1. Ngón tay Ngón chân Mũi

손가락 발가락 코

2. Ngón tay tiếp theo là ngón đeo nhẫn.

그 다음으로 약지( ring finger) 를 볼까요?

3. Ngón nào?

어느 손가락으로?

4. Bệnh này đã ăn mòn ngón tay và ngón chân của anh.

이 병 때문에 그의 발가락과 손가락은 흉측하게 변형되었습니다.

5. Thời gian trôi qua, miếng da mọc lên trên cái dằm đó, tạo thành một chỗ u ở trên ngón tay tôi.

시간이 지나면서 박힌 가시 위로 살이 덮여서 손가락에 볼록한 부분이 생겼습니다.

6. Đánh xuống phím với phía sau của ngón tay ngay dưới đầu ngón tay.

손가락 끝 바로 아랫부분으로 건반을 누릅니다.

7. Ngón cái đưa lên.

엄지손가락이 위로 오고.

8. Ông bắt đầu kể từ “ngón cái Tommy” rồi đến “ngón trỏ Peter”; mỗi ngón đều được ông gán cho một câu chuyện đặc biệt.

“엄지손가락 토미”로 시작해서 다음은 “검지손가락 피터”로 이어지는, 각 손가락이 지닌 특별한 점들에 관한 이야기였습니다.

9. Vậy thì điều gì quyết định mũi là mũi và ngón chân là ngón chân?

발가락을 발가락답게 만드는 것은 무엇일까요? 무엇이 이것은 뼈, 이것은 두뇌,

10. liếm ngón tay của họ.

자신의 손가락을 핥아.

11. Được rồi, tôi muốn bạn cầm lấy cái chai bằng hai ngón tay và ngón cái.

좋아요, 이제 두 손가락과 엄지로 이 병을 집으세요.

12. Hãy co ngón tay lại.

손가락을 구부려 보아요.

13. Thí dụ, thầy thuốc có thể yêu cầu bệnh nhân bóp ngón tay cái và ngón tay trỏ với nhau, và thầy thuốc cố tách hai ngón tay đó ra.

예를 들어, 테스트를 받는 사람이 엄지와 집게손가락을 맞대어 누르게 한 다음, 요법사가 그것을 떼어놓으려고 하는 경우도 있다.

14. Ba ngón tay có ba đốt.

3개의 손가락, 3개를 가지고 있죠.

15. 1:6, 7—Vì sao những vua thua trận bị chặt ngón tay cái và ngón chân cái?

1:6, 7—패배한 왕들의 엄지손가락과 엄지발가락을 잘라 버린 이유는 무엇입니까?

16. Một người bị mất ngón tay cái và ngón chân cái hẳn sẽ mất khả năng chiến đấu.

어떤 사람이 엄지손가락과 엄지발가락을 잃게 되면 분명히 군사적인 행동을 할 수 없게 되었을 것입니다.

17. Có những ngón khác nữa không?

다른 손가락들은요?

18. Đây là ngón chân thạch sùng.

이것들은 도마뱀의 발가락입니다.

19. Sau đó, tách 2 ngón tay ra để phóng to hoặc chụm 2 ngón tay vào để thu nhỏ.

그런 다음 손가락을 펼쳐서 확대하거나 모아서 축소합니다.

20. Nhà của loài lười lùn ba ngón.

피그미 세발가락 나무늘보의 서식지입니다.

21. Tôi giơ mấy ngón tay sau lưng?

내가 손가락 몇 개 들었지?

22. Tại phút thứ 10 tôi bắt đầu thấy cảm giác cực kỳ ngứa ran ở những ngón tay và ngón chân.

10분이요. 정말로 강력한 얼얼한 느낌이

23. Trước thứ ngón tay mình tạo nên.

자기 손가락으로 만든 것에 몸을 굽힙니다.

24. Và khi tôi di chuyển ngón tay.

그리고 제가 두번째 손가락을 움직일 때 말이죠.

25. " Một cái gì đó - chính xác như một ngón tay và ngón tay cái cảm giác - nipped mũi của tôi. "

" 무언가가 - 정확히는 느낌이 손가락 엄지와 같은 - 내 코를 nipped. "

26. Nó có thể nắm vật gì giữa ngón tay cái và các ngón tay khác và mút ngón cái để luyện tập những bắp thịt mà sau này nó sẽ dùng để bú vú mẹ.

아기는 손가락과 엄지손가락으로 무엇을 붙잡고 그 엄지손가락을 빪으로써 후에 엄마 품에서 영양을 공급받는 데 사용할 근육을 훈련시킵니다.

