1. 这小块肌肉组织,有如拇指指甲般大小,可是却密密麻麻地挤有几千万个感觉神经原(4)。 每个神经原都有无数的毛状突出物,轻轻地接触着,这些毛状突出物称为纤毛。

콧속 윗부분의 좁은 통로에 위치한 엄지손가락 손톱 크기만한 이 작은 조직은 약 천만 개의 감각 뉴런(4)으로 가득 차 있고, 각 뉴런 끝에는 섬모라고 하는 털 같은 돌기들이 무수히 달려 얇은 점액층에 묻혀 있다.

2. 这是由于神经元有这么多连系的缘故;一个神经原可能与其他十多万个神经元相连。

왜냐하면 각 뉴런은 대단히 많은 상호 접합부를 가지고 있기 때문인데, 하나의 뉴런은 십만개 이상의 다른 뉴런과 연결될 수 있다.

3. 小派系认为圣灵是神发出的动力,是神的“指头”。

소수파 성원들은 성령을 하느님의 활동력 즉 그분의 “손가락”으로 보았습니다.

4. 介乎发信息和接收信息的神经或神经元之间的空隙。

발신 뉴런과 수신 뉴런인 신경 사이에 있는 틈

5. 树突是从神经原伸出,与其他神经原连结的根状发丝。

수상 돌기는 뉴론에서 뻗어나온 작은 나무 뿌리 모양의 털들인데 다른 뉴론과의 연결 역할을 한다.

6. 论到神经元可能会有多少联系组合,神经系统科学家杰拉尔德·埃德尔曼说:“在人的脑子里,仅是像火柴头那么细小的部分,神经元和神经元之间的联系已达10亿之多,这些联系又可以彼此组合起来,以致联系的数目巨大得连天文学家也瞠目结舌(1后有无数个零)。”

있을 수 있는 결합 가능성을 지적하면서, 신경 과학자인 제럴드 에들먼은 이렇게 말하였습니다. “성냥개비 끝부분의 크기만한 뇌의 한 부분에는 약 10억 개의 연결선이 있는데, 이것은 초천문학적으로—10에 0이 수백만 개 붙는 단위로—밖에는 묘사할 수 없는 방식으로 조합(組合)을 이룰 수 있다.”

7. 圣经曾同时提到撒固神和“星神”,所以他可能是个星神。(

별의 신인 듯함. “삭굿”이 “너희의 신인 별”이라는 문구와 대구를 이루고 있다는 사실이 그 점을 시사한다.

8. 我们 的 记者 称呼 她 为 死神 小姐

우리 기자들은 그녀를'죽음의 숙녀 ( Lady Death )'라 불러요

9. 接着,信号就在神经元的另一端由一条称为轴突的神经纤维传送。

그 다음에 그 신호들은 축색돌기(軸索突起)라는 신경 섬유에 의해 뉴우런의 다른 쪽 끝으로 전달됩니다.

10. 树状突使典型的神经元得以跟其他神经元发生成千上万的联系。

일반적으로 뉴런은 수상돌기를 통해 다른 뉴런과 수많은 가닥으로 연결되어 있습니다.

11. 神经系统科学家杰拉尔德·埃德尔曼在他发表的一本书中解释:“就算只有火柴头大小的脑组织,也包含了大约十亿个神经联系,这些神经联系之间的组合方式之多、数目之大超乎想象,大约是10后面跟着几百万个零。”

신경 과학자 제럴드 에덜먼이 쓴 한 책에는 성냥개비 머리만 한 뇌의 한 부분에만도 “약 10억 개의 접합부가 있으며 이 접합부들의 조합 방식은 초천문학적으로—10에 0이 수백만 개 붙는 수로—밖에 달리 설명할 길이 없다”는 설명이 나옵니다.

12. 其中之一是双神经网动物(Amphineura),此名的希腊原文含有“环绕”和“神经”的意思。

그 중 하나는 ‘쌍신경강’(Amphineura)인데, 그 이름은 “주위”와 “신경”을 의미하는 희랍어 단어에서 유래한 것이다.

13. 神经元数目惊人之余,不少神经元还有条像尾巴一般称为轴索的延伸组织。

많은 뉴런은 축색돌기라고 하는, 꼬리처럼 생긴 기다란 구조를 가지고 있습니다.

