1. ‘꺼림이 없이 전하다’

『差し控えたりしない』

2. “복음을 가지고 가가호호를 방문하는 가톨릭교인.”

「カトリック教徒が福音を携えて戸別訪問」。

3. * 나의 복음을 전파하라 제1과를 공부한다.

* 『わたしの福音を宣べ伝えなさい』第1章を研究します。

4. 나의 복음을 전파하라는 그들이 교회 역사상 예수 그리스도의 복음을 가르치는 가장 훌륭한 교사가 되도록 도움을 주었습니다.

わたしの福音を宣のべ伝えなさい』のおかげで,彼らは教会のどの時代の人よりも,イエス・キリストの福音を効果的に教えられるようになりました。

5. * 나의 복음을 전파하라 51~54쪽을 공부한다.

* 『わたしの福音を宣べ伝えなさい』の51-54ページを研究します。

6. 복음을 사랑하는 것은 인생에 어떻게 도움이 되었나요?

福音に対する愛は,これまでの人生でどのように助けとなりましたか。

7. 그들은 복음을 전파하면서 악령들을 내쫓고 병자들을 고쳤다.

福音を宣べ伝えている間,使徒たちは悪霊を追い出し,病人を癒やしました。

8. * 현세에서 복음을 받아들이지 않았거나 복음을 받아들일 기회가 없었던, 영의 세계에 있는 사람들과 관련하여 우리는 이 성구에서 무엇을 배울 수 있는가?

* 霊界にいる,この世で福音を受け入れなかった者,または受け入れる機会がなかった者についてこれらの節からどんなことを学ぶことができますか

9. * 칠십인이 복음을 전파하도록 부름을 받음, 눅 10:1.

* 福音 を 宣 の べ 伝える ため に 七十人 が 召された, KJ ルカ 10:1.

10. 넷째 주: 내가 복음을 나눌 때 간증이 강화된다.

第4週:福音を分かち合うとき,わたしの証は強められます。

11. 청남들은 다른 사람들에게 복음을 나누면서 어떤 경험을 해 보았는가?

若い男性が人々と福音を分かち合ううえで,彼らはどのような経験をしてきたでしょうか。

12. “예수 그리스도의 복음”, 나의 복음을 전파하라(2004), 60~67쪽

「イエス・キリストの福音」『わたしの福音を宣べ伝えなさい』60-70

13. * 봉사는 파블로가 복음을 배우기로 결정하는 데 어떤 역할을 했는가?

* パブロが福音を学ぶ決意をするために奉仕はどのような役割を果たしたでしょうか。

14. 청소년들에게 여러분이 복음을 공부하면서 받았던 축복에 대해 말해 준다.

青少年に福音の研究から受けている祝福について話します。

15. 우리는 순종하는 자들을 승영으로 이끄는 복음을 가르칠 수 있습니다.

従順な者の昇栄をもたらす福音を教えることができます。

16. 복음을 나누려는 우리의 노력은 친구나 동료에 국한되지 않아야 합니다.

福音を伝えようとする取り組みは,自分の友人や知り合いの中だけに限られません。

17. 가난한 자에게는 복음을, 포로된 자에게는 해방을, 눌린 자에게는 자유를 말입니다.

それは貧しい者には良いたよりを,捕らわれている者には解放を,抑圧された者には自由を意味していました。

18. 복음을 배우고 가르치는 일을 향상시키려는 스테이크의 노력을 돕는 전문가로 봉사한다.

福音の学習と教授を改善するステークの取り組みにおいてスペシャリストとして奉仕する。

19. 후기의 선지자와 사도들은 마음으로 복음을 받아들이는 것의 중요성을 강조해 왔다.

末日の預言者と使徒は,福音を心に深く染み込ませることの重要性を強調しています。

20. 세계 각국으로 복음을 전하는 일에 오랫동안 각고의 노력을 기울여 왔습니다.

教会が世界中に広がるには長い年月がかかりました。

21. * 우리는 그런 상황에서 복음을 나누는 일에 어떻게 담대해질 수 있는가?

