1. 就像我这样,有点像皇室出巡向人民挥手致敬般的摆动。

ちょっと腕を上げて左右に振ってもらえますか 私がやっているように -- 王室の人みたいに

2. 汤姆挥手了。

トムは手を振った。

3. 当维克拉的妻子及其他人向他挥手道别时,他们的米已差不多吃完。

ビクターの妻と他の人たちが手を振って別れを告げた時には,米の袋はほとんど空になっていました。

4. 这是我在挥动我的左手。

左手を振っているのが私です

5. 分社写道:“当时的场面感人,伯特利之家全体成员聚集起来向他们挥手送行。

ベテル家族全員が見送りに出て手を振った時は胸の詰まる思いがしました」と支部は書いています。「

6. 撒种的人可能会把谷粒包在自己的衣服里,然后向外大力挥动手臂,把种子撒出去。

農民は穀粒を衣のひだに入れ,腕で大きな弧を描いて種をまいたようです。

7. 成千上万的人排成了120公里的长龙,当船开过老旧的诺曼村、教堂、别墅时,人群不禁向船上的水手挥手致意。

その120キロの区間,川岸には何十万もの人々が詰めかけ,ノルマンディー地方の古い村落や修道院や城のそばを通り過ぎる帆船の乗組員に手を振っていました。

8. 收割的人左手抓住麦秆,右手挥动铁镰刀,把庄稼割下(4)。

刈り取る人は左手で大麦の茎の部分を握って,右手で鉄の鎌を振るいます(4)。

9. 他们挥起大刀,向南打开了路进入森林。

鉈をふるいながら,ジャングルの奥深く,南の方へわけ入ります。

10. 我们离开时,很多人手里都拿着书、传单和杂志跟我们挥手告别!

わたしたちが難民キャンプを去る時には,多くの住民が,受け取ったパンフレットや雑誌や書籍を掲げて振りながら,見送ってくれました。

11. 她挥着她的手,直到火车消失在视线之外。

彼女は、汽車が見えなくなるまで手を振った。

12. (审判时)他们将沉默是金 贯彻于 于审判中,他们一致保持沉默 并时常向他们的家人及朋友挥手致意

彼らは公判中黙って座り 時折家族や友人に手を振ります

13. 手部的机能如何配合起来发挥作用? 何以双手对我们这么宝贵?

毎年何百万もの人がこの見事な瀑布を訪れては感激します。

14. 他们离开时,这个长官还微笑着对我们挥手呢!

上官は家を去る時,笑顔で手を振ってくれました。「

15. 格斗士首次挥剑击中对手的盾牌时,疯狂的群众就向他们所拥戴的格斗士呐喊助威。 这是一场拼死的竞技。

剣の第一撃が盾にあたると,熱狂した観衆はひいきの剣闘士に大きな声援を送ります。

16. 酒吧里的人有时会大打出手,并走到街上继续打斗。 当地个子不高却很彪悍的警察局长咬着雪茄,走进闹事者当中,挥拳向左打向右打,制服人群。

酒場の中で喧嘩騒ぎが始まり,それが外の通りにまで広がると,小柄ながらも頑丈な体つきの地元の警察署長が葉巻をくわえたまま,人混みをかき分けながら入って行き,左右にパンチを放って群衆を制圧します。

17. 十字军的指挥官们都向阿莱克修斯进行了宣誓。

すべての教授達はアウクスブルク信仰告白に宣誓をしなければならなかった。

18. 我们不一定要与邻居成为密友,但可以不时寒暄几句。 点点头,挥挥手,笑脸相迎,都能消除隔膜。

必ずしも親密な関係を築きたいとは思わなくても,時おり二言三言,言葉を交わすよう努力します。 まずは親しみのこもったほほえみや身ぶりを示せるかもしれません。

19. 他们来到边界的时候,看见西德人在场挥手迎接他们。

国境では,手を振って歓迎する西ドイツの人たちに迎えられました。

20. 英国大牌指挥家科林・戴维斯爵士给我的建议 仿佛一点用都没有 他说:“查尔斯,指挥家 就像手握一只小鸟

イギリスのベテラン指揮者コリン・デイヴィスのアドバイスも 無意味に思えました 「指揮というのはね チャールズ 小鳥をつかむようなものなんだ

21. 当晚我们坐上橡皮艇,划离莫里乌萨克这个居留地。 当时有些人沿着海滩向我们道别,手里挥动着他们接受了的书刊或册子。”

