1. 读完一段或几段后,想一想其中有哪些要点。

글을 어느 정도 읽은 다음에 ‘내가 방금 읽은 내용의 주요점은 무엇인가?’

2. 透過長期觀察,您就能適當安排素材資源,瞭解哪些應該輪播,哪些該逐步淘汰,以及哪些最能有效達成在地目標。

시간이 경과함에 따라 순환게재할 애셋, 단계적으로 게재를 중단할 애셋, 지역 목표를 달성하는 데 가장 효과적인 애셋을 전략적으로 결정할 수 있습니다.

3. 属灵盔甲有哪些部分?

영적 갑주는 어떤 부분들로 이루어져 있습니까?

4. 这幅图片有哪些地方错了?

틀린 그림 찾기

5. 哪些主体可以提出 DMCA 通知?

DMCA 통지를 제출할 수 있는 자격은?

6. 提姆加德位于哪里? 当地的一些人抱着怎样的人生观?

팀가드는 어디에 있었으며, 그곳에 살던 일부 사람들은 어떤 태도를 가지고 있었습니까?

7. 乙)哪些人加入了他们的阵营?(

(ᄂ) 누가 그들에게 가담하였습니까?

8. • 我们有哪些机会终日赞美耶和华?

● “온종일” 여호와를 찬양할 수 있는 무슨 기회들이 있습니까?

9. 观众黏度图表的形状可以告诉您观看者对视频的哪些部分最感兴趣,对哪些部分最不感兴趣。

시청 지속 시간의 그래프 모양에 따라 동영상에서 시청자의 관심을 가장 많이 끌었던 부분과 가장 많이 잃었던 부분을 확인할 수 있습니다.

10. 哪些部位可能需要在下一年修理,零件和工资的预算开支。

다음해에 차에 필요할지 모르는 수리 목록과 부품비 및 인건비 견적.

11. 你认出这些物品中,哪些是不应包括在行李内的吗?

이 물품 중 어느것이 수하물에 포함되면 안 되는지 가려낼 수 있는가?

12. 這項政策在不同國家/地區有哪些差異?

이 정책의 국가별 차이점

13. ● 在哪些情况下,你跟异性交往是适当的呢?

● 이성과 함께 어울릴 수 있는 어떤 적절한 상황이 있다고 생각합니까?

14. • 撒但利用哪些奸计引诱基督徒腐化堕落?

• 그리스도인들을 영적으로 파멸시키기 위해 사탄이 이용하는 간사한 계책 가운데는 어떤 것들이 있습니까?

15. 在诗篇45篇,“随行陪伴的处女”是指哪些人?

시편 45편에 언급되어 있는 신부의 ‘처녀 동무들’은 누구입니까?

16. 塞拉里厄斯通过钻研圣经找到哪些真理呢?

그는 성경을 검토한 결과 무엇을 알게 되었습니까?

17. 常见的学能缺失症有哪几种? 有些什么症状?

흔히 볼 수 있는 학습 장애란 어떠한 것입니까?

18. 12 耶稣有洞悉力,知道哪些事会导致人犯罪。

12 또한 예수께서는 사람이 어떤 단계를 거쳐 죄를 짓게 되는지 밝혀 주심으로 통찰력을 나타내셨습니다.

19. 民9:11)到底是哪一种或哪几种苦菜,圣经没有明言。

(민 9:11) 쓴 나물이 어떤 종류의 식물 또는 식물들이었는지는 구체적으로 명시되어 있지 않다.

20. • 我们可以在哪些方面表明自己有谦卑的态度?

● 어떤 방법으로 겸손을 나타낼 수 있습니까?

21. 哪些事物能帮助你所教导的人了解何谓裂痕?

여러분이 가르치는 사람들이 간극이 무엇인지를 이해하도록 돕기 위해 여러분은 무엇을 활용할 수 있는가?

22. 哪些例子表明耶和华喜欢清楚简单的教导方式?

최근의 어떤 예들이 여호와께서 간단명료한 가르침을 좋게 여기신다는 것을 보여 줍니까?

23. 哪些部位需要马上修理,零件和工资的预算开支。

차에 당장 필요한 수리 목록과 부품비 및 인건비 견적.

24. 有了這兩個資料點,您就可以開始推測:哪些廣告活動有較高的單次工作階段價值,因此需要進一步拓展,哪些廣告活動帶來最多收益 (絕對數值),因此需要格外重視。

이 두 데이터 포인트를 기준으로 어느 캠페인의 세션당 값이 높아서 확장해야 하고, 또는 어떤 캠페인이 가장 많은 수익(절대 기준)을 올려서 관심을 두어야 하는지에 대한 가설 형성을 시작할 수 있습니다.