* どのようにすれば,このような状況の中で福音を大胆に分かち合うことができるでしょうか。

22. 앨마는 대판사직을 포기하고 예수 그리스도의 복음을 증거하는 데 전념하기로 결심했다.

そこでアルマは,大さばきつかさの職を辞して,イエス・キリストの福音を 証(あかし)する業に専念することにしました。

23. 레먼 코플리는 복음을 믿었지만 몇 가지 셰이커교의 가르침을 여전히 믿고 있었다.

リーマン・コプリーは福音を信じていましたが,シェーカー派の教えの幾つかも信じていました。

24. * 사람 구함: “기쁜 소식”인 예수 그리스도의 복음을 전파할 선교사와 회원들

* 求む―「良い知らせ」すなわちイエス・キリストの福音を広める宣教師と会員

25. 절정의 시기에 꿋꿋하게 지중해 전역에 복음을 전했던 주님의 사도들도 떠올려 봅니다.

地中海周辺にくまなく福音を広めた,時の中間の主の使徒たちも思い浮かびます。

26. 우리는 매일 세미나리에서 경전을 공부함으로써 복음을 배우게 된다는 것을 학생들에게 상기시킨다.

セミナリーでは,毎日聖文を研究することを通して福音を学ぶということを生徒に思い起こしてもらう。

27. * 왜 암몬과 그의 형제들은 그들의 목숨을 걸고 례이맨인들에게 복음을 가르치려고 했는가?(

* なぜアンモンと彼の兄弟たちは,命が危ないと分かっていながら,レーマン人のところに福音を伝えに行ったのでしょうか。(

28. 반원들에게 나의 복음을 전파하라 54쪽의 “구원의 계획” 글상자에 있는 도식을 참조하게 한다.

『わたしの福音を宣べ伝えなさい』の54ページにある「救いの計画」の図を生徒たちに見てもらいます。

29. 집에서 멀리 떠나와 복음을 위해 고통받고 투옥된 후에 그들은 무엇을 하기를 바랐겠는가?

故郷からはるか遠く離れて福音のために苦しみ,投獄された場合,何をしたいだろうか。

30. 한 청남은 친족들이 복음을 받아들이도록 도움을 주고자 하는 강한 소망을 품고 있다.

ある若い男性が,愛する人たちが福音を受け入れるように助けたいと強く望んでいます。

31. 복음을 가르치고 배움 지침서는 “함축된 [교리와] 원리를 찾아낸다는 것은 경전 기사에 나와 있는 진리를 분별한 뒤 이를 분명하고 간결하게 표현하는 것을 모두 포함한다”(복음을 가르치고 배움, 27쪽)라고 가르친다.

『福音を教え学ぶ』の手引きは,「言外に伝えられる〔教義と〕原則を見つけることには,聖典の話の中で述べられている真理を見分けることと,それを明確かつ簡潔に述べることが含まれる」と教えています(『福音を教え学ぶ』27)。

32. 아래 제안된 활동 가운데 하나 이상을 완수함으로써 영으로 복음을 가르치도록 준비하라고 독려한다.

次に提案する活動を一つまたは複数行うことで,御霊によって福音を教える備えをするよう生徒に勧めます。

33. 동영상을 시청하면서, 기억하고 싶은 중요 실천 방안들을 복음을 가르치고 배움 지침서에 기록한다.

ビデオを見ながら,覚えておきたい大切な実践方法を,『福音を教え学ぶ』の手引きに書き留めてください。

34. 이 성구들은 복음을 이해하고 나누며 신앙을 강화하는 데 중요한 경전적 토대를 제공한다.

これらの聖句は,福音を理解し,分かち合うために,また信仰を強めるために,重要な基盤となる。

35. 5 그리고 너는 나의 복음을 전파하도록 나에게 부름을 ᄀ받았으므로 더욱 복이 있나니—

5 また、あなた は わたし の 福 ふく 音 いん を 宣 の べ 伝 つた える ため に わたし から 1 召 め されて いる ので、なおさら 幸 さいわ い で ある。

36. 이 구절들은 복음을 이해하고 나누는 일과 신앙을 강화하는 일에 중요한 경전적 기반을 제공한다.

