1. ドアに入りましょう 広間でしょうか ホールでしょうか とにかく入って 差し込む光を よく見ましょう

跨过门槛 进到门厅 走廊 和门里的其他地方 室内光线柔和舒适

2. 彼はなんとうまくプレーしたことでしょう。

他弹得多好啊!

3. 例を挙げてみましょう 皆さんは「洗う派」ですか それとも「拭く派」でしょうか?

例如, 你们当中有多少人是冲洗者, 有多少人是擦拭者?

4. そして まことに、わたしたち は 強 つよ く なり、また 食糧 しょくりょう も たくさん 補 ほ 給 きゅう され ました。

现在看啊,我们实力强大了,是的,而且还得到了很多补给。

5. ちく しょう 、 アンディ ! 聞 い て く れ !

該 死 安迪 聽 我 說

6. また夜曲((やきょく))あるいは小夜曲((さよきょく))と言う。

牠們是夜間活動的,或至少是拂曉黃昏活動的。

7. 多くの人は「性交」と答えるでしょう。

许多人会回答说:“性关系。”

8. 12 さらに また、この 教 きょう 会 かい の 1 長老 ちょうろう と 祭 さい 司 し と 教 きょう 師 し は、2『 聖 せい 書 しょ 』 と 完全 かんぜん な 3 福 ふく 音 いん が 載 の って いる 4『モルモン 書 しょ 』 の 中 なか に ある わたし の 福 ふく 音 いん の 原則 げんそく を 5 教 おし え なければ ならない。

12还有,本教会的a长老、祭司和教师要b教导我在c《圣经》和d《摩尔门经》里的福音原则,《摩尔门经》中有圆满的e福音。

9. つつましくも,なんという立派な認識でしょう。

弟兄以这种谦恭的方式表达了多么深刻的体会!

10. 別の時に残業することを申し出れば,うまくゆくでしょうか。

如果你提议在另一天加班,他会通融一下吗?

11. 突風のごとくに順路を回って全部を見るようにすべきでしょうか,それとも,特に興味を引くものをじっくりと見たほうがよいでしょうか。

究竟我们应该走马看花,还是细心玩味其中一二呢?

12. ちょうどその頃 大学院のアドバイザーに 言われました 「ちょちょっと待て! 落ち着くんだ」

就在这个关头上 我的研究生导师对我说 "哇! 等一下, 慢慢来"

13. さて結末は何でしょう? 海洋は恐らく紫色になるでしょう

海洋很可能变成紫色的。

14. 大学卒業生の熱望する職を得やすいでしょうか,それとも得にくいでしょうか。

这会有助于使他更易获得需求甚殷的大学学位抑或是适得其反?

15. 足の親指を失うと聞くと,多くの人はためらいを覚えるでしょう。

在许多人看来,失去大足趾固然不是佳事,但大足趾对每日要做的进食、书写或多种工作方面及不上拇指那么重要。

16. シメオンが述べた,「長い剣がまさにあなたの魂を貫くでしょう」という言葉についてはどうでしょうか。

西面说:“你自己的心也要被刀刺透。” 这句话又是什么意思?

17. 言うは易く行なうは難しでしょうか。

说来容易做时难?

18. 81 キリスト の 教 きょう 会 かい を 構 こう 成 せい する 各 かく 教 きょう 会 かい は、 教 きょう 会 かい の 長老 ちょうろう たち が 開 ひら く 大会 たいかい に 出 しゅっ 席 せき する よう に 一 ひと 人 り 以 い 上 じょう の 教 きょう 師 し を 派 は 遣 けん する 義 ぎ 務 む が ある。

81组成基督教会的各分支会,有责任派遣一位或多位教师,出席教会中长老举行的各项大会。

19. 悪くないね (拍手) もうちょっと 足してみようか?

掌声)再多一点?

20. 恐らくペテロは,一人で思案したことでしょう。

当时,彼得很可能在独自思索。

21. 背教 はいきょう した エズラ・ ブース に よる 幾 いく つ か の 新聞 しんぶん 記 き 事 じ が 公 こう 表 ひょう された 結 けっ 果 か として 教 きょう 会 かい に 対 たい して 生 しょう じて いた 悪 あく 感情 かんじょう を 静 しず める ため に、 兄 きょう 弟 だい たち は 出 で て 行 い って 教 おし え を 説 と かなければ ならなかった。

弟兄们要出去传教,以缓和外界对教会产生的不友好的情绪;那是因为叛教的以斯拉•布司在报上发表的一些文章造成的。

22. 出来上がったものは 市街地図とは全く違うことに 気付くでしょう

而当你看着你所画的东西时, 你会发现它并不像一张街道地图。

23. こうした動物について知ると,わくわくするのはなぜでしょうか。

人们看到这些动物时,通常都会感到很新奇、很有趣。 为什么人会有这种感觉呢?

24. その人たちは外で働くべきでしょうか,それとも政府の給付に頼るべきでしょうか。

究竟她们应该出外工作谋生抑或寻求政府的救济呢?

