Đặt câu với từ "宏观力学"

1. 我们甚至不需要限于 宏观视野。

그리고 우리가 꼭 이런 거시적인 영상에만 국한할 필요가 없습니다.

2. 现在的希望是能够将 爱因斯坦的广义相对论, 也就是宏观宇宙的理论, 还有量子力学,微观世界的理论 进行统一, 也许能够让我们得出一个结论。

거시 세계에 관한 이론인 아인슈타인의 일반 상대성이론이 미시 세계에 관한 이론인 양자역학과 완벽히 결합되었을 때 해결책이 나오기를 바랬었습니다.

3. 有些科学家进一步寻求所谓的“万有论”,希望用一个理论清楚解释宇宙的运作,从宏观角度到微观角度都能涵括。

일부 과학자들은 “만물 형성 이론”이라고 일컬어지는 것을 탐구하기 위해 노력하고 있는데, 그들은 이 이론을 통해 거시적 우주에서부터 미시적 우주에 이르기까지 모든 우주를 이해할 수 있는 하나의 설명을 제시하게 되기를 바라고 있습니다.

4. 宏观上说,地球上40亿人口每天挣不到4美元

거시적 관점에서, 지구상에는 하루에 4달러 미만으로 생활하는 40억의 사람들이 있습니다.

5. 现在我带大家看一个更宏观的数据图, 儿童死亡率的泡状图形。

이제, 여러분께 아동 사망률에 대한 더 큰 그림을 보여드리죠.

6. 更重要的是,这个普遍文化 使国际和平建设者们忽略了 危害宏观级别和解的 微级矛盾。

그것보다 중요한 것은, 이러한 일반적인 문화가 국제 평화 유지단이 미시적 수준의 지역분쟁을 무시하고 종종 거시적인 해결만하게 될 위험성이 있습니다.

7. 阿奎那用了五年时间,竭力把亚里士多德的哲学观念与天主教的教义结合起来。

아퀴나스는 아리스토텔레스의 철학을 교회의 가르침과 접목시키기 위해 5년간 각고의 노력을 기울였습니다.

8. 很多研究宗教学的科学家持有这样的观点

종교를 연구하는 많은 과학자들은 이런 견해를 가집니다.

9. 如果我们进行主权信用评级 我们基本上是要看 一个国家的经济土壤 其宏观经济的基本面

국가 신용을 평가한다면, 거시경제의 기초인 한 국가의 경제적 토양을 살펴보는 겁니다.

10. 这就是我宏伟的愿望

이게 저의 커다란 바램입니다.

11. 对于点击跟踪宏,请在点击后到达网址前面插入未转义的宏,如下所示:

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12. 正如一位天文学家形容,那是“本世纪最触目的天际奇观”,因此也令很多观察彗星的人叹为观止。

혜성 관찰자들은 경탄하였는데, 그 장면이, 한 천문학자가 표현한 것처럼 “세기의 천체 드라마”가 되었기 때문입니다.

13. 我们通晓重力 通晓空气动力学

우리는 중력을 이해했고 공기역학을 터득했으며 로켓을 만드는 방법을 알아냈습니다.

14. 这个宏大的工程计划是怎样开始的?

무엇이 계기가 되었는가?

15. 我也不怪生物学家 不用或不想学习量子力学。

저는 양자역학을 배우지 않는다고 생물학자들을 비난하진 않습니다.

16. 通过观看暴力(或发泄愤怒的情绪)来消除怒气,这种观点是没有任何证据支持的。”

폭력적인 장면을 보는 것(또는 ‘격한 감정을 발산하는 것’)이 마음에 쌓인 격앙된 감정을 씻어 낸다는 주장을 뒷받침할 만한 연구 결과는 사실상 전혀 없다.”

17. 目前,我们正致力于 这个方向的研究,因为我们发现 所收集的第一个对南极的雷达观测 使用了35毫米的光学胶片。

이제 우리 과학자들은 이 점을 알아내려고 연구 중인데요 남극의 최초 레이더 관찰 기록은 35mm 광학 필름으로 촬영되었다는 사실이 밝혀졌기 때문입니다.