14. 1957年的一个早上 神经外科医生Walter Penfield 看到了这样的自己: 一个长着巨掌 大嘴 臀部极小的怪物

1957년, 어느날 아침에 신경외과의사 와일더 펜필드는 자신을 이렇게 묘사했습니다.

15. 鰭棘有劇烈神經毒,有致命危險,須小心。

코브라는 강한 신경독을 가지고 있어 모두가 치명적인 위험종이며, 물리면 사망할 수 있다.

16. 有人因而患上神经性厌食症。

어떤 사람들은 회복이 좀처럼 어려운 거식증(拒食症)에 걸리기도 하였습니다.

17. 车辆时行时止,把驾驶员弄得神经紧张;所以,中途停下来稍作休息,松弛一下神经是明智的。

그러므로 교통 체증으로 가다 서다 해서 곤두선 신경을 잠깐씩 멈춰서 푸는 것이 현명합니다.

18. 我是位神经学家,我研究决策制定

저는 신경과학자이고, 의사 결정에 관해 연구중입니다.

19. 最近有个用神经科学方式的实验

이것은 최근 신경학적 실험에서 수행되었습니다

20. 但在精神分裂病患者的脑里,“神经细胞及其行列是完全错乱的。”

하지만 일부 정신 분열증 환자의 뇌 속에서는, “신경 세포와 그 작용이 완전히 잘못되어 있다.”

21. 我的神经受到影响,以致患了鳞癣。

신경 질환이 생겼고 건선으로 고통을 받게 되었다.

22. 我做过辅祭童(神父的小帮手),还加入了唱诗班。

사제를 돕는 복사로 일하기도 했으며 성가대에서 노래하기도 했습니다.

23. 但激发人类神经的最大因素是 他人

그러나 신경학적으로 사람들에게 가장 큰 흥분을 안겨주는 것은 다른 사람들입니다.

24. (“新的巨像”,爱玛·拉托勒斯[Emma Lazarus]献给自由神像的小诗。)

(자유의 여신상에 헌정한 에마 래저러스의 소네트 「새로운 거상(巨像)」)

25. 但几年后,我对艺术依然无法忘怀 我决定求助神经科医生,诊治颤抖症状 却发现我的神经已永久受损

하지만 몇년 후에도 미술에 대한 미련을 버리지 못해서 병원 신경과에 가봤는데요, 신경이 영구적으로 손상되어 회복할 수 없다는 말을 들었습니다.

26. 你应该相当熟悉这些神经细胞 因为它们就是那些在你尝试拍打果蝇的时候 让你倍感沮丧的神经细胞。

여러분은 아마도 이 세포에 익숙 하실텐데요. 바로 이 세포가 여러분이 파리를 잡을 때 사람을 힘들게 만드는 세포기 때문이죠.

27. 我们还可以把另一个神经元涂成绿色

녹색으로 덟힌 다른 뉴런에도 이 작업을 할 수 있습니다.

28. 我刚才说过 神经活动能够改变连接体

제가 단지 이야기 했던 것처럼, 신경 활동은 코넥텀을 변화시킬 수 있습니다.

29. 透过研读经文,神的旨意会向我们透露

경전을 연구하면 하나님의 뜻을 알게 됩니다

30. * 亦见教义和圣约;摩尔门经;年代表;神的话;圣典;圣经;无价珍珠

* 또한 값진 진주; 교리와 성약; 몰몬경; 성경; 연대표; 정경; 하나님의 말씀 참조

31. 相关研究才刚刚起步, 但神经科学家已经有了相当好的想法。

이에 대한 연구는 아직 미개척 분야지만 신경과학자들은 꽤 그럴듯하게 설명하죠.

32. 当神经冲动抵达位于丘脑的转发站时,另一批神经元就会接力,把信息传送到脑后方称为视皮层的区域去了。

그 후에 이 신호는 시상에 있는 중계소에 도달하게 되는데, 그러면 다음에 있는 뉴런이 이 신호를 그곳에서 뇌의 뒤쪽에 있는 시각 피질이라고 알려진 부위로 전달합니다.