これらの聖句は,福音を理解し,分かち合うために,また信仰を強めるために,重要な基盤となります。

37. 복음을 선포하고, 성도를 온전케 하고, 죽은 자를 구속하려는 우리의 노력은 결국 성전으로 귀결됩니다.

福の音を宣べ伝え、聖徒たちを完全な者とし、死者を贖うというわたしたちの努力は、すべて神殿に直結しています。

38. 훗날 그는 복음을 가르치기 위해 대판사라는 그의 지위를 버렸다(앨 4:11~20).

後 に,人々 に 教え を 宣 の べる ため に,大 さばきつかさ` の 職 を 辞した(アル 4:11-20)。

39. 십이사도 정원회는 대영제국에 복음을 전파해야 한다는 사명으로 브리검 영의 지도 하에 하나로 단결되었다.

大英帝国での十二使徒会の伝道は,彼らをブリガム・ヤングの指導の下一つの定員会として結束させた。

40. 동영상을 시청하면서, 기억하고 싶은 중요 실천 방안들을 복음을 가르치고 배움 지침서에 적어 둔다.

ビデオを見ながら,覚えておきたい大切な実践方法を,『福音を教え学ぶ』の手引きに書き留めてください。

41. 구세주의 명령을 우리 시대에 적용하여, 현대의 예언자들은 우리 각자에게 복음을 나눌 것을 촉구하여 왔습니다.

近代の預言者たちは救い主の与えられたこの指示を今の時代に適用し,福音を分かち合うことをわたしたち一人一人にチャレンジしています。

42. “나의 복음을 전파하라” 35쪽 “대배도” 부분의 첫 두 단락에서 이 질문의 답을 찾게 한다.

『わたしの福音を宣べ伝えなさい』35ページの「大背教」の項の最初の2段落からこれらの質問への答えを見つけてもらいます。

43. 하지만 제게는 예수 그리스도의 복음을 배우는 일이 가장 열심히 해야 하는 일 중 하나에요.

しかし,わたしにとって,イエス・キリストの福音を学ぶことは,ひたむきに努力を傾けるべき最も大切な事柄です。

44. 하지만 우리가 자녀들에게 그 복음을 가르치지 않는다면 그들은 이 빛을 경험할 수 없을 것입니다.

わたしたちが福音を教えなければ,子どもたちはこの光を経験することはありまぜん。

45. * 회원들이 친구를 데려오거나 여러분이 복음을 가르치고 소개를 부탁할 수 있는 회원 노변의 밤을 계획한다.

* 会員が友人を誘えるような会員によるファイヤサイドを手配する。 この機会を利用して福音を教え,リフェローを求める。

46. 학생들에게 나의 복음을 전파하라 34쪽에서 예수 그리스도께서 십이사도를 성임하시는 장면을 묘사한 그림을 살펴보라고 한다.

生徒たちに『わたしの福音を宣べ伝えなさい』の34ページにあるイエス・キリストが十二使徒を聖任している絵を見てもらいます。

47. 우리가 주님을 “보[기로]” 결심하고 구원의 복음을 받아들이고 적용한다면, 그분은 우리를 구원해 주실 것입니다.

わたしたちが主を「見る」ことを選び,主の救いの福音を受け入れて実践するならば,主はわたしたちを救ってくださいます。

48. 이 100개의 구절들은 복음을 이해하고 나누는 일과 신앙을 강화하는 일에 중요한 경전적 기반을 제공한다.

これらの100の聖句は,福音を理解し,分かち合うために,また信仰を強めるために,重要な聖句による基盤を与えるものです。

49. * 옥스 장로에 따르면, 복음을 받아들일 준비가 된 사람들에게로 인도되기 위해 우리는 무엇을 해야 하는가?

* オークス長老によれば,福音を受け入れる準備ができている人々のもとへ導かれるためにわたしたちが行わなければならない事柄は何でしょうか。

50. 16 또 너는 어느 때든지 네 입을 열어 기쁨에 찬 소리로 내 복음을 선포해야 하느니라.

