1. Tìm cách hiểu thêm qua các nguồn phương tiện do Chúa quy định:

Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники:

2. Vậy đó là khái niệm cho cách hiểu của chúng ta về sự tôn tại của kéo dài tuổi thọ.

Такова наша концепция о существовании механизма продления жизни.

3. Có bao giờ bạn nhận ra rằng bốn giờ sáng đã trở thành một cách hiểu ngầm hay một hình tượng?

Вы заметили, что 4 утра стали чем-то вроде шифра, клише?

4. Vậy thì câu hỏi của tôi cho bạn là, Có thể tìm cách hiểu bản thân mà không cần phải chạy trốn không?

Поэтому я спрашиваю вас: можно ли найти способ самопознания без бегства?

5. Thuyết ngộ đạo là thuật ngữ chung nói đến nhiều nhóm với cách hiểu và thông giải riêng về “sự thật” của Ki-tô giáo.

Гностицизм — это общее название многочисленных течений, у каждого из которых было свое собственное понимание и толкование христианской «истины».

6. Và mỗi nền văn hóa lại có cách hiểu riêng của mình về cuộc sống cũng như nhiều phiên bản khác nhau của thần thoại.

Каждая культура предлагает собственное понимание жизни, собственную адаптацию мифологии.

7. Như vậy chúng ta còn giữ những cách phân loại giải phẫu học mà theo nhiều cách hiểu, vẫn còn mơ hồ và cần xem xét lại.

Вот вам пример того, насколько эти категории спорны и проблематичны.

8. Việc dựa vào chủng tộc làm nền y học tồi tệ đi. Nó biểu hiện một nền khoa học nghèo nàn và gây ra cách hiểu sai lệch về loài người.

плоха, некачественна и представляет человечество в неверном свете.

9. Một người Thánh Hữu Ngày Sau có học thức cần phải tìm cách hiểu các vấn đề quan trọng về tôn giáo, vật chất, xã hội và chính trị của thời nay.

Образованные Святые последних дней должны стремиться к пониманию важных религиозных, естественнонаучных, социальных и политических проблем современности.

10. Bạn có thể che bóng mặt trời và bồi thường một cách hiểu quả cho việc thải khí CO2, và tạo ra thời tiết phần nào trả lại như những gì ban đầu?

Возможно ли приглушить солнечный свет и эффективно скомпенсировать эффект от выброшенного углекислого газа, и воссоздать тот климат, который был изначально?

11. Bạn có thể che bóng mặt trời và bồi thường một cách hiểu quả cho việc thải khí CO2, và tạo ra thời tiết phần nào trả lại như những gì ban đầu ?

Возможно ли приглушить солнечный свет и эффективно скомпенсировать эффект от выброшенного углекислого газа, и воссоздать тот климат, который был изначально?

12. Nhà sinh vật học Lewis Thomas nhận xét: “Quá trình này sẽ không bao giờ chấm dứt vì con người là sinh vật có tính hiếu kỳ vô độ, luôn muốn nghiên cứu, khám phá và tìm cách hiểu mọi việc.

Биолог Льюис Томас заметил: «Процесс познания никогда не прекратится, поскольку наша любознательность безгранична и нам свойственно наблюдать, исследовать, стараться проникнуть в суть вещей.

13. Tôi nói về cảm nhận trong ăn uống: học cách hiểu các tín hiệu cơ thể bạn đó là ăn khi thấy đói và ngừng khi thấy đã no, bởi vì cân nặng tăng rất nhiều khi bạn ăn lúc không đói.

Я говорю о разумном питании: нужно научиться воспринимать сигналы тела и принимать пищу, когда вы голодны, и прекращать, когда насытились, потому что в большинстве случаев мы набираем вес, когда едим, не будучи голодными.

14. Chúng tôi đi lên cao vào trong đồi trọc, và trong khi vượt qua những ngọn đồi, chúng tôi nhận ra những người đàn ông đang giải thích từng chỗ đất trồi lên theo cách hiểu sùng đạo thái quá của họ.

Мы поднялись выше в Потомо, и когда мы достигли вершины холмов, мы осознали, что эти люди рассматривают любую кочку на поверхности земли в свете своей религиозности.

15. Yêu cầu học viên kia giúp cá nhân đang gặp khó khăn hành động với đức tin, xem xét giáo lệnh với một triển vọng vĩnh cửu, và tìm cách hiểu thêm về giáo lệnh qua các nguồn phương tiện do Chúa quy định.

