1. 这些是我讲座的要点--可能跟我所讲的有些关系

Đây là ghi chép bài thuyết trình của tôi - có thể có sự tương quan.

2. 我现在收尾 -- 讲讲韩国人的做法。

Tôi sẽ kết thúc (bài thuyết trình) như thế này -- người Hàn Quốc đã ứng dụng nguyên lý này.

3. 创意新颖的TED讲座,则会有更多的绿色 等等,等等

Các bài TED giàu trí tuệ hay sử dụng màu xanh lục này, vân vân và vân vân.

4. 我还记得自己从讲台旁边的座位,抬头看他的样子。

Tôi còn nhớ đã thấy ông từ chỗ ngồi của tôi bên cạnh diễn đàn.

5. 拉尔夫和我一起在楼座聆听关于“大群人”的演讲。(

Ralph và tôi ngồi chung trên bao lơn khi bài diễn văn “đoàn đông lớn” hoặc “đám đông lớn” được trình bày.

6. 奉派发表公众演讲的弟兄可以怎样做,就能确保演讲基于圣经?(

Muốn Kinh Thánh là nền tảng bài giảng của mình, một anh diễn giả nên làm gì?

7. 乙)请讲述大祭司在赎罪日所做的事。

(b) Hãy tả các hoạt động của thầy tế lễ thượng phẩm trong Ngày Lễ Chuộc Tội.

8. 叫做”高危地带“,讲的是埃博拉病毒的爆发

Nó nói về sự bùng phát virus Ebola.

9. □ 一家规模庞大的玻璃厂想为雇员安排一个讨论家庭价值观的讲座。

□ Ban giám đốc một nhà máy thủy tinh lớn muốn tổ chức một khóa dạy về tiêu chuẩn đạo đức gia đình cho nhân viên.

10. 讲者不该把阅读经文做个摘要就算。

Bài này không chỉ là tóm lược phần Kinh Thánh được chỉ định đọc.

11. 我希望在我的讲话过后 你们就能去这样做

Tôi hi vọng sau buổi nói chuyện này, bạn sẽ thực hành nó.

12. 在听完芝加哥的那场讲座之后,他们将杰理公司转为纽崔莱的分销公司。

Sau buổi hội thảo ở Chicago, họ đã biến Ja-Ri thành nhà phân phối Nutrilite.

13. 换句话讲 我用现成的部件 做成了一个分光镜

Nói cách khác, tôi đã lấy các linh kiện hoàn thiện và lắp ráp một kính quang phổ.

14. 因为你算下,有一千个TED演讲, 每个10美分 你得为每个TED演讲做不止一个总结, 因为有些演讲可能真的很糟。

Vi nếu bạn làm một phép toán, bạn có cả nghìn bài nói chuyện TED, rồi trả 10 xu mỗi bài, bạn sẽ phải làm hơn một bản tóm tắt cho mỗi bài nói này, vì nhiều bản trong chúng sẽ có thể rất tệ.

15. 你的演讲不应该只是按照指定的资料做一个摘要。

Bài giảng của bạn không phải chỉ nhằm mục đích tóm tắt tài liệu được chỉ định.

16. 让我为在座的商人做个总结, 3条规则,3条基本规则。

Hãy để tôi tóm tắt lại cho một số khán giả là doanh nhân ở đây, ba nguyên tắc cơ bản.

17. 第一位讲者是美国分部委员会的成员巴尔塔萨·培拉,讲题是“你要勇敢坚强,只管去做”。(

Anh khai triển đề tài “Hãy vững lòng bền chí mà làm”.

18. 听过大会最后的演讲“热心宣扬王国,多做善工”后,你打算在传道上应用演讲的什么建议呢?

Khi nghe bài giảng bế mạc “Những người sốt sắng rao giảng Nước Trời làm nhiều việc lành”, bạn đã liên hệ thông tin trong bài với thánh chức của mình như thế nào?

19. 邀请所有感兴趣的人出席4月18日的特别公众演讲,讲题是:“要做上帝和邻人的真正朋友”。

Tựa đề bài giảng là “Tình bạn thật với Đức Chúa Trời và người lân cận”.

20. 如果你讲述的是圣经的一个基本道理,又该怎样做呢?

Nếu được chỉ định thảo luận về một dạy dỗ cơ bản trong Kinh Thánh thì sao?

21. 现在呢,在这段讲座里面,他的演讲是通过电脑助手完成的, 这样使得辨认句子末尾变得非常简单. 因此我写了个操作算法

Trong khoá học này ông nói bằng máy tính nên rất dễ nhận ra điểm kết thúc câu.