18. 研究员曾就老人智能各方面进行测试,包括:“洞察力、判断力、观察力、判别是非对错及解决问题的能力”。

연구가들은 노인들을 대상으로 연구하여 “통찰력, 건전한 판단력, 사물을 전체적으로 보는 능력, 상충되는 가치관들을 평가하고 훌륭한 문제 해결 전략을 생각해 내는 능력”과 같은 특성들을 측정하였다. 「U.

19. 这是关于如何用心理学和神经学的经验 来转换 个人的参与行为 我们可以从观察人的游戏中学习

심리학적, 신경학적 교훈으로 어떻게 개인적 몰입을 변화시킬 수 있느냐에 대한 것입니다. 우리는 사람들이 게임하는 것을 관찰하며 배울 수 있습니다.

20. 例如,在19世纪,科学家所抱有的文化价值观就在相当程度上影响了关于进化的研究,而关于社会阶级的价值观则影响了关于颅相学(当时仍被认为是科学的)的争论。

예를 들어, 19세기에 과학자들이 인종에 관해 가지고있는 문화적 가치관은 진화론 연구의 시발점이 되었고, 사회적 계급에 관한 가치관은 골상학에 영향을 주었다(그 때는 과학으로 받아들였다).

21. 二百多人应邀在开放日参观分部,包括学生和当地的警察

학생과 현지 경찰을 포함한 수백 명의 사람들이 공개 견학 행사 초대에 응하였다

22. 科学使我们得以洞悉物质宇宙,即一切能被观察得到的事物。

과학은 관찰이 가능한 모든 것 즉 물질적 우주를 깊이 있게 이해하게 해 줍니다.

23. 在本世纪,鸟类学家为数以千计的燕子戴上环圈以进行观察。

금세기에 조류학자들은 수많은 제비들에게 띠를 달았습니다.

24. 《妇女心理学季刊》的报道证实这点,说:“根据一些研究显示,观看摇滚音乐会录像带对人的毒害跟观看色情作品没很大分别。 相对于不含暴力的音乐会录像带,男子看的如果是有暴力成分的摇滚音乐会录像带,他对女性会变得麻木不仁和心存敌意。”

「계간 여성 심리학」(Psychology of Women Quarterly)지에서는 그러한 주장을 뒷받침하는 이러한 내용을 보도하였습니다. “록 비디오를 보면 외설물을 볼 때와 동일한 영향을 받게 된다는 점을 시사하는 얼마의 증거가 있다. 격렬한 록 비디오를 본 남성들은 격렬하지 않은 록 비디오를 본 남성들보다 여성에 대해 더 냉혹하고 적대적인 태도를 나타냈다는 점에서 그러하다.”

25. ● 有人说,骨头有很强的“耐拉力、耐压力和伸缩力,的确是工程学上的杰作”。

● 뼈는 “인장 강도, 압축 강도 그리고 탄성력에 있어서 뛰어난 공학적 걸작”이라고들 말합니다.

26. 那颗星于是受到更加仔细的探测,天文学家利用普路玛山巨大的200英寸光学反射望远镜去观察。

그 다음에 이 항성을 ‘팔로마’ 산에 있는 거대한 200‘인치’ 광학 반사 망원경을 사용하여 더욱 주의깊이 조사하였다.

27. 非技术性、 非生物学家业余玩的视频游戏 在其中他们直观地重新排列蛋白质的结构, 允许此计算机管理原子的力量 和互动,并识别结构问题。

과학자도 생물학자도 아닌 평범한 사람이 컴퓨터로 하여금 원자의 힘과 상호작용을 제어하고 구조적 문제를 파악함으로써 분자의 구조를 시각적으로 재배열하는 컴퓨터 게임을 합니다

28. 科学研究的一个目的是发掘真相,而不是为既有的观念提供证据。

과학을 연구하는 목적은 사실을 알아내는 것이지 가설을 뒷받침하기 위한 것이 아닙니다.