Другой студент пусть поможет тому, у кого есть трудности, действовать с верой, исследовать заповедь в перспективе вечности, а также искать большего понимания этой заповеди через предписанные Божественной властью источники.

16. Nhưng hoá ra đây chỉ là một sự nhắc nhở rằng dù có hay đến đâu chăng nữa thì khi bạn tìm cách hiểu những biểu đồ này, bạn phải vô cùng cẩn thận, và bạn phải áp dụng những chuẩn mực nền tảng trong khoa học.

Однако оказывается, что это просто напоминание о том, что, несмотря на всё веселье, при объяснении этих графиков нужно быть очень осторожным, и нужно применять лучшие научные стандарты.

17. Vì vậy, đã được quan sát chứng minh là sai và thay đổi giả thuyết cho phù hợp vẫn không thể đưa người Hy Lạp cổ đến gần với cách hiểu về các mùa bởi vì lời lí giải của họ không hợp lí, dễ bị thay đổi.

Так что, после проверки и опровержения, и изменив свою теорию соответствующим образом, древние греки ни на йоту не приблизились бы к пониманию времен года, потому что их объяснение было плохим: легко изменяемым.

18. Học sinh cũng học cách trả lời những câu hỏi và những vấn đề khó bằng cách hành động với đức tin, xem xét các khái niệm và các câu hỏi với một triển vọng vĩnh cửu, và tìm cách hiểu thêm qua các nguồn tài liệu do Chúa quy định.

Студенты также учатся, как отвечать на трудные вопросы и реагировать на проблемы, действуя с верой, исследуя идеи и вопросы в перспективе вечности и находя большее понимание через предписанные Божественной властью источники.

19. Hãy để tôi minh họa điều đó bằng cách hiểu hoặc nhìn nhận những mâu thuẫn như một cách nuôi dưỡng sự sáng tạo, khi tôi giới thiệu vắn tắt về biên giới Tijuana-San Diego, nơi thực nghiệm, và suy xét lại công việc kiến trúc sư của tôi.

Позвольте мне проиллюстрировать, что я имею в виду под вовлечением мест конфликта и пониманием их как мест скрытого творчества. Я кратко представлю вам регион на границе Тихуаны и Сан-Диего, являющийся лабораторией для переосмысления моей деятельности как архитектора.

20. * Người tầm đạo của các em có thể làm gì để hành động với đức tin khi người ấy tìm cách hiểu được lý do tại sao người ấy cần phải được báp têm bởi thẩm quyền của chức tư tế và dưới sự hướng dẫn của một người nắm giữ các chìa khóa của chức tư tế?

* Что могла бы делать ваша слушательница, чтобы действовать с верой, стремясь понять, почему ей нужно креститься властью священства и под руководством кого-то, кто наделен ключами священства?

21. Sau khi học viên trả lời các câu hỏi này, hãy nhắc nhở họ về ba nguyên tắc Đạt được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh: hành động với đức tin, xem xét các khái niệm và các câu hỏi với một triễn vọng vĩnh cửu, và tìm cách hiểu thêm qua các nguồn phương tiện do Chúa quy định.

После того как студенты ответят на эти вопросы, напомните им о трех принципах приобретения духовного знания: действовать с верой, исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности и искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники.

22. Giúp học viên tập áp dụng ba nguyên tắc Đạt Được Sự Hiểu Biết Thuộc Linh khi họ liên kết với đề tài Sự Phục Hồi: hành động bằng đức tin, xem xét các khái niệm và các câu hỏi với một triển vọng vĩnh cửu, và tìm cách hiểu thêm qua các nguồn phương tiện đã được Chúa quy định.

Помогите студентам попрактиковаться в применении трех принципов приобретения духовного знания, работая с темой Восстановления: действовать с верой, исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности и искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники.

23. Vì thế, khu dân cư hành động, tôi gọi chúng như thế, thực sự trở thành nguồn cảm hứng để hình dung cách hiểu khác về công dân, không mấy thuộc về nhà nước sở tại, nhưng lại duy trì các khái niệm về công dân như một hành động sáng tạo tái tổ chức lại phương thức mang tính thể chế trong các nơi của thành phố.

Такие активные кварталы, как я их называю, действительно становятся вдохновением. Мы можем представить граждан, которые меньше связаны с принадлежностью к нации, а больше — с поддержанием понятия гражданства как творческого акта, который реорганизует ведомственные протоколы в пределах города.