16 あなた は いつも 口 くち を 開 ひら き、 喜 よろこ び の 声 こえ を 上 あ げて わたし の 福 ふく 音 いん を 告 つ げ 知 し らせ なければ ならない。

51. 몇몇 학생들에게 돌아가면서 나의 복음을 전파하라 107쪽의 단락 및 질문을 소리 내어 읽어 달라고 한다.

何人かの生徒に『わたしの福音を宣べ伝えなさい』107ページの段落と質問を順番に読んでもらいます。

52. 주님께서는 계시에서 이런 잘못된 교리를 정정하시고, 또한 레먼 코플리와 다른 사람들에게 셰이커교도들에게 복음을 전파하라고 명하셨다.

主は啓示によってこの誤った教義を正し,リーマン・コプリーと他の人々に,シェーカー派の人々に福音を宣べ伝えるように命じられました。

53. 윌버거 자매님이 들려준 이야기는 한 청녀가 복음을 알고 실천하며 사랑한 데서 비롯된 힘과 축복을 증명합니다.

ウィルバーガー姉妹が話してくれたのは,一人の若い女性が福音を知っていて,実践し,それを愛したことから来る力と祝福についての証でした。

54. 다행스럽게도, 그들은 복음을 배우고 회개했으며, 사탄의 유혹을 뛰어넘을 만큼 예수 그리스도의 속죄를 통해 영적으로 강건해졌습니다.

幸いにも,彼らは福音を教えられて悔い改め,イエス・キリストの贖罪によって,サタンの誘惑に屈しない,霊的にはるかに強い存在になりました。

55. 새로 부름 받은 교사에게 예비 교육을 하고, 초등회에서 복음을 배우고 가르치는 일을 향상시키는 노력을 감독한다.

新たに召された教師にオリエンテーションを施し,初等協会における福音の学習と教授を改善する取り組みを監督する。

56. 주변 사람들에게 복음을 전하기 위해 주님께 도움을 간구하고, 영의 속삭임을 따르려고 노력함으로써 옥스 장로의 권고를 따른다.

あなたの周りの人々に福音を分かち合うために主の助けを願い求め,御霊の促しに従うことによって,オークス長老の勧告に従う努力をしてください。

57. 사도 ‘바울’처럼 그들도 분명히, 자기가 진리를 전파하는 사람들에게 재정적 부담을 지우지 않음으로 “복음을 ··· 값없이” 전하려 하였읍니다.

彼らは使徒パウロのように,自分たちが真理を宣べ伝えている人々に経済的な重荷を負わせないことによって「良いたよりを価なしに提供し」たいと願ったようです。( コリント第一 9:18。

58. 그들은 종교적 교리와 의식 및 조직을 구주께서 세우신 방식으로 돌려놓으려 했지만, 신권이나 충만한 복음을 갖지는 못했다.

しかし,彼らには神権も完全な福音もありませんでした。

59. 배도와 회복이라는 사건에는 청소년들이 복음을 배우고 가르치고자 노력할 때 적용할 수 있는 중요한 교훈들을 들어 있다.

背教と回復の出来事は,福音を学び,教えるよう努力する青少年にとって大切な教訓となります。

60. 복음을 가르치고 배움 지침서는 가르치는 과정과 교실에서 성공을 거둘 수 있는 방법을 이해하는 데 필수적인 자료이다.

『福音を教え学ぶ』ハンドブックは,教育過程を理解し,教室で効果的に教えるための必要不可欠な資料である。

61. 반원들에게 나의 복음을 전파하라 156쪽에서 “너희를 영접하는 자를 찾으라” 제목 아래의 세 문단을 읽어 보라고 한다.

『わたしの福音を宣べ伝えなさい』156ページの「あなたがたを受け入れる人々を見いだす」という小見出しにある3つの段落を生徒たちに読んでもらいます。

62. 영적인 암흑과 배도에 빠진 수 세기가 지난 후, 주님은 그분의 복음을 회복하셨고 지상에 그분의 교회를 조직하셨다.