33. 神社本厅所编的《神道教教理大纲》透露其中一个原因,说:“神道教不受任何固定的经节或教条所囿限。”

진자 혼쵸의 “신도 교리 요약”의 다음과 같은 말은 이에 대한 이유를 알게 해준다. “‘신도’는 한정된 경전이나 교의로써 제한되어 있지 않다.”

34. 我把小时候 身为科学小说迷的经历 和真实从事这一行业的经历 联系到了一起。

저는 이로써 어릴 적부터 공상 과학 팬이었던 나 자신과 실제로 이런 일들을 하는 삶 사이의 간극을 완전히 메워버렸습니다.

35. 例如,有几部译本把“道就是上帝”这句话译作“话语是个神”,“道就是神”,“道即是神”,好跟经文上半句的“上帝”区别。

“말씀은 하느님이었다”(“The Word was a God”), “말씀은 신이었다”(“a god was the Word”), “말씀은 신성이었다”(“the Word was divine”).

36. 会不会有神经性的原因引发了这些问题?

신경학적인 원인이 있는 걸까요?

37. 有些人声称小说中的故事乃是效力强大的精神调剂品。

그런 내용은 효과적으로 압박감을 해소해 주는 강장제라고 주장하는 사람들이 있다.

38. 他们转而向神话、古代宗教,以至科幻小说寻求灵感和指引。

오히려, 그들은 신화와 고대 종교, 심지어는 공상 과학에서 영감과 지도를 구합니다.

39. 一位神道教研究家把神道所经历的改变比作一个可以穿上各种衣服的娃娃。

한 신도 연구가는 신도의 변화를 인형이 옷을 갈아입는 것에 비하였습니다.

40. 如果真的有神经性的原因, 我们能找到解药吗?

만약 신경학적인 원인이 있다면 치료법도 찾을 수 있을까요?

41. 抄写圣经的人小心翼翼,务求准确。

성서의 필사본을 만들던 사람들은 각고의 노력을 기울여 매우 정확한 필사본을 만들었습니다.

42. 当然,中枢神经系统的作用是控制所有这一切

그리고 물론, 신경계통이 이 모든 것을 통제합니다.

43. 圣母瓜达卢佩的头衔是“天主之母”及“特佩亚克山之小黑母神”。

과달루페의 동정녀는 “하느님의 어머니”와 “테페약의 짙은 피부색을 가진 사랑스러운 이”라는 칭호를 갖게 되었습니다.

44. 1–4,三位证人会借信心看到页片及其他神圣之物;5–9,基督见证《摩尔门经》的神圣。

1~4, 신앙으로써 세 증인은 판과 다른 것들을 보게 될 것임. 5~9, 그리스도께서 몰몬경의 신성함을 증거하심.

45. 神经元每次发射,带着电荷的原子就倾进细胞里。

뉴런이 한번 방전할 때마다 전기를 충전한 원자들이 세포 속으로 쏟아져 들어간다.

46. 这个大学女生使加拿大的神经学专家大感惊讶。

그 여대생은 캐나다의 신경학 전문의들을 놀라게 하였다.

47. 但《信条》继续指出:“我们也相信摩门经是神的话语。”

그러나 거기에는 “또한 몰몬경도 하나님의 말씀임을 믿는다”고 첨언되어 있습니다.

48. 18和19世纪,有些基督新教神学家采纳所谓的圣经高级考证,肆意批评圣经。

18세기와 19세기에 일부 개신교 신학자들은 나중에 고등 비평이라고 불린 방법으로 성서를 해석했습니다.

49. 麦克达菲解释,“冷疗能够减慢神经传达痛楚的速度。”

맥더피는 “냉기가 통증 충격의 신경 전달을 감소시킨다”고 설명한다.

50. 可6:30-34)建立和主持圣经研究也要有同样的精神。

(마가 6:30-34) 성서 연구를 시작하고 사회하는 데도 그와 비슷한 태도가 요구됩니다.

51. 对每一个神经元来说 你事实上可以 有1万到10万种不同的连接 或神经树突或不管你怎么叫 每一次 你学到东西或经历了一些事 树突就会成长 就是信息的树突

모든 하나 하나의 뉴런은 실제로 1만개에서 10만개의 연결고리, 혹은 수상돌기, 여러분들이 뭐라고 부르던 그런 것들을 가지고 있습니다. 여러분들이 무언가를 배우거나 경험할 때마다 그 정보의 숲은 풍성해집니다.