25. 哪 裏 的 浪像 山一樣 高

집채만 한 파도를...

26. 以利户的劝告在哪些方面跟约伯的三个朋友不同?(

엘리후의 조언은 욥의 세 동무의 조언과 어떻게 달랐습니까?

27. ▪ 询问本地渔业部门或专家的意见,应该避免进食哪类海鱼,哪些水域所捕获的鱼含有毒素。

▪ 현지의 수산 당국이나 전문가에게 먹지 말아야 할 물고기와 독성이 있는 물고기가 잡히는 지역을 문의한다.

28. 你到哪里去,我也要到哪里去;你在哪里过夜,我也要在哪里过夜。

“어머니를 버리라고, 어머니와 동행하지 말고 돌아가라고 강권하지 마십시오. 어머니가 가시는 곳에 저도 갈 것이며, 어머니가 밤을 지내시는 곳에서 저도 밤을 지낼 것입니다.

29. 你到哪里去,我也要到哪里去;你在哪里住宿,我也要在哪里住宿。

어머니가 가시는 곳에 저도 가고 어머니가 사시는 곳에 저도 살겠어요.

30. 爱丽丝在考虑该选哪一条路时,遇到了开喜猫,便问它:「我该走哪一条路呢?」

어떤 길로 갈지 고민하던 때에 체셔 고양이와 마주하게 되자 앨리스는 이렇게 묻습니다. “어느 길로 가야 하지?”

31. 根据上帝的公正和正义标准,就能看出哪些人确实是上帝的忠仆,哪些人不是,继而判定谁会保全性命,谁会遭受毁灭。( 赛28:14-19)

“나는 공의를 측량줄로 삼고 의를 수준기로 삼을 것이다.” 참다운 공의와 진실한 의의 표준은 누가 진정한 하느님의 종이고 누가 아닌지를 드러내 주어, 보존될 것인지 아니면 멸망될 것인지를 판가름해 줄 것이었다.—사 28:14-19.

32. 耶稣和祂的门徒在动身前往客西马尼园前,唱了一首圣诗,有哪些可能的原因?(

예수님과 제자들이 겟세마네를 향해 떠나기 전에 찬송을 부른 이유는 무엇이겠는가?

33. 请想想,上个月你 用了哪些方法来跟别人沟通联络呢?

지난 달에 당신은 다른 사람들과 연락하기 위해 어떤 방법을 사용했습니까?

34. 您可以创建规则,指定要在安全沙盒中扫描哪些附件。

보안 샌드박스에서 검사할 첨부파일을 지정하는 규칙을 만들 수 있습니다.

35. 这一章会说说,上帝的组织提供了哪些工具,让我们面对面跟人谈论上帝的王国。(

어떤 도구들은 얼마 동안만 유용하게 사용되었던 반면, 서적과 잡지 같은 도구들은 계속 중요한 역할을 하고 있습니다.

36. 有哪些神迹提醒你,祂就在你身边对你说:「我就在这里」?

하나님께서 “내가 여기 있단다”라고 하시며 여러분 가까이에 계심을 여러분에게 일깨워주는 그런 기적들은 무엇이 있습니까?

37. 世界上哪个国家有这一笔钱呢?

어떤 국가에게 이런 거액이 있을까요?

38. 卡伦·麦库姆博士在英国萨塞克斯大学任职,她在研究肯尼亚安博塞利国家公园的雌性非洲大象时,录下了它们发出的低音“通信叫声”,并留意哪些大象经常聚在一起,哪些是外来者。

영국 서섹스 대학교의 캐런 매콤 박사는 케냐의 암보셀리 국립공원에서, 어느 코끼리들이 서로 자주 만나는지 그리고 어느 코끼리들이 서로 모르는지 예의 주시하면서, 암컷 아프리카코끼리들이 “서로 만나자고 부르는” 저음의 소리를 녹음하였다.

39. 你可以常常聆听大会演讲,再看看你最突显的是哪些特质。

언제든지 연차 대회를 경청하며 그때그때 와닿는 성품을 선택하여 그 부분에서 나아지고자 노력할 수 있다.

40. 这些和世上其他的可怕事件使我不禁想道:“上帝在哪里呢?

이러한 극악무도한 일들과 세상에서 일어나는 그 밖의 무시무시한 일들 때문에 나는 ‘하느님은 어디 계신 걸까?

41. 若要查看有哪些付款方式可選擇,請使用付款方式搜尋器。

결제 옵션 찾기를 통해 사용할 수 있는 옵션을 확인하세요.