29. 你会发现暗能量的强度 比天文学观测到的值 要强上10的120次方倍。

암흑에너지가 천문학에서 측정한 값의 10의 120승만큼 더 커야 한다는 걸 알게 되죠.

30. 其实,与科学存在冲突的不是圣经的记载,而是原教旨主义者的观点。

하지만 과학과 실제로 상충되는 것은 성서가 아니라 소위 그리스도교 근본주의자들의 견해입니다.

31. 另一方面,科学给人的印象是:理性、客观、严谨。 因此,波斯特盖特说:“在人的心目中,科学逐渐成了道德典范。”

그러한 어두운 면과 과학이 가지고 있다는 합리성, 객관성, 냉철함을 비교해 볼 때, 포스트게이트는 “과학이 도덕적으로 우위를 점하게 되었다”고 주장한다.

32. 从纽约回程途中,我们顺路参观王国农场,在那里我首次见到基列学校。

뉴욕에서 돌아오는 길에 우리는 왕국 농장을 방문하여 처음으로 길르앗 학교를 견학하였다.

33. 青年人问:学校的环境充满压力,怎么办?

청소년은 묻는다: 학교에서 받는 스트레스에 어떻게 대처할 수 있을까?

34. 当青年的学生爬上大学阶梯时,压力日渐增加,空闲的时间日渐减少。

젊은 학도가 학문적 단계를 올라감에 따라, 압력은 증가하고 여가 시간은 줄어 든다.

35. 你也许知道,有人将哲学界定为“致力于解释生命起源和存在的科学”。

당신은 철학이 “존재와 생명의 기원을 설명하고자 노력하는 학문”으로 정의된다는 것을 알고 있을지 모른다.

36. 不像某些哲学家所声称一般,天使并非只是某种“力量”或“宇宙的动力”。

천사는 일부 철학자가 주장하는 바와 같이 우주의 “힘” 혹은 “운동”에 불과한 것이 아니다.

37. 3 关于顺服属人的权威的主要原因,使徒彼得有力地提出以下的崇高观点。

3 사도 ‘베드로’는 인간 권위에게 복종해야 할 주요한 이유로서 이러한 고결한 견해를 힘있게 제시하였읍니다. 그는 이렇게 기술하였읍니다.

38. 在电影的魔力影响之下,观众时常对凶杀、抢劫和性不道德的镜头大声喝采

영화의 마력에 사로잡힌 관객은 흔히 살인과 도둑질 및 성적 부도덕에 갈채를 보낸다

39. 我们从这个奇迹学到什么呢?——我们学到:耶稣有权赦免人的罪,也有能力医病。

우리는 이 기적으로부터 무엇을 알게 되나요?— 예수께서 죄를 용서하고 병든 사람들을 고쳐 줄 수 있는 능력을 가지고 계시다는 것을 알게 되지요.

40. 这些人都参加过学习能力的测试,包括学习一种外国语言或弹奏一种乐器”。

“이들은 주로 외국어를 공부하거나 악기 연주를 배우는 일 또는 이 두 가지 모두와 관련된 체계적인 학습 실험에 참가한 사람들이었다.”

41. 以色列人住在摩押平原上时,巴勒王带巴兰上了巴末巴力(意思是“巴力的丘坛”),要在那里观看以色列全体民众。(

이스라엘 사람들이 모압 평원에 진을 치고 있었을 때 발락 왕은 발람을 데리고 바못-바알(“바알의 산당들”이라는 의미)로 올라가서 강대한 무리를 보게 하였다.

42. 我们从这次参观获得了实在的证据,证明人是有能力解决垃圾堆积问题的。

이번 견학을 통해, 우리는 쓰레기 과잉에 대해 무엇인가를 할 수 있다는 실제적인 증거를 보았습니다.

43. 《新科学家》周刊一篇报道说,一个科学家参观博物馆时,看到一些给琥珀保存下来的苍蝇的图片,而这种苍蝇已经绝种。

「뉴 사이언티스트」지의 보도에 따르면, 한 과학자가 박물관을 견학하다가 호박(琥珀) 속에 보존되어 있는 멸종된 파리의 사진을 보게 되었다.

