Đặt câu với từ "复苏学"

1. 复苏系魔法的专家。

回復魔法のエキスパート。

2. 越五日,长平主复苏。

越五日、長平主復甦。

3. 高斯·复苏(コスモ・カウサー/Cosmo Kausa) 双手前推出去放出的复原光线。

コスモ・カウサー 両手を前に突き出して放つ、復元光線。

4. 在瑞典乌普萨拉大学高电压研究中心工作的维克托·斯卡加教授指出,在许多事例上,受害者即使表面看来已经死去,也可以借心肺复苏急救法而复苏过来。

スウェーデン,ウプサラ大学の高電圧研究科に勤めるビクトル・シュカ教授は,稲妻に打たれて死んだように見える時でさえ,CPRによって蘇生する場合が少なくないと述べています。「

5. 那是国家安全和经济复苏的 重要领域,确保 我们培养出下一代的 科学家,工程师,数学家和科技工作者。

次世代の科学者やエンジニア 数学者 テクノロジストたちをしっかり養成することは 国家の安全保障という点でも 経済を活性化するためにも極めて重要です

6. 26所以,大地必a圣化;是的,纵然大地将b死亡,它将再复苏,将承受使其复苏的能力,而c义人将d继承大地。

26 それゆえ、 地 ち 球 きゅう は 1 聖 きよ められる。 まことに、それ は 2 死 し ぬ に も かかわらず、 再 ふたた び 生 い かされ、それ を 生 い かす 力 ちから に 堪 た える。 そして、3 義 ぎ 人 じん が それ を 4 受 う け 継 つ ぐ。

7. 因此,应当继续通过货币政策支持复苏。

ですから、金融政策が引き続き、回復を後押ししなければなりません。

8. ” “学习苏联不一定好,学习美国不一定坏。

旧ソ連の人々は、必然的に無学ではなかった。

9. 1928年2月成为江苏大学工学院土木系。

1928年2月:江蘇大学工学院土木系となる。

10. * 全球复苏在继续,但其速度温和且不均衡

* 世界経済の回復は続くも、緩慢でばらつきがある

11. 1956年(昭和31年)在莫斯科签署了日苏共同宣言(恢复日苏邦交),内阁总辞职于花道。

1956年(昭和31年) モスクワで日ソ共同宣言に調印(日ソ国交回復)、これを花道に内閣総辞職。

12. 《基金组织概览》杂志 : 全球复苏不均,暗流涌动

IMF サーベイ・マガジン : ばらつきのある世界経済の回復、根底に流れる複雑な潮流

13. 所以全球复苏在继续,但其速度温和且不均衡。”

世界経済は引き続き回復軌道にあるが、そのペースは緩慢でばらつきがみられる」

14. 96地上活着的圣徒将复苏,而被a提上去与他相会。

96 そして、 生 い きて 地 ち 上 じょう に いる 聖 せい 徒 と たち は、 身 み を 変 か えられて、 主 しゅ に 会 あ う ため に 1 引 ひ き 上 あ げられる。

15. 学者把苏孚暂定为马代巴东南偏南约6公里(3.5英里)的希尔拜苏法。

暫定的に,マーダバーの南南東約6キロの所にあるキルベト・スーファと同定されています。

16. “尽管复苏的暖意令人无比惬意......然而,绸缪宜趁未雨时。”

「景気回復のぬくもりに浸るのは快適かもしれません。 しかし、太陽が出ている間に屋根は修理しなければなりません」

17. 这是一个直升机军医为一位头部受伤的士兵实施心肺复苏术。 这是一个直升机军医为一位头部受伤的士兵实施心肺复苏术。

これはヘリコプターで頭部を撃たれた兵士に 心肺蘇生している軍医です

18. 债务水平高企可能会减缓经济复苏的步伐,原因如下:

高水準の債務は、いくつかの理由により経済回復のペースを遅らせる可能性がある。

19. 相反,《不列颠百科全书》论及最古老的文字苏美尔语说:“苏美尔语的动词有很多前缀、中缀和后缀,充分表明苏美尔语是一种复杂的语言。”

むしろ,ブリタニカ百科事典が,最古の文字言語として知られるシュメール語について説明している点に注目してください。「 シュメール語の動詞には,......様々な接頭辞,挿入辞,接尾辞があり,非常に複雑な構図を呈している」。

20. 患者要是毫无反应、停止呼吸的话,就要施行心肺复苏术。

返事がなく,脈拍が途絶え,発作を起こした人が呼吸していない時は,心肺蘇生術(CPR)を開始する。

21. 各类经济体中有太多人仍然没有感受到复苏带来的惠益。

そして、経済の発展度合にかかわらず、あまりにも多くの人々が、回復の恩恵に与れないままでいます。

22. 哲学家安提西尼(约公元前445年-前365年)是苏格拉底的学生。

ソクラテスの弟子の一人に,アンティステネス(西暦前445年ごろ‐365年ごろ)という名の哲学者がいました。

23. 这就是说当我们经济复苏时,我们将到达原油需求的高峰点。

言い換えれば、ある時点で経済が復活した際、原油価格はピークまで上がり続け

24. 有人说:“人对谜语感兴趣,看来跟知识分子复苏的时期不谋而合。”