42. 警察听了很感动,接受了一些圣经书刊,还问在哪里可以得到更多关于这个宗教的资料。

매우 감명을 받은 경찰관은 출판물을 받았고 이 종교에 관해 더 알아보려면 어떻게 해야 하는지 물었습니다.

43. 我要说的是, 我们应该更少关注 具体哪些名牌大学 他们应该申请或进入, 而更多关注他们的 习惯、心态、技能、身心健康, 有了这些, 他们才能在哪儿都成功。

제가 말하는 것은, 우리는 아이들이 그 대학의 특정분야에 갈 수 있을 지에 대해 간섭을 줄여야 하고 어떤 일이든 성공하기 위해 그들이 갖는 습관, 사고방식, 능력, 건강에 더 관심을 가져야 한다는 것입니다.

44. 为了有足够的时间从事神治活动,要辨明哪些事浪费时间,并且尽量避免做这些事。

신권 활동에 시간을 충분히 할애할 수 있도록, 우리는 시간을 낭비하게 하는 것들을 알아내어 최소한도로 줄일 필요가 있습니다.

45. 哪些阻碍会「遮蔽了耶稣基督及其福音之光的强度、明亮及温暖。」?

“예수 그리스도와 그분의 복음에서 나오는 크고 밝고 따뜻한 빛[을] 가로막”을 수 있는 장애물에는 어떤 것들이 있는가?

46. 自此 汽车让我们拥有 选择在哪里生活,工作 玩乐的自由 我们想去哪就去哪

그리고 그 이후로, 자동차는 우리에게 살 곳, 일할 곳, 그리고 어디에서 놀지를 결정할 수 있는 자유를 허락했습니다. 그리고 우리가 그냥 나와서 돌아 다니고 싶을 때도,

47. 分配了权限后,您可以按照以下操作查看给用户分配了哪些权限。

권한을 지정한 후 다음을 수행하여 사용자에게 지정된 권한을 확인할 수 있습니다.

48. 看看你可以用哪些方法改进:学校课堂、线上教学、竞赛、研讨课程等等。

학교 수업, 온라인 학습, 경연대회, 강습회 등 그런 일을 더 잘 할 수 있는 방법을 찾아보자.

49. 丙)先知很可能意指哪一个城? 为什么?

(ᄃ) 그 예언자는 어느 성읍을 가리키는 것이었을 것이며, 그렇게 말하는 이유는 무엇입니까?

50. 哪里是蓝色和绿色,哪里的水就是非常的冷。

여기에 있는 파랑색과 초록색은 물이 정말로 차갑다는 것을 의미합니다.

51. 罗马的遗迹中,哪一个最具历史意义呢?

로마인이 남긴 최고의 걸작은 무엇이겠습니까?

52. 不论以哪一种方式,它们都被塑胶所杀。

어느 쪽이든, 거북은 플라스틱 때문에 목숨을 잃게 된다.

53. 因此,幼稚園到高中的學校必須瞭解學生可存取哪些服務,以便與家長分享這些服務的相關資訊。

초/중/고등학교에서는 학생의 액세스가 허용된 서비스에 대한 정보를 부모와 공유할 수 있도록 해당 서비스를 기록해 두는 것이 좋습니다.

54. 這份報告指出哪些網頁需要水平捲動才能查看網頁上的文字和圖片。

이 보고서에는 수평으로 스크롤해야 페이지의 글자와 이미지를 볼 수 있는 페이지가 표시됩니다.

55. 我也不清楚是哪一个。它的大气面积很大

그게 어떤 위성인지는 모릅니다. 꽤나 대기가 두껍거든요.

56. 您可使用活动控件来选择将哪些类型的活动记录保存到自己的帐号中。

활동 제어 설정에서 계정에 저장되는 활동 유형을 선택할 수 있습니다.

57. 视频:哪种鲨鱼?

영상: 무슨 상어야?

58. 寇特 , 囚犯 在 哪 ?

코울더, 가둬둔 마녀들은요?

59. 甜蜜从哪里来

감미로움의 출처

60. 在这张图中,我感兴趣的是这些白色物质来自哪里 还有,是否最终这些喷射流与吸积盘 之间有任何的联系呢。

이 사진에서 저는 여기 흰방울들이 형성된 곳에 특히 관심히 갑니다. 제트와 강착원반 사이에 관계의 유무에 대해서도 관심이 가죠.

61. 把那个应用——你知道哪个的; 就是总是吸引你,把你吸进去的那个—— 把它从手机里删除, 哪怕就这一天。

여러분이 항상 사용하는 여러분의 시간을 잡아먹는 그 앱을 폰에서 삭제하는 것이죠. 단지 하루 동안 이라도요.