27. Hay nếu nó là những gian tù tối, nó giống như những hộp sắt bị đập dẹp lại, và cậu ta sẽ luồn những ngón tay vào.

또는 만일 그들이 어두운 감방에 있으면, 그것은 골이진 다리미 같아서, 그는 그의 손가락을 통과시키고는 했습니다

28. Và đặt ngón tay sang một bên mũi,

그리고 코에 뿐인 손가락을 세우고,

29. Tiếng Gun của Phi Châu có câu tục ngữ giản dị diễn tả điều này: “Bàn tay có ngón dài, ngón ngắn”.

아프리카에서 사용하는 군어(Gun 語)에는 이 사실을 간략하게 표현하는 말로서 “손가락도 길이가 다 다르다”라는 말이 있습니다.

30. Lúc này bạn thấy ngón tay thế nào?

이제 손가락이 어떻게 느껴지세요?

31. Hãy dùng ngón tay vẽ theo đường này.

손가락을 펴고 다음과 같은 곡선을 그리세요.

32. Hãy đặt ngón cái của anh lên đây.

엄지손가락을 이 위에 올려놓으세요.

33. Lắc lư cả hai ngón trỏ của bạn.

검지 손가락 두개를 흔들어 보세요.

34. Bạn mất cả hai ngón cái của mình.

여러분은 엄지 손가락 둘 다 졌잖아요.

35. Vuốt lên hoặc xuống bằng ba ngón tay.

세 손가락으로 위 또는 아래로 스와이프합니다.

36. 3 Hãy buộc chúng vào các ngón tay,

3 그것을 손가락에 매고

37. Ta thấy rằng hai bàn tay của bạn có cùng tất cả các bộ phận: một ngón cái, các ngón tay, bàn tay,...

여러분의 두 손은, 같은 부분을 갖고있다는 것을 확인하세요.

38. Anh của Gia Rết Thấy Ngón Tay của Chúa

주님의 손가락을 본 야렛의 형제

39. Sao ta phải đặt ngón tay lên cổ hắn?

왜 내가 놈의 목에 손가락을 대?

40. Anh đang nhét ngón tay anh vào mồm em.

입안에 손가락 넣으려고

41. Sau đó, các viên cảnh sát đi dọc theo hàng, và ngửi kỹ ngón tay cái và ngón tay trỏ của mỗi sinh viên.

그런 다음 경찰들은 그 열을 따라 걸으며 주의 깊게 각 학생의 엄지와 검지의 냄새를 맡았습니다.

42. NHỜ “NGÓN TAY ĐỨC CHÚA TRỜI” ĐỂ ĐUỔI QUỶ

“하느님의 손가락”으로 악귀들을 쫓아내시다

43. Tôi nói "vật ngón cái với rất đông người."

"많은 사람들이 하는 엄지 손가락 씨름" 이라고 제가 말했습니다.

44. Ồ, anh đang cử động ngón chân mình kìa.

오, 발가락도 움직이네요.

45. Nên khi ta chạm vào Jesse ở đây, ông cảm nhận được ngón cái của mình; ta chạm vào đây ông cảm nhận được ngón út.

그래서, 여기를 누르면 엄지손가락을 느끼고 여기를 누르면 새끼 손가락을 느낍니다.

46. Sampson tôi cắn ngón tay cái của tôi, thưa ông.

샘슨, 선생님 내 손가락을 물어 않습니다.

47. Hệ thống theo dấu cử động của bốn ngón tay.

이 시스템은 네 개의 손가락을 추적하죠.

48. Có ai đã giành chiến thắng cả hai ngón không?

엄지 손가락 둘 다 이긴 분 계십니까?

49. Đây là các ngón tay chúng tôi đang tái tạo

이것은 우리가 만들고 있는 손가락입니다.

50. Các ngón của một bàn tay mạ vàng chỉ giờ.

시계 바늘 역할을 하는 황금 손의 손가락은 그 날의 현재 시간을 가리킵니다.

51. Chúng tất nhiên là to hơn ngón cái của tôi.

물론 가림막은 제 손가락보다 커야겠지요.

52. Đối với 1 đứa trẻ, trước khi được 6 tháng tuổi nếu chúng mất đầu ngón tay do tai nạn đầu ngón tay đó sẽ mọc lại

어렸을 때, 6개월이 되기 이전, 사고로 손가락 끝을 잃은 경우, 손가락 끝을 다시 자라게 합니다.

53. Vào tuần lễ thứ năm, cánh tay và bắp chân bắt đầu thành hình; khoảng hơn ba tuần lễ nữa ngón tay và ngón chân xuất hiện.

제 5주에는 발과 다리가 형성되기 시작합니다. 3주일이 더 지나면 손가락과 발가락이 나타납니다.

54. Những ngón tay cậu run lên trong khi làm như vậy.

짧은 점토 파이프, 그것을 채우기 위해 준비. 이렇게하는 동안 그의 손가락이 떨렸다.