52. 另一个呈灰色叫做基底神经节的区域,以记忆习惯和下意识的运动技巧为主。 小脑位于大脑后方的底部,掌管经学习和随锻炼而变得纯熟的技巧和身体的反射作用。

대뇌기저핵은 습관과 신체의 기술을 집중적으로 처리하며, 뇌의 기저 부분에 있는 소뇌는 조건 학습과 조건 반사에 초점을 맞춥니다.

53. 16《摩尔门经》和神圣a经文是我给你们的b指示;我灵的能力使万物c有生气。

16 그리고 몰몬경과 거룩한 ᄀ경전은 너희의 ᄂ교육을 위하여 내가 준 것이니, 내 영의 능력이 만물을 ᄃ살게 하느니라.

54. 我们用一个生物放大器 来放大神经信号-也就是肌肉

근육은 신경세포의 전기신호를 약 천배 정도 증폭시키기 때문에 전에 보신 것과 같이 피부 위에 전극을 부착시킬 수 있게 하는데 이런 방식을 "표적근육 신경재지배"라고 하지요.

55. 在古文化的神話中, 整個宇宙是從一顆 非洲全小米種子萌生出來的。

그 고대 문화의 신화에서는 포니오의 씨앗으로부터 온 우주가 탄생했다고 말하고 있습니다.

56. 于是,我把圣经递给弗兰克。 他小心翼翼地拿着它,显然他也尊重圣经。

하지만 내가 성서를 건네주자 남편은 존중심 있는 태도로 가만히 성서를 받았습니다.

57. 为什么神经脉冲要用这么复杂的电气-化学方法传送呢?

신경 충격파를 통과시키는 데 이 복잡한 전기-화학적 방법이 필요한 이유는 무엇인가?

58. 从那天开始,每当我经过那个检查站,“凶神”都叫士兵放行。

그날 이후로 내가 그 검문소에 멈출 때마다 러프넥은 군인들에게 나를 그냥 지나가게 해 주라고 했습니다.

59. 错了!事实上,睡眠对我们至关重要。 神经科学家已经开始解释为什么 睡眠是那么重要。

사실, 잠은 믿기 어려울 만큼 우리의 생명 활동에 중요하고, 신 경과학자들은 잠이 그렇게 중요한 이유에 대해 설명하기 시작했습니다.

60. 创43:31,32;可3:20)大麦和小麦是最主要的谷物,此外圣经还提到了小米和粗麦。(

(창 43:31, 32) 주요한 곡물은 보리와 밀이었지만 기장이나 밀의 일종인 개밀과 같은 곡물도 언급되어 있다.

61. 圣经论及提摩太说:“又知道你从婴儿时期就认识神圣著作。”(

성서는 디모데에 관해 그가 “유아기부터 거룩한 기록들에 친숙해 왔다”고 말합니다.

62. 可是大量难民——合法移民和经济难民——的流入使美国的经济负担和宽容精神达到极限。

그러나 난민들의 대량 유입은—합법적인 경우와 경제적인 경우 모두—국가 자원과 관용을 극한 상태로까지 긴장시킨다.

63. 11. 现在小组应当已经接获若干简化了的经常先驱服务申请表(S-205)。

11 지금쯤 회중은 간소화된 ‘정규 파이오니아 봉사 신청서’ 양식(S-205)을 가지고 있을 것이다.

64. 可是,圣经的信息却得以保存下来,因为历代以来的抄经士都极小心地把圣经辗转传抄。(

하지만 성경의 소식은 각고의 노력을 기울여 필사하고 또 필사하는 일을 통해 여러 세기에 걸쳐 보존되었다.

65. 圣经提及“第三个时辰(小时)”,大约是早上9时。

성서는 “제삼시”를 언급하는데, 그때는 오전 9시경이었을 것이다.

66. 为了研读圣经,他每次来回都得步行9小时。

매번 연구하기 위하여, 그 남자는 아홉 시간을 걸어서 오고 또 아홉 시간을 걸어서 돌아가야 하였습니다.

67. 间歇地断食-- 在餐与餐之间空下时间-- 会提高神经细胞新生。

끼니 사이에 시간을 두는 간헐적 단식은 신경발생을 증가시킵니다.