62. 您选择的国家/地区和币种决定了您可以选用哪些付款方式来支付订阅费用。

선택한 국가와 통화에 따라 구독을 위해 지불할 수 있는 결제 수단이 결정됩니다.

63. 利用点击次数份额指标,您可以了解自己有机会在哪些位置获得更多点击次数。

클릭 점유율 측정항목을 사용하여 클릭이 더 많이 발생할 가능성이 있는 부분을 파악할 수 있습니다.

64. 无论我们在哪里服务,我们都可以个别做些什么事以期成为更有效的见证人?

우리는 어디에서 봉사하든지 더 효과적인 증인이 되기 위해 개인적으로 어떻게 할 수 있습니까?

65. 但耶和华吩咐百姓,一星期里有一天可以捡双倍的吗哪。

그러나 여호와께서 그 백성에게 만나를 갑절 거두라고 허락하신 날이 일주일 중 하루 있었습니다.

66. 我的眼镜在哪里?

내 안경은 어디 있어요?

67. 正如耶稣到哪里去,受膏基督徒都跟随他到哪里去,大群人也同样伴随忠信睿智的奴隶,跟他们“一起去”。

기름부음받은 그리스도인들이 예수께서 가시는 곳이면 어디든지 따라가듯이, 큰 무리도 충실하고 슬기로운 종과 ‘함께 갑니다.’

68. 我們 要 去 哪 裏 , 媽 ?

우리 어디 가요, 엄마?

69. 这是另一个卫星 我也不清楚是哪一个。它的大气面积很大

그리고 또다른 위성이 있습니다. 그게 어떤 위성인지는 모릅니다. 꽤나 대기가 두껍거든요.

70. 另外还有一种设备叫做“魟鱼”,(即“IMSI捕手”) 执法机关能够在人们家里发送跟踪信号, 来确定家里都有哪些手机在工作。

또한 스팅레이(노랑가오리)로 알려진 기기를 사용하며 사법당국은 휴대전화가 그곳에 있음을 확인하기 위해 추적 신호를 사람들의 집 안에 전송할 수 있습니다.

71. 利16:5,7)大祭司要为两只山羊抽签,好决定哪一只献给耶和华做赎罪祭,哪一只放到旷野去“归于阿撒泻勒”,借此将人民在过去一年所犯的罪带走。(

(레 16:5, 7) 대제사장은 두 마리를 놓고 제비를 뽑아서 둘 중 어느 것을 여호와께 속죄 제물로 바치고 어느 것을 ‘아사셀을 위한 염소’로 삼아 그들의 죄를 지고 광야로 가게 할 것인지를 결정하였다.

72. 如果你想使用一点新科技,在卡车上装置追踪系统 并且同时使用Google Earth 你可以直接辨别出哪一颗油棕榈是可持续地生产着, 也可以知道哪些人正在盗采林木, 你可以储存更多的碳汇 比起任何节能措施都还要好

트럭 추적 장치를 장착하는 기술에 구글어스의 기술력을 더하면 현재 생산되는 친환경 야자유 종류나 목재 절도 기업을 바로 알 수 있고 탄소 배출양도 줄일 수 있습니다 최상의 에너지 절약 방법이죠

73. 天哪,非常清晰了吧

오 이런 맙소사, 완전히 크고 잘 들렸네요

74. 我們會將哪些電子郵件寄給您帳戶中所列的付款聯絡人,取決於電子郵件偏好設定。

이메일 환경설정에서는 계정에 등록된 결제 연락처에 어떤 이메일을 보낼 것인지 정합니다.

75. ● 有一次,耶稣在哪里整夜向上帝祷告?——路加福音6:12

● 예수는 어디로 가서 밤새 기도하셨습니까?—누가 6:12.

76. 科技把人带到哪里去?

과학 기술은 어디로 가고 있습니까?

77. 可是,哪怕是一只掉在地上,你们的父亲也不会不知道。

하지만 그 중의 하나도 여러분의 아버지께서 아시는 일 없이는 땅에 떨어지지 않을 것입니다.

78. 他们当时正在互相比较,争论“究竟他们哪一个算最大”。(

그들은 말하자면 서로 비교하면서 “누가 가장 큰 자로 여겨지는가”에 대해 논쟁을 벌이고 있었던 것입니다.

79. 这个小小的农村有着根深蒂固的传统,哪里容得下见证人那些基于圣经的做法和立场!

하지만 그들이 취한 입장은 그 작은 농촌 사회의 뿌리 깊은 전통과 금기들을 거스르는 것이었습니다.

80. 我也保存一份逐个牢房的记录,好使我记得曾留下哪一期的杂志。

심지어는 내가 남긴 잡지의 발행 호수를 기억하기 위해 감방별 방문 기록을 만들기도 했다.