魔鬼知道人类具有强烈的性欲冲动,于是通过他的世界制度去强调、颠倒和歪曲性欲的角色。(

Ma-quỉ biết sự ham muốn nhục dục nơi loài người mạnh ra sao, và hắn dùng hệ thống mọi sự này để cổ võ, làm bại hoại và bóp méo vai trò của tình dục (Dân-số Ký 25:1-3).

78. 在此设定图像的青色/红色颜色调整 。

Ở đây hãy đặt cách điều chỉnh màu đỏ/xanh lông mòng của ảnh đó

79. 象征性地,室内的颜色是绿色跟黄色的。

Bạn có sự kết nối với tự nhiên.

80. 设置默认的背景颜色和程序调色板(浅色和 深色阴影也被计算

đặt màu nền mặc định và bảng chọn cho ứng dụng (có tính sắc màu cả nhạt lẫn tối