55. ♫ Và tại sao tôi phải động đậy ngón tay ♫

♫ 나는 왜 손가락을 퉁겨가며 ♫

56. " Anh cắn ngón cái của anh vào mặt chúng tôi hả? "

좋아요, 그럼 이 발단이 어떻게 분위기와 인물을 우리가 이해할 수 있도록 도울까요?

57. "Nào anh bạn, tôi có chiếc cắt ngón chân ở đây.

"덤벼 친구, 나는 발톱 깎기를 가지고 있다구.

58. Trong một số ứng dụng, bạn có thể thu phóng bằng cách đặt hai ngón tay trên màn hình và chụm hai ngón tay lại hoặc tách chúng ra.

앱에 따라서는 화면에 두 손가락을 대고 손가락을 모으거나 벌려서 화면을 확대 또는 축소할 수 있습니다.

59. Chỉ dùng hai ngón tay, giường của tôi từ tường nhảy ra.

쉽게 숨겨지죠. 제 침대는 두 손가락으로 벽에서 튀어나오죠.

60. Không có ngón cái, làm sao có thể cầm gươm hay giáo?

엄지손가락 없이 어떻게 군인이 칼이나 창을 다룰 수 있겠습니까?

61. Mà giờ là những ngón tay chỉ và nụ cười thích thú.

멍한 시선들과 어색함 대신, 이젠 사람들이 손으로 가리키며 미소를 짓습니다!

62. Điều đầu tiên chúng ta cần là nhiều ngón cái hơn nữa.

그래서 첫번째로 우리가 필요한 것은 많은 '엄지 손가락'입니다.

63. Điều đó bao gồm khám trực tràng bằng ngón tay trỏ (DRE).

또한 의사가 손가락으로 직접 만져 보는 직장 촉진 검사(DRE)도 검사에 포함되어 있습니다.

64. (b) Mười ngón chân của pho tượng tượng trưng cho cái gì?

(ᄂ) 형상의 열 개의 발가락은 무엇을 상징합니까?

65. Giống như, bạn gọi những ngón chân của tắc kè là gì?

혹시 도마뱀붙이의 발가락들을 뭐라 부르는지 아세요? 도마뱀붙이의 발가락 말이에요.

66. Capulet Chào mừng, quý ông! phụ nữ có ngón chân của họ

CAPULET 오신 것을 환영합니다, 여러분! 자신의 발가락을 가지고 숙녀

67. Whizz nó đến, và ricochetted từ một ngón chân trần vào mương.

Whizz는 도착하고, 도랑에 베어 발끝에서 ricochetted.

68. Người ta thấy những ngón tay viết trên tường của cung điện.

손 하나가 나타나서 손 가락으로 궁전 벽에다 글을 쓰는 것이 보인 것입니다!

69. 11 Số ngón chân của pho tượng có ý nghĩa gì không?

11 형상의 발가락 수는 특별한 의미가 있습니까?

70. Tất cả các cử chỉ trong TalkBack đều sử dụng một ngón tay.

모든 음성 안내 지원 동작은 한 손가락을 사용합니다.

71. Cậu nghĩ cô ấy an toàn khi ở cùng Ngón Tay Nhỏ à?

리틀핑거 옆에서 안전할거 같으니?

72. Tất cả chúng ta đều trò chuyện bằng các ngón tay của mình.

사람들은 자신들의 손 끝으로 말합니다

73. Đơn cử như hãy dùng ngón cái của cậu xuống âm đô trưởng.

그래서, 예를 들면, 다장조는 엄지 손가락을 아래로 친다든지

74. Những người đang ngồi, Tôi muốn thấy ngón tay các bạn chỉ nào.

앉아계신 분들도 손가락으로 가리켜주세요.

75. Điều đó có phần giống như việc ngón chân vấp phải vật gì.

그러한 상황은 어떤 물체에 발가락이 차인 상황과 다소 유사합니다.

76. Abraham bạn cắn ngón tay cái của bạn vào chúng tôi, thưa ông?

당신이 우리에 손가락을 아브라함에게 물어 계십니까?

77. Xúc giác: Anh Francisco nói: “Ngón tay chính là đôi mắt của tôi”.

촉각: “나에게는 손이 눈이나 마찬가지예요”라고 프란시스코는 말합니다.

78. Nghe đâu mọi sự bắt đầu ở nhà chứa của Ngón Tay Nhỏ.

살아있는게 다행일 지경이지요 리틀핑거의 매춘업소에서 모든게 시작되었다 들었소만

79. Ngón tay nhỏ nhắc nhở bạn rằng dân số có thể co cụm lại.

새끼손가락은 인구가 감소할 수 있다는 것을 보여줍니다.

80. Sử dụng hai ngón tay để di chuyển trên hình ảnh khi thu phóng.

두 손가락을 사용하여 확대된 이미지를 둘러보세요.