44. 景观生态学关注诸如 河流、草地、森林和悬崖是怎样 为动植物提供栖息地的问题。

경관생태학은 개울, 목초지, 숲, 절벽들이 어떻게 동식물들의 서식지로 형성되는지를 다룹니다.

45. 比尔年轻力壮,既有学识又有稳固的经济基础。

빌은 젊고, 몸이 튼튼하고, 교육도 받았고, 경제적인 안정도 누리고 있었습니다.

46. 尼希米做省长期间,利宏本人(或一个家族代表)盖印确认“信实的约”。( 尼10:1,14,25)

유배 기간 이후의 한 가문의 우두머리. 느헤미야가 총독이었던 기간에 이 사람 또는 그 가족의 대표자가 충실함의 계약을 인증하였다.—느 10:1, 14, 25.

47. 那我们坦白地说: 其实这个从联合国发出的宏伟的公告 很容易让人怀疑。

이러한 거창한 발표에는 회의적인 반응이 나오기 쉽습니다. 심지어 UN이 발표한 사항이라도 말이죠.

48. 因此,查斯丁努力寻求真理,毅然弃绝希腊的哲学。

그러므로 유스티누스는 진리를 구하였으며 그리스 철학을 배척하였다.

49. 所有这些野蛮宏伟, 闪闪发光的钢铁般蹄, 从动物的内脏强大驱动的爆发,

그 모든 야만스런 위대함, 강철처럼 반짝거리던 말발굽, 그 생물의 위대한 내장기관에서 나온 분출이

50. 按现代科学家理解,恒星的引力和核子力无休止地互相抗衡,于是令恒星发光。

현재 과학자들이 이해하고 있는 바에 의하면, 별이 반짝이는 이유는 핵력과 중력이 끊임없이 밀고 당기는 줄다리기를 하고 있기 때문이다.

51. 麻省药科与健康科学大学在位于马萨诸塞州伍斯特市市中心福斯特街19、25、40号,力学街28号,以及林肯街10号设立向已取得学士学位的学生开设的加速护理学士、药学博士,以及医师助理硕士研究生和验光学博士学位。

메사추세츠 다운타운 10 Lincoln Street,19, 25, 40 Foster Street과 28 Mechanics Street에 위치해있는 Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences 의 우스터 캠퍼스는 약학과 간호학과 속성프로그램과 함께 의사보조사 프로그램, 검안의 프로그램등을 대학원생들에게 제공하고 있다.

52. 泰国语的表达能力很强;当我们尽力学习之际,我们发觉泰国人很仁慈而有耐性。

우리는 표현이 풍부한 타이어와 씨름하면서 타이 사람들이 친절하고 참을성 있다는 점을 알게 되었다.

53. ▪ 学习新的技能、外语或乐器都有助于刺激记忆力

▪ 새로운 기술이나 언어, 악기를 배워서 두뇌에 자극을 준다.

54. 我拿这些问题去问科学节目制片人 问那些有科学教育背景的观众 也问教科学的老师还有七岁孩童 我发现七岁孩童答得比其他人好 这是有些令人惊讶

이를테면 과학 TV 프로그램의 제작자들과, 과학 교육자로 구성된 관객-- 그러니까 과학 선생님이죠-- 그리고 만 7세 꼬마들에게 물어봤습니다. 그리고 놀랍게도 이 7살 꼬마들이 상대적으로 다른 그룹에 비해서 상대적으로 조금 나은 점수를 보였습니다.

55. 我衷心希望这些宏大的新设备能够用来进一步扩展在全球宣扬王国的工作。

이 커다란 새로운 시설들이 장차 왕국 선포를 전세계적으로 놀랍게 증진시키는 데 사용되기를 나는 충심으로 소망하고 있다.

56. 从北美和世界各地而来的热心观察者和科学家云集曼尼托巴省,不少人前往阿堡格。

전 북미와 세계 각처에서 온 개기식 열광자들과 과학자들은 ‘매니토바’에 몰려들었다. 그리고 그들 중 많은 사람들이 ‘아르보르그’로 몰려들었다.