22. 负责经文选讲的弟兄应该怎样做,以求达到施教的目的?(

Khi nói bài về các điểm Kinh Thánh nổi bật, các anh nhắm tới những mục tiêu nào?

23. 在聚会里发表演讲或者做模拟讨论时,怎样做就能表明我们尊重会众是“真理的栋梁和支柱”?(

Làm thế nào chúng ta có thể chắc chắn rằng bài giảng mình trình bày tại các buổi họp phản ánh lòng kính trọng sâu xa đối với vai trò của hội thánh là “trụ và nền của lẽ thật” ?

24. 在座每位听众,每位加拿大国民 每位聆听这场演讲的人都该贡献心力 我认为这是一项责任

Tất cả mọi người trong phòng này, tất cả mọi người trên khắp Canada, tất cả mọi người nghe bài trình bày này có một vai trò và tôi nghĩ rằng, một trách nhiệm.

25. 希伯来书6:10)耶稣说这个比喻是要强调,奴隶不能喜欢做什么就做什么,不能讲求自己的舒适。

(Hê-bơ-rơ 6:10) Đúng hơn, chuyện ví dụ của Chúa Giê-su đưa ra bài học là một tôi tớ không thể thích làm gì thì làm hoặc chỉ chú tâm vào sự an nhàn cá nhân.

26. 这是一座用 一百万码金属线 和15万颗高尔夫球大小 的玻璃珠做成的雕像

Đây là công trình điêu khắc làm từ hàng gần một triệu mét dây và 150.000 chuỗi hạt pha lê to bằng trái banh golf.

27. 当天的情景,我还记得很清楚。 我在食堂里帮忙洗盘子,演讲开始时,我走到楼上,找个座位,坐了下来。

Tôi đang giúp rửa chén bát ở quầy ăn và khi bài giảng bắt đầu, tôi lên ban-công ngồi một mình.

28. 在台上演讲时,怎样做有助于使语气自然,就像日常谈话一样?[《

Điều gì sẽ giúp bạn trình bày tự nhiên với lối nói chuyện khi ở trên bục giảng?

29. 他给我讲了个故事: 他说,他用了两个多星期的时间 来做一个演示文稿。

Và cậu ta kể với tôi câu chuyện này: Cậu ta nói rằng cậu ta đã làm một bản thuyết trình Power Point trong hơn hai tuần.

30. 返回学校后,她们的老师西尔维娅叫她们用西班牙语讲述那一天所做的事。

Khi trở về lớp học, cô giáo bảo họ hãy kể lại họ đã làm gì vào ngày hôm ấy bằng tiếng Tây Ban Nha.

31. 全部是在剑桥的八个小时的讲座 由一个单独的视觉效应来表达 我非常喜欢这个图片 不过很多人认为它是假的

Đây là ảnh toàn bộ 8 tiếng thu âm bài giảng chuyển hoá thành hình ảnh trực quan và tôi thích hình ảnh này lắm, dù nhiều người bảo là đồ giả Thế là tôi làm thêm phiên bản tương tác.

32. (笑声) 我本想些幻灯片作为辅助道具 可是我昨天看到一些很棒的演讲都是带有图表的 于是我也做了个会动的图表 讲的是我的化妆

(Tiếng cười) Và bởi vì tôi muốn trổ tài dựng slide để gây ấn tượng với các bạn, vì hôm qua tôi đã xem rất nhiều phần thuyết trình tuyệt vời với những đồ thị, tôi đã làm một cái đồ thị bay ra bay vào, để diễn tả bức chân dung của mình.

33. 把手提箱叠起给公众演讲的讲者作讲台

Các va li xếp thành chồng để dùng làm bục giảng cho bài diễn văn công cộng

34. 他们也喜欢穿颜色鲜艳的传统服装,讲故事和吃一种用木薯粉做的大薄饼“埃雷巴”。

Nền văn hóa của họ cũng gồm những bộ trang phục màu sắc sặc sỡ, các câu chuyện và thực phẩm như bánh ereba (một loại bánh khoai mì lớn, mỏng).

35. 讲者解释,学员要帮助圣经学生:养成畏惧上帝的心,避免做任何事令上帝不悦。

Thứ ba, thiên sứ ra lệnh ‘tôn-vinh Đức Chúa Trời’.

36. 没有人能“松开凯西星座的带”,而人们一般认为凯西星座就是猎户座。

Chẳng ai có thể “tách các xiềng Sao-cầy”, thường được xem thuộc chòm sao Thiên Lang.

37. 可提及下次公众演讲的讲题。

Hãy cho biết tựa đề của bài diễn văn công cộng sắp đến.