「なぞ掛けに対する関心は,知的な目ざめと時期を同じくするようだ」と一文献は述べています。

25. 俄罗斯还需要一个全国安全战略以补充其政治和经济复苏。

ロシアにはまた、政治経済の刷新を補完するための国防戦略が必要である。

26. 该市还拥有布里顿物理治疗与康复中心和明尼苏达儿童医院。

市内にはこのほか、ブリトン物理療法・リハビリテーションセンターとミネソタ小児病院がある。

27. 我学会速记,然后进入蔡斯苏些利一间新开办的簿记学校攻读。

速記を学び,その後,シュワジ・スル・セーヌにある新設された簿記の学校に籍を置きました。

28. 请容我说明,天父和祂的爱子无意让我们一生只能经历一次这种灵性上的更新、复苏和复原的感觉。

心からの尊敬を込めて申しますが,天の御父とその愛子は,そのような霊的な再生や更新,回復に伴う感情をわたしたちが人生で一度しか味わえないようにしようとはなさいません。

29. 他23岁那年,一个叫约苏埃的耶和华见证人开始教他学习圣经。 约苏埃自己也是聋人。

23歳だったころ,やはり耳の聞こえないホスエというエホバの証人から聖書を学ぶようになり,最初は手振りや身振りで,また絵で教えてもらっていました。

30. 詹姆斯·格雷果里(James Gregory,1638年11月-1675年10月),苏格兰数学家、天文学家。

ジェームズ・グレゴリー(James Gregory 、1638年11月 – 1675年10月)は、スコットランド生まれの数学者、天文学者である。

31. 我个人想向 大卫・米切尔致谢 他是苏格兰文物局的 文物修复主管

個人的にお礼を言いたいと思います デイヴィッド・ミッチェル ヒストリック・スコットランドの 保存部長です

32. 毕业于国立北京法政大学俄文法政学系,后来到苏联,入海参崴东方大学从事研究。

国立北京法政大学ロシア法政学系を卒業後にソビエト連邦に留学、極東連邦大学で研究に従事した。

33. 她在美国德州及明尼苏达州上小学,后来在新泽西州完成高中学业。

アメリカのテキサス州とミネソタ州で小学校に通い,ニュージャージーで高校を卒業しました。

34. 根据苏联共产党中央委员会和苏联部长会议决定通过的第737-311号文件,该学校自1962年7月12日正式更名为伯力工业大学。

共産党中央委員会とソ連の閣僚理事会の法令No 737-311により1962年7月12日、ハバロフスク自動車専門道路大学はハバロフスク州立ハバロフスク工科大学に再編された。

35. 欧元区的经济复苏更加坚实,国内需求和通货膨胀均出现上升迹象。

ユーロ圏の経済回復は、内需とインフレ率の上昇の兆しがみえるなど、一段と安定さを増している。

36. 简介:曾在苏维埃政权下当教师,向学生灌输无神论。

プロフィール: ソビエト政権下で幼稚園教諭として無神論を教える。

37. 这样的重担大大阻碍了国家经济的复苏,甚至威胁到若干政府的稳定。

首に掛けられたこのひき臼のために,経済の立ち直りは大いに妨げられ,一部の国では政府の安定性さえも脅かされています。

38. 于是她去信给苏联驻美国大使询问安德罗波夫总书记是否打算回复。

このため、在米国ソビエト連邦大使にアンドロポフ書記長が返信をする気があるかどうか手紙で問い合わせることにした。

39. 维持复苏:根据“三管齐下”的方法,即同时运用货币、财政和结构性政策,我们欢迎基金组织就维持当前复苏和解决过度全球失衡的适当政策组合提供适合各国国情的建议。

回復の持続: 3つのアプローチ―金融、財政、構造政策―に基づき、我々は、IMFが、足元の回復を持続させ、過度の世界的不均衡に対処するためのポリシーミックスに係る各国個別の提言を行っていることを歓迎する。

40. 历史证明,帮助贫穷国家脱贫,比帮助富裕国家在战后复苏经济困难得多。

貧しい国を援助して貧困から抜け出させるのは,富裕な国を援助して戦禍から復興させるよりも難しい,ということが明らかになりました。

41. 后来,查理二世恢复庆祝的活动,可是苏格兰人却仍旧恪守清教徒的见解。”