その晩,私たちがボートに乗り込み,モーリサックの集落からボートを出そうとしたとき,大勢の人たちが浜辺に出てきて,手に入れた書籍やブロシュアーを振りながら私たちを見送ってくれた」。

22. 1976年5月,约鲁巴酋长的宫廷乐手在一次表演中,充分发挥了鼓手以鼓传情的超卓技术。

1976年5月のこと,太鼓による情報伝達の驚くべき技能がヨルバ族の首長の宮廷奏者たちによって披露されました。

23. 倘若白人碰我一下,我便会挥拳相向,”这位六尺高的壮汉说。

白人がぶつかってこようものなら,その人をこてんぱんに打ちのめしたものです」と,身長2メートル近い体格のよいこの男の人は語りました。

24. 运用一些简单的动作代表耶稣的成长来帮助儿童背诵路加福音2:52,例如:智慧(用手指着头),身量(伸展肌肉),神(双臂交迭在胸前)和人(向一位朋友挥手)喜爱他的心。

ルカ2:52を子供たちが暗記できるように,イエスがどのように成長されたかを表す簡単な動作をつけます。 知恵(頭を指差す),背丈(腰をかがめて少しずつ伸ばす),そして神(腕を組む)と人(友達に手を振る)から愛された。

25. 使徒彼得尽力保护耶稣,曾向捉拿耶稣的人挥动杀人利器。

イエスが捕縛されようとしていた時,使徒ペテロは凶器を使ってイエスを守ろうとしました。

26. 另两名男性抓住她的手脚,让第四名男性扇她耳光、挥拳殴打她。

他の男2人が両手足を押さえつけ、4人目の男が平手打ちしたり、げんこつで殴ったりした。

27. 我告诉他们有什么事行将发生,但他们仅是大笑和挥手打发我离去。”