25. くしゃみが出そう・・・ティッシュちょうだい。

我想我要打喷嚏了。。。给我张纸巾。

26. では,贈収賄は決してなくならない,ということでしょうか。

那是不是说,贪污腐败的事永远不会终止呢?

27. でも買ってもしょうがないでしょう? (笑) 私が床屋に行く回数も

笑声) 我理多少次发?

28. どちらというわけではなく 両方というのが答えでしょう

嗯,我觉得都不对。我觉得两者皆有可能。

29. 86 また、1 教 きょう 師 し の 職 しょく を 管 かん 理 り する 会長 かいちょう の 義 ぎ 務 む も、 聖 せい 約 やく の 中 なか で 与 あた えられて いる とおり に、二十四 人 にん の 教 きょう 師 し を 管 かん 理 り し、 彼 かれ ら と ともに 評 ひょう 議 ぎ 会 かい の 席 せき に 着 つ き、 彼 かれ ら に その 職 しょく の 義 ぎ 務 む を 教 おし える こと で ある。

86还有,a教师职位会长的职责,是主领二十四位教师,与他们一起举行议会,按照圣约的显示教导他们有关他们职位的职责。

30. しかし,おくびょう者であっては腕ききのハンターは勤まらないでしょう。

然而,它若真的是懦夫,就很难成为有效的猎者了。

31. 例えば,就職試験の面接に行くとしましょう。

例如,你正前往求职面试吗?

32. 6 わたしたち は、 初 しょ 期 き の 教 きょう 会 かい に あった と 同 どう 一 いつ の 1 組 そ 織 しき 、すなわち、2 使 し 徒 と 、3 預 よ 言 げん 者 しゃ 、4 牧者 ぼくしゃ 、 教 きょう 師 し 、5 祝 しゅく 福 ふく 師 し など が ある こと を 信 しん じる。

6我们信存在于原始教会中的同样a组织,即:b使徒、c先知、d牧师、教师、e传福音的人等等。

33. 恐らく,あなたも他の大勢の人々と同様,身内の声を聞くだけでうれしく思うことでしょう。

也许你像其他的人一样喜欢听到亲人的声音。

34. はくちょう座γ星及びはくちょう座P星の近くにあるため、γ星とP星から辿って導入する。

它們認為這個星雲是正朝向行星狀星雲階段發展(演化)中的一顆恆星或恆星系。

35. 勘良く、私たちが何をしようとしているのかを予測してくれるでしょう

不是拥有个人意识的人工智慧, 而是能在合理的范围内预测我们的行为。

36. 55 諸 しょ 王 おう 、 諸 しょ 公 こう 、 高 こう 貴 き な 人々 ひとびと 、 地 ち の 偉 い 大 だい な 人々 ひとびと 、および すべて の 民 たみ 、 諸 しょ 教 きょう 会 かい 、 地 ち の すべて の 貧 まず しい 人 ひと 、 乏 とぼ しい 人 ひと 、 苦 くる しんで いる 人 ひと を 思 おも い 起 お こして ください。

55记得国王、君主、贵族、世上的重要人士,所有的人民、各教会,以及世上所有贫穷、困苦和有难的人;

37. 彼はあなたのミスにきっと気付くでしょう。

他必定會覺察到你的錯誤。

38. 今日は、もうだるくてしょうがない。

今日够了。我太累了。

39. 作者曰く「白くて丸いあんちくしょう(ビジュアル系)」。

有點胖,作者形容「白色圓滾滾的傢伙(視覺系)」。

40. 顧客の声を聞く手段として市場を活用してみましょう 選択する誇りを得るために 買い手がいくら払うかを理解しましょう

让市场成为我们最好的倾听者, 以便让我们懂得他们可负担的价位,从而使他们拥有选择的尊严。

41. 76 しかし、アロン の 直 ちょっ 系 けい の 子 し 孫 そん に は、この 神 しん 権 けん の 会長 かいちょう の 職 しょく に 就 つ き、この 務 つと め の 1 鍵 かぎ を 持 も ち、メルキゼデク の 位 くらい に 従 したが う 大 だい 神 しん 権 けん の 大 だい 管 かん 長 ちょう を 裁 さば く 場 ば 合 あい の ほか は 顧 こ 問 もん なし に 独 どく 立 りつ して ビショップ の 職 しょく 務 む を 遂行 すいこう し、イスラエル の 判 はん 士 し として 席 せき に 着 つ く、 律 りっ 法 ぽう 上 じょう の 権 けん 利 り が ある。

76但是亚伦的真正后裔,有合法的权利担任这圣职的会长团,持有这事工的a权钥,不用咨理,可独立执行主教的职务,担任以色列的法官,只有在按照麦基洗德体制的高级圣职会长受审时例外。

42. 朝のうちの晴天は続くでしょうか。

早上天气晴朗,下午还一样吗?

43. 早 く 此処 から 出 ま しょ う 、 エイミー 。

我們 快 走 吧 艾米

44. 二人称は貴局(ききょく)と言う。

這兩個說法都是言之鑿鑿的。

45. この新しい結束の試みはうまくゆくのでしょうか。

这项新的合作尝试结果如何?