38. 不管你下载多少次 Steven J在斯坦福大学的开学演讲, 你还是看看然后决定不去做。

Bất kể bao nhiêu lần bạn tải về phát biểu của Steven Jobs tại lễ tốt nghiệp trường Stanford, bạn chỉ xem nó và quyết định không làm.

39. 3月23日,尽管还没具备可签署的文件,法院依然裁定叶利钦在电视上做的讲话违宪。

Ngày 23 tháng 3, dù chưa có tài liệu đã được ký, Toà án Hiến pháp phán quyết rằng một số biện pháp được đề nghị trong bài phát biểu trên truyền hình của Yeltsin là vi hiến.

40. 练习时,把你想讲的实际说出来,这么做能帮助你记住要点,也能提升说话时的流畅度。

Tập dượt lớn tiếng phần trình bày để có thể quen thuộc với tài liệu và cải thiện cách trình bày.

41. 贝南跑回他的座位,每个人都回到原座

và Breman chạy lại chỗ anh ta. Mọi người quay trở lại vị trí

42. 讲者说:“许多人误以为辖制别人,为人强硬冷峻,做个大男人,就是有男子气概。”“

Diễn giả nói: “Nhiều người lầm tưởng nam tính có nghĩa là chuyên chế độc đoán, cứng rắn hoặc có tính hung hăng của đàn ông.

43. 你听演讲的时候,要想想演讲的目的。

Khi lắng nghe bài giảng, hãy cố nhận thức mục tiêu của nó.

44. 不是一座实际的圣殿,而是一座属灵的圣殿。

Đền thờ thiêng liêng vĩ đại của Đức Chúa Trời là gì, và sắp đặt này bắt đầu có từ khi nào?

45. 它建立在一个框架系统上 医生用此框架发布一个讲座时, 运用了字幕技术 同时,采用其他技术进行视频会议

Việc này bắt đầu từ hệ thống khung đó là khi bác sĩ phẫu thuật thuyết trình sử dụng một khung với công nghệ ghi hình, sau đó chúng tôi sẽ ứng dụng công nghệ khác vào hội thảo trực tuyến.

46. 4 随时随地有机会赞美耶和华:我们不用等到做逐户传道的时候才向人传讲好消息。

4 Chúng ta có nhiều cơ hội để ca ngợi Đức Giê-hô-va: Chúng ta không phải đợi cho đến khi đi gõ cửa từng nhà mới có dịp rao giảng về tin mừng.

47. 这样做往往把我的思路打断,所以我必须格外集中精神,同时也要减缩演讲的资料才行。

Tôi thấy là mình phải tập trung nhiều hơn và cắt bớt rất nhiều tài liệu.

48. 讲者也会请听众留意大会节目的温习题,并提醒大家做笔记,为重温大会节目作好准备。

Diễn giả cũng lưu ý cử tọa về những câu hỏi trong bài học ôn và khuyến khích họ ghi chép tại hội nghị để chuẩn bị tham gia phần ôn vào những tuần sau hội nghị.

49. 依据西方的星座学, 星座是由出生日期来决定的。

Trong Chiêm tinh học phương Tây, đó là một chòm sao được quyết định bởi ngày sinh của bạn.

50. 这五座圣殿宣布后,使得世界各地正在运作的圣殿(155座),加上已经宣布或正在兴建或整修中的圣殿(27座),总数达到182座。

Năm ngôi đền thờ được loan báo này tăng tổng số đền thờ đang hoạt động (155) và đền thờ đã được loan báo hoặc đang xây cất/sửa chữa (27) lên thành 182 ngôi đền thờ trên toàn thế giới.

51. 这就是我的出发点,接下来讲一讲我的故事。

Và đó là quan điểm của tôi, giờ tôi sẽ bắt đầu câu chuyện của mình.

52. 这些无赖用棒球棒大力击打木地板,他们把一些听众从运动场的露天座位推走,然后走上讲台,拿起美国国旗,大声喊叫:“敬礼!

Bọn du côn nện gậy đánh bóng chày xuống sàn gỗ, ném một số người trong cử tọa xuống từ khán đài và leo lên bục giảng, ở trên đó chúng vừa giương cao lá cờ Mỹ vừa hét lên: “Chào cờ!

53. 座头鲸的鳍肢

Vây cá voi lưng gù

54. 有一次在初级会,他受到邀请要做个短讲,他没有父母可以站在身边提醒他该说些什么。

Một lần, khi ở trong Hội Thiếu Nhi, anh ấy được mời đưa ra một bài nói chuyện ngắn.