何が押し寄せているか知らせたのに,彼らは笑って私に手を振っただけだった」と,そのパイロットは言いました。

28. 我们必须携手合作 发挥想象力 下定决心 因为我们没有失败的余地

協力が必要だ 想像力と 決意も なぜなら やり直しはできないから

29. 他向我招手,示意我上前。

その男性は私にこちらに来るよう手招きしました。

30. 在两个运动场里,最后的演讲结束时,与会的代表开始挥舞手帕和围巾。

どちらの競技場でも,最後の話が終わると,代表者たちはハンカチやスカーフを振り始めました。

31. 你可以看到两层纤维 一层蓝的, 一层黄的 分别以左手方向和右手方向排列

青色と黄色で色づけされた 二重の層の配列は均等に 並んでいることが伺えますね

32. 由于熟识新婚夫妇的愿望,他可以对乐手、侍应生和其他人提供所需的指挥,或者他可以向结婚的夫妇请示,然后将他们的意愿加以执行。

新郎新婦の意向に精通しているその人は,演奏家,ウエーター,および他の人々に指示を与えることができます。 あるいは結婚する二人に相談してから,仕事を遂行できます。

33. 我把我的手枪指向了目标。

僕は的に向けて銃のねらいを定めた。

34. 人们时常在电视上看见,武术大师们可以凌空飞跃、身手敏捷地挥拳踢腿。

テレビでは四六時中,様々な武道の達人がダンサーのように優雅に,宙返りをしたり,蹴りや突きをする姿が映し出されています。

35. 指挥者以手中的种子奖赏那一对羽毛卖艺者,小型剧场中的观众热烈拍掌。

小さな円形競技場の観客が思わず歓声を上げている間に,飼育係は手もとに用意しておいたごほうびの種をこの二羽に与えます。

36. 它是在向世界其它地区宣称,也是向那座城市的人民宣称, 宣称我们相信在21世纪, 慢速将发挥其作用。

町の人に そして 世界に向けて 21世紀では スローが大切という宣言です

37. 车夫可以在这个位置用右手挥动长鞭,而长鞭不会跟车上的货物缠在一起。

そこに座るなら,長いむちを右手で扱い,後ろの積み荷と絡めないですみました。

38. 4月19日,邓莫尔勋爵暗地里指挥一队水手进入威廉斯堡并驻扎在总督府内。

4月19日、ダンモアは密かにイギリス水兵の1個中隊をウィリアムズバーグに連れてきて総督邸宅に宿泊させた。

39. 如果抑郁的情绪挥之不去,病人可能要向认识情绪病的专业医护人员求助。

憂うつな状態が長引くようであれば,気分障害についてよく知る専門医に診てもらうのが良いでしょう。

40. 到了1991年,虽然整个岛还未完工,但工程人员已着手兴建乘客机场大楼和指挥塔。

1991年,まだ島全体の埋め立てが終わっていない時点で,旅客ターミナルビルと管制塔の建設が始まりました。

41. 2,3.( 甲)在古代,耶和华向谁伸出他的手?(

2,3 (イ)古代において,エホバはだれに向かって手を伸ばされますか。(

42. 今天,我要向大家介绍手绘电路技术。

今日は絵を描くように電子回路を作る という話をします

43. 这就是财政政策在大宗商品价格波动向国内经济传导中发挥主要作用的途径。

これを通じて、財政政策が一次産品価格の変動を国内経済に伝播させる主要な要因となる可能性がある。

44. 还有,「不服输」的样子,形成一种「不服输气(?)」的情况(现在能发挥的对手有连音、菲雅奈丝)。

また、「負けず嫌い」らしく、それによって所謂一種の「負けん気」を発揮することがある(現在までに発揮した相手は連音、フィアネスのみ)。

45. 守闸的人一看见我们便把闸门打开,挥手示意我们进入,接着喊道:‘自行车教堂来啦!’”

守衛さんは,私たちが近づいて来るのが見えるとゲートを開け,手を振って自由に通してくれます。 そして,『走る教会が来たぞ』と叫ぶんです」。

46. 跪在患者身旁,把他的手臂向上弯曲

傍らに膝をつき,当人の片腕を肘の所で曲げて,上方に向ける

47. 没有拉手,没有方向盘,什么都没有吗?

操縦桿もハンドルもなしに

48. 他们打开乐谱,指挥一挥指挥棒, 轰隆一声,他们开始演唱 莫扎特“安魂曲”中的求怜经。

楽譜を開き 指揮者が拍子を取ると バーン! モーツァルトの「レクイエム」の キリエが始まりました

49. 快速向外翻动手腕,然后缓慢往回翻动。

手首をすばやく外側にひねり、ゆっくりと元に戻します。

50. 苏珊·格林菲尔德教授也有类似的说法,她说:“举个例子,我们知道,小提琴家脑子里指挥左手手指的区域是比一般人发达的。”

例えば,バイオリン奏者は他の人と比べて,脳の中でも左手の指の動きをつかさどる領域が発達することが分かっている」。

51. “我们的队伍来到警卫面前时,警卫叫我们停下来,指挥官向我们作了一段简短的训话。

「看守は我々の縦隊を彼らの正面で止め,指揮官が我々に短い訓示をした。

52. ▪ 对方有没有向你说明分手的理由呢?