57. 因此或许我们应该在 通过授课填充学生脑袋的大学少花点时间, 而应当多花些时间点燃他们的创造力 他们的想象力和解决问题的能力 通过积极与他们交流来实现

어쩌면 우리는 대학에서 학생들의 마음에 강의를 통해 내용을 집어넣는 시간을 줄이고 그들과 직접 대화함으로써 그들의 창의력, 상상력과 문제풀이능력에 불을 붙이는 시간을 늘려야 할 것입니다.

58. 彼得后书3:16)可是,我们却不可低估孩子的学习能力。

(베드로 둘째 3:16) 하지만 우리는 아이들의 학습 능력을 과소평가해서는 안 됩니다.

59. 这些人从圣经中学到,“凡喜爱暴力的人,[耶和华]必恨恶”。(

이 새로운 성서 연구생들은 여호와 하느님과 관련하여 “그분의 영혼은 폭력을 사랑하는 자는 누구든 정녕 미워하신다”는 것을 배우게 됩니다.

60. 他学会了什么呢? 通过观察他最终雇佣的那个为他赢得巨大成功的孩子, 他学会了要赢得比赛并不仅仅是把球挥出栅栏或是在球场上猛打就可以, 就好比那些富队比如yankees会做的一样使用蛮力, 他们是用心去挑选球员,善用人才。

그가 배운 것은 결국 그가 스카웃한 이 선수들을 보면서, 이 선수들은 정말 성공적이었죠, 대단한 거포들이 하듯이, 투수가 던질 때마다 야구장 담장을 넘기기려고 휘두르는게 아니라는 것을 깨닫게 되었죠. 사실 양키스 와같이 비싼 팀들의 선수는 모두 그러긴 하죠 -- 사람들은 그런 선수를 원합니다만.

61. 宗宏在格林威治村经营一家小规模的餐馆,不久,餐馆的生意十分兴隆。

머지않아, 남편이 그리니치 빌리지에 개업한 작은 레스토랑은 성업을 이루게 되었습니다.

62. 他们曾努力学习普通话,以便向台湾的中国人作见证。

그러나 그들은 타이완에서 중국 사람들에게 증거하기 위하여 표준 중국어를 배우려고 열심히 공부한 바 있었습니다.

63. 加罗加不再残暴,现在致力教导人学习圣经,受人尊重

거로가는 더 이상 폭력적인 사람이 아니며 하느님의 말씀을 가르치는 사람으로 존경을 받고 있습니다

64. 4. 从这个观点去看事情,我们所有人都可以不顾自己的能力限制而尽心竭力工作,因为我们知道耶和华会补足我们的欠缺。

4 이러한 견지에서 문제들을 볼 때, 우리 모두는 우리에게 제한된 점들이 있음에도 불구하고 온 영혼을 다해 일할 수 있으며, 우리가 가지고 있을지 모르는 부족한 것들은 여호와께서 보충해 주시리라고 확신할 수 있다.

65. 1993年,我到纽约市出席一个医学会议,因而有机会参观耶和华见证人在布鲁克林的总部。

1993년에 나는 의학 세미나에 참석하기 위해 뉴욕 시를 방문했고, 그 기회를 이용하여 브루클린에 있는 여호와의 증인 세계 본부를 견학했습니다.

66. 鼓掌) 我们关于动物运动力方面的生物力学研究 使得我们可以为一只脚绘制出蓝图。

와-(박수) 저희는 동물의 걸음걸이에 대한 생물 역학적 연구를 통해 발을 디자인하기 위한 설계도를 만들었습니다.

67. 可是,天主教有不少神学家却受到古代异教希腊哲学的强力影响,因而歪曲了他们的教义。

그러나 ‘가톨릭’ 신학자들은 고대 이교 희랍인들의 철학에 강한 영향을 받았으며, 그것은 그들의 가르침을 변색시켰다.

68. ......孩子得到父母的指引,自制力就会在求学阶段不断加强。”

··· 부모가 그 과정을 지도할 때, 학령기 전체에 걸쳐서 자제력은 향상된다.”