何世紀もの霊的な 暗 ( くら ) 闇 ( やみ ) と背教の後に,主は福音を回復し,地上に御自身の教会を組織された

63. 제일회장단으로서, 사도로서, 스스로 일할 뿐 아니라, 이스라엘의 장로들을 세상에 있는 온 나라에 보내어 복음을 전하게 하는 것이 우리의 의무입니다. 현재 많은 나라에서 그리스도의 복음을 전하고, 사람들을 그리스도에게 데려와 이 축복을 받을 수 있게 할 기회가 열리고 있습니다.

大管長や使徒であるわたしたちは,自ら働くだけでなく,イスラエルの長老たちを地のもろもろの国民に遣わして,福音を宣言させるという義務を負っています。 今日 こんにち キリストの福音を広めるための扉が多くの国民に開かれています。

64. 복음을 가르치고 배움 지침서 60~61쪽에서 “학생들이 복음 원리와 교리를 찾아내도록 도움”이란 소제목 아래 단락들을 공부한다.

『福音を教え学ぶ』の手引きの60-61ページにある副題「生徒が福音の原則と教義を見つけるのに役立つ」の段落を研究してください。

65. 저는 오늘 새로운 지도서인 ‘나의 복음을 전파하라’와 그에 부속된 선교사 일일 계획서와 같은 계획 도구에 관해 말씀드리겠습니다.

これから,この新しい資料『わたしの福音を宣べ伝えなさい』とこの『宣教師デイリープランナー』などの計画用ツールについて話します。

66. 그들은 지도자들이 새로 부름 받은 교사에게 예비 교육을 하고 그들의 조직에서 복음을 배우고 가르치는 일을 향상시키도록 돕는다.

また,指導者が新任の教師にオリエンテーションを行い,組織における福音の学習と教授を改善できるよう支援する。

67. 1~2, 주의 팔은 온 땅 위에 있음. 3~6, 복음을 전파하고 영혼을 구원함이 가장 값있는 일임.

1-2 主 しゅ の 腕 うで は 全 ぜん 地 ち の うえ に ある。 3-6 福 ふく 音 いん を 宣 の べ 伝 つた えて 人々 ひとびと を 救 すく う こと は、 最 もっと も 価 か 値 ち の ある こと で ある。

68. 2 자기 고장에서 뿐만 아니라 인접한 여러 군에서 나의 영원한 복음을 전파하고 그의 음성을 높이어 백성에게 경고하며,

2 わたし の 永遠 えいえん の 福 ふく 音 いん を 宣 の べ 伝 つた え、 彼 かれ の 任 にん 地 ち だけ で なく 隣接 りんせつ する 郡 ぐん に おいて も、その 声 こえ を 上 あ げて 人々 ひとびと に 警 けい 告 こく し、

69. 선지자란 하나님의 대변자로 부름받은 사람을 말한다.( 아모스 3:7 참조) 선지자들은 예수 그리스도를 증거하며 그분의 복음을 가르친다.

預言者は,神に代わって語るために神から召された人です(アモス3:7参照)。

70. 그러므로 지도자로서 우리는 교회와 복음을 철저히 순수하고 담백한 상태로 보호해야 하며 회원들에게 불필요한 짐을 지우지 말아야 합니다.

ですから,わたしたちは指導者として教会と福音が純粋で簡潔なまま保たれるように厳密に守り,会員に不必要な重荷を背負わせることがないようにしなければなりません。

71. 어느 종족에 속한 사람이 이렇게 편지하였다. ‘라이츠 형제를 보내 주어 복음을 알게 해주시니 행복하며 이에 대해 감사드립니다.

その中で,一人の部族民は,「皆さんのおかげで幸福になれたことを感謝いたします。 レイトス兄弟を遣わして,私に福音を知らせてくださったからです。

72. 금년 초에 교황 요한 바오로 2세는 이탈리아에 있는 일단의 가톨릭교인들에게 지금이야말로 사람들에게 직접 복음을 전할 시기라고 교시하였다.