55. 插图显示的是半人马座的俄梅加球状星团(半人马座ω星团)。

Chùm sao trong bức hình là Omega Centauri.

56. 讲题通常标明了演讲的主旨,所以应该牢记。

Khắc sâu chủ đề, tức tựa đề của bài diễn văn, trong trí.

57. Ar 234P-2 :雙座,具備新設計13毫米(0.51英寸)裝甲保護的座艙。

Ar 234P-2: Cũng là phiên bản 2 chỗ, thiết kế lại buồng lái với các tấm giáp 13 mm (0.51 in).

58. 发送圣经演讲的录像、录音或讲稿也是不明智的。

Cũng không khôn ngoan nếu chuyển tiếp đoạn thu âm hay bản ghi chép của các bài giảng dựa trên Kinh Thánh.

59. 数千人聚集在可容纳2万5000名观众的剧场里,保罗本想对群众讲话,一些友善的官员却劝他不要这样做。

Hàng ngàn người đổ về hí trường, một rạp hát lớn có thể chứa tới 25.000 người.

60. 准备演讲时,应该着眼于演讲的思想,而不是用词。

Khi chuẩn bị bài giảng, chú trọng đến ý tưởng thay vì cách diễn đạt chính xác.

61. “找到的罗马是一座砖瓦的城市,留下的罗马是一座大理石的城市”

“RÔ-MA BẰNG GẠCH LÚC ÔNG ĐẾN; BẰNG CẨM THẠCH LÚC ÔNG ĐI”

62. 所以一座债务大山, 和一座闲置现金大山, 形成了两座山峰, 没能够让正常的市场运营 来使两者平衡。

Cho nên núi nợ và núi tiền nhàn rỗi tạo thành núi song đỉnh, không triệt tiêu lẫn nhau thông qua sự vận hành bình thường của các thị trường.

63. 將F-86D做了新的功能升級,有新的電子設備,延長了翼梢和機翼前緣,修改了座艙的佈局和提高大功率的發動機。

F-86L Phiên bản cải biến F-86D có hệ thống điện tử mới, đầu cánh kéo dài, sắp xếp lại buồng lái và nâng cấp động cơ.

64. 感谢你的演讲。

CA: Cảm ơn rất nhiều vì bài nói chuyện của bạn.

65. ▪ 预留座位 你只可以为那些跟你同车或同住的人预留座位。

Phù hiệu đại hội giúp nhận diện đại biểu để được vào bãi đậu xe.

66. 原因可能是泰尔被击败后,他施成了这两座城中较强盛的一座。

Có lẽ là vì sau khi Ty-rơ bị bại trận, Ta-rê-si sẽ cường thịnh hơn.

67. 人不能“系紧基玛星座的结”,意思就是,把这个星座的各星体组合在一起。

Con người không thể “riết các dây chằng Sao-rua lại”, tức gom chúng lại gần nhau.

68. 我 的 故事 讲完 了

Tôi chào hàng xong rồi đó.

69. 沒聽過 那座 山

Bó tay thôi.

70. 讲究 的 都 是 平衡

Đối lập nhưng cân bằng

71. 我有很多例子可以选择 但我想讲讲 Jon Bon Jovi

Tôi có thể đưa ra nhiều ví dụ, và tôi đã chọn ví dụ của Jon Bon Jovi.

72. 艾德里安 科勒:我们今天来 是想讲讲木偶战马的进化

Adrian Kohler: Vâng, chúng tôi ở đây hôm nay để nói về quá trình tiến hóa của chú ngựa rối.

73. 演讲快要结束时,伯特利讲者读出中央长老团的宣布。

Vào cuối bài giảng bế mạc, diễn giả quan khách đọc một lời thông báo cảm động do Hội Đồng Lãnh Đạo Trung Ương chuẩn bị.

74. 那 不是 猎户座

Đó không phải là chòm sao Orion.

75. ......请看,这附近有一座城[琐珥],我逃得进去,那只是一座小城。

Kìa, thành kia [Xoa] đã nhỏ, lại cũng gần đặng tôi có thế ẩn mình. Ôi!

76. 对了,看看我的宝贝座驾。(

Nhân tiện, thử xem tay lái "lụa" của tôi nhé.

77. 我 在 去 一座 火山 的 路上

Tôi đang đi đến ngọn núi lửa

78. 座位有了颜色

Ghế ngồi giờ rất sặc sỡ.

79. 演讲要是超过时限,讲者就得缴付小额罚款。

Một diễn giả nói lố giờ phải trả một món tiền phạt nhỏ.

80. 這座島 有 多 遠 ?

Hòn đảo này bao xa?