チャールズ2世はその祝典を再興させたが,スコットランド人はピューリタンの見方を守った」。

42. 这有助于避免市场动荡和金融条件的突然收紧,从而防止复苏偏离轨道。

これは、市場の混乱や金融環境の急激なタイト化を回避し、回復をしっかり継続させる上で効果があるでしょう。

43. 1968-1969年苏联国防部、国家科学院和苏联海军联合开发新的导航系统用於海陆空及太空的军事力量。

1968年から1969年にかけて、ソ連国防省の研究所と科学アカデミー、ソ連海軍は、その陸海空宇宙戦力のための単一の測位システムを開発するために協力を行った。

44. 比特奥曾在苏联生活和学习,并成为一个采矿工程师。

早くからソビエト連邦に留学・居住し、鉱業技術者として学ぶ。

45. 数学方程适用于物理, 而复杂网络则可用于复杂系统的研究。

物理学における 方程式に当たるのが 複雑系の研究では ネットワークです

46. 如今传统复苏方兴未艾,世界各地醒悟到让原生种蜜蜂来滋养物种生存的价值。

しかし今、伝統的な手法が復活しつつあり、 在来種 ミツバチ育成による自給自足型養蜂の有用性が、世界中で認識されるようになった。

47. 大多数学生都在为期末考试复习。

たいていの学生は期末試験の準備をしている。

48. (4) 复制结构, (5) 被动部分, (6) 主动部件, (7) 复制者能量, (8) 复制者动力学, (9) 复制过程, (10) 复制动作 (11) 产物结构 (12) 演化能力。

そのカテゴリとは、(1)複製制御、(2)複製情報、(3)複製基盤、(4)複製子の構造、(5)受動的部品、(6)能動的サブユニット、(7)複製子のエネルギー、(8)複製子の運動、(9)複製プロセス、(10)複製子の性能、(11)製造構造、(12)発展性/進化性、である。

49. 我们正在这错综复杂的哲学中间

我々はこの哲学的な密林の真ん中にいます

50. 1928年,泡利任聘为瑞士苏黎世联邦理工学院理论物理教授。

1928年、パウリはスイスのチューリッヒ連邦工科大学の理論物理学の教授に任命された。

51. 2004年1月,凤凰商业杂志报道,Quepasa正在它的创始人杰弗里 . 皮特森领导下“进行复苏”。

2004年の1月、ビジネスジャーナル・オブ・フェニックスはQuepasa で、“設立者のジェフリーピーターソンは復興の真っ只中にいる”と報道した 。

52. 发达经济体将温和复苏,而新兴市场和发展中经济体将面对增长减缓的新现实。

先進国・地域が緩やかに回復する一方で、新興市場及び途上国・地域は成長の鈍化という新たな現実に直面する。

53. 这些国家期望各国能互相合作,那么经济复苏有望之余,也可以化干戈为玉帛。

そうした協調が自国の経済復興のみならず,戦争禁止にもつながることを願ったのです。

54. 基金组织在最新的 《财政监测报告》中指出了有助于许多国家经济复苏的影响因素。

国際通貨基金(IMF)は最新の「財政モニター」のなかで、多くの国で回復を支えている影響力の大きな要素を特定した。

55. 此外,美国复苏和多数情况下的油价走低令墨西哥以及中美洲和加勒比国家受益。

また、メキシコ、中米、カリブ諸国は、米国の回復、そして大半のケースで原油価格安の恩恵を受けている。

56. 数学常数通常是实数或复数域的元素。

数学定数は、ふつうは実数体か複素数体の元である。

57. 1956年张学思被派往苏联伏罗希洛夫海军学院留学,但蘇聯當局指張學思是大軍閥张作霖儿子而拒绝。

1956年、海軍の高級幹部養成のため、ソ連海軍アカデミー留学が予定されたが、ソ連側は張学思が軍閥の張作霖の息子であることを理由に異議を唱えた。

58. 1928年入震旦大学深造,神学院毕业之后,出任震旦大学附属扬州震旦中学校长,1940年出任常熟鹿苑有原中学校长(1942年迁往苏州)。

1928年に震旦大学に入って学究を深め、神学院を卒業した後は震旦大学附屬揚州震旦中学校の校長を務め、1940年に常熟鹿苑有原中学校長を務めた(1942年に蘇州に移る)。

59. 这启示特别针对密苏里,杰克森县,锡安圣徒的事务,是主答复先知的求问而给予的。

この 啓 けい 示 じ は、 特 とく に ミズーリ 州 しゅう ジャクソン 郡 ぐん シオン に おける 聖 せい 徒 と たち の こと を 扱 あつか って おり、 預 よ 言 げん 者 しゃ が 主 しゅ に 導 みちび き を 求 もと めた こと へ の 答 こた え として 与 あた えられた もの で ある。