■ 相手から,別れたい理由を告げられましたか。

53. 他们随即开亮手电筒,为我们引导方向。

兄弟たちはすぐに懐中電灯の光をつけて,わたしたちが合流できるようにしてくださいました。

54. 当音乐令人昂扬到实际上腾身而起时,空气中充满呼声、叫声和千百条乱挥乱舞的手臂。

叫び声と呼び声と狂ったように振られる無数の腕があたりを満たす。 そして人々は,音楽で,ほとんど地に足が着かなくなり,あたかも宙に浮いたようになる。

55. 由於誤會龍也向他的女友出手而挑戰他。

龍也が自分の彼女に手を出したと勘違いし、戦いを挑む。

56. 所以接下来的演讲中 在需要幻灯片展示的时候 我会作这个手势 你可以自己去发挥想象

代わりに時々 こんな仕草をしますから パワーポイント民主主義に基づき 好きなようにスライドを思い浮かべて下さい

57. 那天早上,弟兄姊妹参观分部的新大楼,情不自禁地高唱王国诗歌,对遇到的人都挥手致意。

その日の朝に行なわれた新しい支部施設の見学では,どこからともなく王国の歌の合唱が沸き起こり,兄弟姉妹たちは見学ルートで会った人たち全員に手を振りました。

58. 拉拉队用指挥棒

バトントワリング用バトン

59. 支会音乐指挥

ワード音楽指揮者

60. 回教的乞丐伸出双手向行人祝颂“快乐圣诞”。

回教徒のこじきは「メリー・クリスマス」と言いながら通行人に手を差し出します。

61. 挥发性混合燃料

混合気化燃料

62. 我手拿茶壶,肩上扛着斧头,向咸水湖走去。

私はなべを手に取り,肩に斧を担いで沼の方に向かって行きました。

63. 猴面包树的树叶在旱季凋落净尽。 此时,成年的树看起来不像树,倒像个怪物,向天挥舞着触角。

成長したボアブの木が乾季に葉を落とした姿は,木というよりは,空に触手を伸ばした奇妙な生き物のようです。

64. 他狂野的对手一跃而起, 撞向盖特的肋骨。

大胆な対戦相手は宙に舞い ゲイターの胸郭へ飛び乗った

65. 历代志下20:15)耶和华会通过他手下大能的元帅基督耶稣指挥这场战争,直至获得最后胜利。

歴代第二 20:15)強力な陸軍元帥キリスト・イエスによって,エホバはその戦いを最終的に勝利へと導かれます。

66. 有一天,伯特里克和他的母亲向弟弟提出责备,后者也是个空手道高手。

ある日,パトリックと母親は,やはり空手の名手であった弟を懲らしめていました。

67. 與此同時,另一個世界 向我招手: 演出與舞蹈。

その頃 別の世界が 広がりつつありました それは演技とダンスです

68. 它们怎样发挥作用?

どのような働きをするのでしょうか。

69. 偏见怎样发挥影响

偏見の表われ方

70. 她常常手拿圣经,翻越崎岖的山岭向人传道。

アレティは険しい山道を上り下りし,聖書を片手に宣べ伝えました。

71. 您可以阻止自己的电子设备广告向搜索“二手相机”或“二手电视”的用户展示。

中古 カメラ」や「中古 テレビ」などの検索語句で検索しているユーザーに対して、新品の家電製品の広告を表示しないようにします。「

72. 我们无法想象耶稣受浸之后作出胜利手势,挥舞双臂或高声喊叫,虽然近来有些受浸的人曾这样做。

イエスが水から上がって,Vサインをして見せたり,歓声を上げたり,両手を上げてガッツポーズをとったりした,とは考えられません。 しかし最近,そのようにする人たちがいました。

73. 集团战斗之际攻击力是根据兵种的相克、兵种的能力、士气、士兵数量、指挥官的指挥能力、我军的位置(向敌阵前进可以抑制士气下降,往自阵后退会提高防御力)、地形来决定的。

集団戦闘の際の攻撃力などは兵科の相性、兵種の能力、士気、兵士数、指揮官の指揮能力、自軍の位置(敵陣まで前進すれば士気の低下を抑えることができ、自陣まで後退すれば防御力が上がる)、地形によって決定される。

74. 1935年5月31日星期五,我在大会讲台右边低处的指挥台作乐队指挥,卢述福弟兄在台上发表他那划时代的演讲。 他向我们正确地解释启示录7:9-17所描述的‘大群人’是谁。

1935年5月31日,金曜日,ラザフォード兄弟は,啓示 7章9節から17節に関する画期的な講演をして,その節に描かれている『大いなる群衆』の成員の実体を正確に説明しましたが,その時,私は演壇のすぐ下の楽団席でオーケストラの指揮者として奉仕していました。

75. 婴儿不懂得怎样控制自己小小的四肢,所以会胡乱挥动双手,甚至打在自己的脸上,把自己也吓坏了。

赤ちゃんは,自分の小さな手足がどう動いているかがほとんど分かりません。

76. Q.I.A.代表QuinPar Intelligence Agency,QuinPar是指五個參數,即手語語言學中形成符號的語音成分:手形,運動,位置,方向和非手動信號。

例えば、Q.I.A(クインパールインテリジェンスエージェンシー)のクインパーとは手話言語学の5つの音韻要素:手の形、動き、位置、方向、非手動的な信号を意味している。

77. 考古学家的性格、才智和判断力能发挥举足轻重的作用,跟他的专业训练、手头的参考资料同样重要。”

実地調査の指揮者の融通性や独創的思考が不可欠である。 考古学者の品性や素質や常識は,実習経験や利用し得る手だてと同じほど重要なのである」。

78. 工业用挥发碱(氨水)

工業用アンモニア(揮発性アルカリ)

79. 稍作休息之后,我手里拿着圣经逐户向人传道。

気分がさわやかになると,私は聖書を小脇に抱えて家から家に伝道しました。

80. 善于挥舞“圣灵的剑”

「霊の剣」を巧みに振るう