69. 由于海达人的家乡四面被水环绕,他们擅于航海、尤其擅于驾驶巨大宏伟的独木舟。

고국이 바다로 둘러싸여 있기 때문에, 하이다족은 항상 바다에 익숙해 있었는데, 특히 웅장한 통나무 배에 익숙하였다.

70. 像那学徒的扫帚柄一样,科技在基本上说来是有力的工具。

그 견습공의 빗자루처럼, 과학 기술도 근본적으로는 강력한 도구이다.

71. 后来吉他手亨利·麦卡洛(英语:Henry McCullough)加入乐队,1972年羽翼乐队的首次巡迴演唱便开始,而第一场演唱会的观众就是700名诺丁汉大学的学生。

" 추가로 기타 연주자 헨리 맥컬러를 영입하여, 1972년 윙스는 노팅엄 대학교의 700명의 관중 앞에서 첫 콘서트를 시작한다.

72. 她非常欣赏书里客观准确的报道,以及问答讨论的排印方式,于是订了20本给全班同学作参考之用。

선생님은 그 책의 객관성과 정확성 그리고 문답식 구성에 아주 깊은 인상을 받으셔서 학급 전체를 위해 20권을 주문하셨습니다.

73. 大众纷纷关注科学家对地球所作的悲观预测,却忽视了宇宙创造主耶和华上帝对事情的看法。(

그러한 섬뜩한 예보와 예측에서 흔히 도외시되는 한 가지 견해는 우주의 창조주이신 여호와 하느님의 견해입니다.

74. 心理学家雅莲·史郝力克在检讨过数百个例子之后作出结论说:“不论有些心理学家多年来对[父母们]怎么说,儿女发展的成败力量并不操在父母手上。”

“일부 심리학자들이 수년간 [부모들에게] 알려 준 바에도 불구하고, 부모들은 자녀 발달의 성패를 판가름하는 힘을 갖고 있지 못하다.” 그렇다.

75. 因为从人的观点来看,亚伯拉罕的情况并不乐观。

사실, 순전히 인간적인 견지에서 보면 아무 전망이 없었기 때문입니다.

76. 原来难题就是:杰茜卡和玛丽亚都患有学习能力失调的问题。

문제는, 제시카와 마리아에게 학습 장애가 있다는 것입니다.

77. 相对论和量子力学都阐述了 宇宙应该是一个很无聊的地方。

그런데 상대성이론과 양자역학은 우주는 지루한 곳이라고 말하고 있습니다.

78. 这是《哲学学报》 第一本英语的科学读物 发行于16世纪中期 ”它由一个自称为隐形 隐形学院“的团体创办 这群自然派哲学家 后来称自己为科学家 他们致力于提升 自然派哲学家之间争辩的方式 他们需要做的有两件事

이건 "철학연보(Philosophical Transations)"라는 책의 겉표지에요. 1600년대 중반, 영어로 처음 발행된 잡지인데요, 이걸 만든 사람들은 자기 자신들을 "보이지 않는 대학"이라고 부르던 사람들이죠. 이들은 자연 철학자들의 모임으로 나중에는 자신들을 과학자라고 부르게 됩니다. 그들은 자연철학자들이 서로 논쟁하는 방식을 발전시키기를 바랐습니다. 그러기 위해서는 두 가지 일을 해야 했어요.

79. 因此制片家企图使观众与片中所描绘的主角认同——即使主角是个罪犯、虐待狂或贪爱权力的人。

그래서 영화 제작자들은 보는 사람이 영화의 등장 인물과 같은 심정이 되게 하려고 노력하는데—심지어 주인공이 범죄자이거나 가학성애자이거나 권력에 굶주린 사람인 경우에도 그렇다.

80. 令我诧异的是,东帝汶人表现达观的精神,他们一直努力过好每天的生活,没有向恶劣环境低头。

끔찍한 상황에 굴하지 않고 힘껏 하루하루를 살아가는 그곳 사람들의 강인한 의지력에 놀라지 않을 수 없었지요.