60. 结果,法院下令让见证人儿童恢复学籍。

最高裁判所は子供たちを復学させるべきであるとの判決を下しました。

61. 许多经历“临床死亡”而后来复苏的人,什么也不记得;也有些人说自己有过飘浮的感觉。

多くの場合,“臨床死”の状態から生き返った人は何一つ覚えていません。

62. 6. 吹响第七枝号角时,上帝的“见证人”复苏,努力向人宣布耶和华和他基督的王国来临

6 第七のラッパが吹かれると,神の『証人たち』が生き返り,エホバとそのキリストの,来たるべき王国を告げ知らせる

63. 虽然到了1932至1934年间经济已开始复苏,但至今我们仍然感受到经济大萧条的影响。

その大恐慌は1932年から1934年にかけて最悪の事態を招きましたが,わたしたちはいまだにその影響を感じています。

64. 其他的希腊哲学家则跟从苏格拉底和柏拉图而相信灵魂不死。

ソクラテスやプラトンの説を奉じるほかのギリシャ哲学者たちは,魂の不滅性を信じていました。

65. 后来,有一些印度学者到了巴格达的哈里发曼苏尔宫廷,把他们的数学知识传给阿拉伯人。

インドの学者たちは後に,自分たちの数学の知識をバグダッドにあった,カリフのアル・マンスールの王宮に伝えた。

66. ♫和着旖旎的舞姿,每一双眼睛都流露爱慕♫ ♫她在我体内复苏♫ ♫我也是如此♫

激しく踊ると 皆の目が燃えた 母が私の中で再び生き 私は母の運命を辿る

67. 拉丁美洲的经济活动已经放缓,因为几个国家正陷入衰退,预计复苏在2017年将得以巩固。

ラテンアメリカでは、一部の国が景気後退局面から抜け出せないなか経済活動が鈍化した。 2017年に回復は根付くだろう。

68. 1993年7月,在南美洲国家苏里南,学生们在打开他们的高中入学考试卷时,发觉经常阅读《儆醒!》

南米の国,スリナムの生徒たちが1993年7月の高校入試で問題用の冊子を開けた時,彼らは「目ざめよ!」

69. 东京大学史料编纂所编『复古记』全15册,东京大学出版会,1974-1975年。

東京大学史料編纂所編 『復古記』全15冊、東京大学出版会、1974-1975年。

70. 可是,组成凝块的工作很复杂,牵涉到数十种物质和化学反应的繁复程序。

しかしこの血餅の形成は,幾十もの物質や,一連の複雑な化学反応の関係するめんどうな作業なのです。

71. 这是三个趋势合并到一起的地方 便是微生物工程 组织工程 机器人工程 所导向的复苏。

このときに3つのトレンドが一緒になるのです

72. 他在康复学校里因种族歧视而大受虐待。“

リハビリテーションのための学校で,人種的な偏見ゆえに侮辱されたのです。 この若者はこう考えました。「

73. 目前为止,我们能控制疟疾, 减少艾滋病和腹泻的发病, 在那些贫困的 没有经济复苏的地区。

しかし 私たちはマラリアの鎮圧 さらに エイズや下痢性疾患の 縮小を可能にしました 酷い経済状況の地域で 経済を立て直さずにです

74. 我们很幸运 有两个合作伙伴参与: 苏格兰文物局 和格拉斯哥艺术学院

パートナーである ヒストリック・スコットランドと グラスゴー美術大学の方に 来ていただけて幸いでした

75. 日复一日,年复一年地,SETI天文学家搜遍天空,要发现来自有智力生物的讯号。

来る日も来る日も,来る年も来る年も,SETIの天文学者たちは,知的生物からの信号を求めて天空を綿密に調べ続けます。

76. 夏普和妻子苏珊是基列学校第47届的毕业生,1969年被派到刚果工作。

1969年,ダレル・シャープとスーザン・シャープはギレアデ第47期のクラスを卒業した後,コンゴに赴きました。

77. 但病情反复,时好时坏,要专心学习殊不容易。

もっとも,病状が安定しなかったので,研究は容易ではありませんでした。

78. 我的意思是说我们的学校 年复一年地在使用相同的教学方法,对吧?

そういうことなんです 要するに毎年毎年 ― 同じことの繰り返し 違いますか?

79. 在全球经济复苏速度温和且不均衡的背景下,妥善管理公共财政能确保实现增长和就业。

世界的に経済の回復が緩やかでばらつきがあるなか、健全な財政管理により、実現が困難な成長と雇用を確保することができる。

80. 相反,政策失误或负面冲击可能导致下行情景,即全球市场持续动荡,最终导致经济复苏停滞。

他方で、政策の失敗やマイナスのショックが起きた場合の悲観的なシナリオのもとでは、市場の混乱が長期にわたり、それが回復の腰折れにつながる恐れがある。