68. 许多实验表明, 精神病学家和神经学家其实非常了解 我们体验自我的这些不同的方式 是相互独立的。

많은 실험이 보여주고 정신의학자들과 신경학자들도 잘 아는 사실인데 우리가 자아를 경험하는 다양한 방식이 모두 무너질 수 있습니다.

69. 注意赖理正在阅读摩尔门经,他的书签上写着「我是神的孩子」。

라일리가 “난 하나님의 자녀”라고 적힌 책갈피를 도움 삼아 몰몬경을 읽는 모습을 보십시오.

70. 正如摩尔门经所启示的,若是没有永恒的福音,耶稣基督的教会就无法复兴;摩尔门经是耶稣基督这位要赎 世人的罪的神子、神的羔羊的另一部约书。

세상의 죄를 위해 속죄하신 하나님의 아들이요 하나님의 어린양이신 예수 그리스도의 또 다른 성약인 몰몬경과 그에 계시된 영원한 복음 없이 예수 그리스도의 교회는 회복될 수 없었습니다.

71. 一旦选择了,无论是爵士或者歌剧, 就像选择运动神经或情绪神经, 我们就把调节器的旋钮放在那儿, 然后用另一个旋钮来调整音量, 调高或者调低。

재즈든 오페라든 맞는 주파수를 맞췄다면 우리의 경우 운동이든 감정이든 다이얼을 거기에 맞춰 둔 채로 또다른 버튼을 이용해서 소리를 높이거나 낮추는 겁니다.

72. 当我小孩还小的时候—— 他们现在都长大了,现在我都有孙子了—— 我经常走到他们卧室里面,坐在他们的床边, 经常看孩子们睡觉。

제 아이들이 어린 아이였을 때 -- 애들을 다 커서 지금은 손자까지 봤습니다 -- 저는 아이들 침대 맡에 앉아서 아이들이 자는 모습을 보곤 했습니다.

73. 这已经在没有飞行员的 遥控小飞机模型实现了,

또한, 그것은 이미 조종사가 없이 원격으로 제어되도록 작은 비행기 모델로 제작되었는데

74. 时间飞逝,11年过去了,我已经是25岁的大小孩了。

빠르게 시간을 돌려보죠. 11년이 지난 후 저는 25살이 되었습니다.

75. 21因此,如他给予的经文所记载的,全能之神给了他的a独生子。

21 그리하여 전능하신 하나님께서 자기의 ᄀ독생자를 주셨으니 그에 관하여 주신 저 여러 경전에 기록된 바와 같으니라.

76. 耳蜗的液体振动毛细胞的顶端,产生脑部能够辨认的神经脉冲。

달팽이관 속에 있는 액체는 유모 세포의 꼭대기 부분을 자극해서, 신호화된 신경 자극을 만들어 냅니다.

77. 请看《守望台》2003年7月1日刊《小人物翻译圣经》一文。

「파수대」 2003년 7월 1일호 “평범한 출신의 사람들이 성서를 번역하다” 기사 참조.

78. 我说我要出去游十五个小时, 当我们经过了漫长的一天回到码头时, 已经是晚上了。 我们回来的时候已经游了十四个小时五十八分钟, 到了码头我们就算是完成了。

제가 15시간을 수영한다고 말하면, 힘든 훈련 후에 마지막 도착지에 올 때는 이미 밤이었고, 14시간 58분을 수영했었죠 그리고 제가 도착지에 손을 뻗으면 끝나는 거였는데 코치가 "아주 좋아.

79. 巴比伦的两个主要的神叫什么名字? 圣经预告它们会有什么遭遇?

바빌론의 주신들 가운데 두 신의 이름은 무엇이며, 이사야는 그들에 대해 무엇이라고 예언합니까?

80. 新神学辞典》,英语)有的就说,灵魂“在天堂犯了罪,所以受到惩罚,被囚在肉体里”。(《 圣经、神学及教会著作百科全书》,英语)

(새 신학 사전, New Dictionary of Theology) 그런가 하면 영혼이 “하늘에서 저지른 죄에 대한 처벌로 몸에 감금되어 있다”고 말한 사람들도 있습니다.—「성서와 신학과 교회에 관한 문헌 백과사전」(Cyclopedia of Biblical, Theological, and Ecclesiastical Literature).