今年の初め,法王ヨハネ・パウロ2世はイタリアのカトリック教徒のある団体に,今は直接人々のもとに福音を携えて行くべき時である,と語った。

73. 38 또 이렇게 되었나니 복음을 저버린 자들은 레이맨인이라, 또 레뮤엘인이라, 또 이스마엘인이라 일컬어졌으니, 이들은 믿지 않음에 빠져든 것이 아니요, 고의로 그리스도의 복음을 ᄀ거역한 것이라, 또 그들의 조상들이 처음부터 믿지 않음에 빠져든 것같이 그들은 그 자녀들을 가르쳐 믿지 않게 하였도다.

38 そして、 福 ふく 音 いん を 受 う け 入 い れなかった 者 もの は、レーマン 人 じん 、レムエル 人 じん 、イシマエル 人 じん と 呼 よ ばれた。 彼 かれ ら は 次 し 第 だい に 不 ふ 信 しん 仰 こう に 陥 おちい った の で は なく、 故 こ 意 い に キリスト の 福 ふく 音 いん に 1 背 そむ いた の で ある。 そして、 彼 かれ ら の 先 せん 祖 ぞ が 初 はじ め から 信 しん 仰 こう が 薄 うす らいで いた よう に、 彼 かれ ら は 自 じ 分 ぶん の 子 こ 供 ども たち に 信 しん じて は ならない と 教 おし えた の で あった。

74. 이 사업의 정수는 낯선 이름을 가진 먼 곳에서 복음을 가르치는 선교사들에게 있으며, 이러한 가르침을 받아 들이는 개종자에게 있습니다.

この御業の真髄は、耳慣れない地名のはるか遠くの場所て教えを説く宣教師と、その教えを聞いて改宗する人々にあります。

75. 경전 안내서, “바울의 서한”, scriptures.lds.org 참조) 이 시기에 바울은 가택 연금 중이었으나 방문자들을 맞이하고 복음을 가르칠 자유는 허락되었다.(

エペソ人への手紙は,紀元60-62年頃に,パウロのローマでの最初の獄中生活の間に書かれたと思われます(『聖句ガイド』「パウロの手紙」,scriptures.lds.org参照)。

76. 처치 아미는 “웨스트민스터 빈민가의 소외된 사람들과 범죄인들 가운데서” 복음을 전할 목적으로 백여년 전에 영국 국교회의 한 단체로 설립되었다.

英国国教会の一翼として100年余り前に創設されたチャーチ・アーミーは,「ウェストミンスターのスラム街に住む浮浪者や犯罪者の中で」福音を伝道することになっていました。

77. * 고넬료에게 복음을 가르치는 사도 베드로: 하나님으로부터 받은 진리들에 대해 배운 교훈(사도행전 10:28~35, 44~48 참조)

* コルネリオに福音を教える使徒パウロ:神から授けられた真理について学んだ教訓(使徒10:28-35,44-48参照)

78. “그 후에 예수께서 각 성과 마을에 두루 다니시며 하나님의 나라를 선포하시며 그 복음을 전하실새 열두 제자가 함께 하였고 ...

「イエスは,神の国の福音を説きまた伝えながら,町々村々を巡回し続けられたが,十二弟子もお供をした。

79. 영국의 교회는 예수와 그분의 제자들이 한 방법대로 사람들의 가정에서 복음을 전파하는 것을 대신할 방법이 없음을 뒤늦게 깨닫고 있다.

英国の諸教会は,イエスとその弟子たちが行なったような,人々の家で人々に福音を宣明するという方法に代わるものはないということに気づきつつありますが,遅すぎました。

80. “복음을 가르치는 일에서 우리는 예수 그리스도의 회복된 복음의 진실성, 타당성, 그리고 긴박성을 과거 그 어느 때보다도 강조해야 합니다.

「福音を教えるとき,回復されたイエス・キリストの福音が真実であり,重要であり,緊急を要するものであることを,これまで以上に強調しなければなりません。