46. 親の弱点も段々分かってくることでしょう。

你也可能逐渐意识到父母的能力有限。

47. (グウィン)時期的には 地上便と同じくらいでしょう

格:这和点对点旅行 是一个很相似的时间范围。

48. こわくてほんとうのことが言えなくなりますか。 ― ペテロのように,うそをつきたくなるでしょうか。 ―

这时候,你会不会很害怕,不敢说真话呢?——你会不会像彼得一样说谎呢?——

49. 絶えずびくびくして暮らすことを好む人がいるでしょうか。

有谁喜欢活在恐惧里?

50. 武器は鞭「吊命棘(ちょうめいきょく)」。

兵器為鞭子「弔命棘」。

51. しかし,その種の用語を場違いなところで使うと,うまく意思が伝わらなくなるでしょう。

另外,如果你拘泥于无关痛痒的细节,就算用的是日常词汇,听你说话的人也可能没兴趣听下去。

52. ねえ、ここでちょっと休憩しようよ。足がくたくたでもう歩けないよ。

我们要不在这里一下吧。我的脚好痛走不动了。

53. それだけでなく ペーパー・クリップで お札をとめましょう

这样,即便没人上台换了纸币, 我也没有足够的时间来展开合上, 看到我不想看的东西。

54. 月と月への想いは 心にしっかり根付くことでしょう

而月亮和它的倒影会让你 感到内心中的一片净土

55. 4 彼 かれ ら は 非 ひ 常 じょう に 遠 とお く まで 旅 たび を し、 幾 いく つ も の 1 大 おお きな 湖 こ 沼 しょう と 多 おお く の 川 かわ の ある 所 ところ に 着 つ いた。

4他们跋涉一段遥远的距离,来到a大片水域和河川密布的地区。

56. 実際の水田でも上手くいくでしょうか?

这在田地中是否也能成功呢?

57. ターミナルに着くと,ちょうどバスが出発するところでした。

到达车站时,一辆公共汽车快要开走。

58. 終 お わり の 時 とき に、 多 おお く の 偽 いつわ り の 教 きょう 会 かい が 設 もう けられる。 これら の 教 きょう 会 かい は、 偽 いつわ り の、むなしい、 愚 おろ か な 教 きょう 義 ぎ を 教 おし える。 偽 にせ 教 きょう 師 し が いて 背教 はいきょう が 広 ひろ がる。 悪 あく 魔 ま は 人々 ひとびと の 心 こころ の 中 なか で 荒 あ れ 狂 くる う。

许多假教会要在末世成立—他们会教导虚假、空洞和愚蠢的教义—假教师使叛教日增—魔鬼会在世人心中肆虐—他会教导各种虚假的教义。

59. 恐らく,そうしたささいな罪のことは,やがて記憶から薄れてゆくことでしょう。

最后,这些小摩擦在脑海里也许会逐渐消退。

60. 当分は 年ごとに2倍 3倍もしくは4倍に 増えていくことでしょう

而这在未来可能会 每年翻两番,三番,甚至四番

61. 急げば彼に追いつくでしょう。

再快点就会追上他了吧。

62. 何 で 、 タクシー に 置 い て く ん で しょ う ?

但 他 卻 落 在 了 出租 車上

63. バッテリーのコストはどれくらいでしょう?

电池究竟是花多少钱?

64. 空気中からちょうど適当なかびの胞子が落ち,それがちょうど適当な培養皿に入るという全くの偶然が重なったのでしょう。

它的成因是适当的芽胞从空气中落入适当的培养器内,这的确是偶然中的偶然。

65. あれば 多くの人がもっと貯金できるでしょう

如果这样的话,更多的人会节省过多。

66. 4 わたし から さばきつかさ の 職 しょく を 奪 うば い 取 と ろう と した 者 もの たち こそ、この 大 おお きな 罪 ざい 悪 あく の もと に なった 者 もの たち です。 彼 かれ ら は 多 おお く の 甘言 かんげん を 用 もち い、また 多 おお く の 人 ひと の 心 こころ を 惑 まど わして きました。 これ は 将来 しょうらい わたしたち の 中 なか に ひどい 苦 く 難 なん を 生 しょう じる 原因 げんいん に なる こと でしょう。 彼 かれ ら は わたしたち の 食糧 しょくりょう を 差 さ し 止 と め、また 自 じ 由 ゆう 党 とう の 人々 ひとびと の 勇 ゆう 気 き を くじいた ので、その 人々 ひとびと は あなた の もと へ 行 い けなかった の です。

4造成这桩重大罪行的,就是那些想谋取我审判席的人;他们极尽谄媚,引诱许多人的心,这将是我们受大苦难的原因;他们扣留我们的补给,恐吓自由派人士,使他们没有到你们那里去。

67. 神のこうしたなぞ掛けを解くことができるのはだれでしょうか。 それにはどのような目的があるのでしょうか。

我们怎样看这件事呢? 谁能解开这些神圣的谜语? 这些谜语可以达成什么有用的目的?

68. まもなく天気になるでしょう。

很快就會放睛了吧。

69. しかし、もしも悪運と戦ったならば、生き抜くチャンスが得られるでしょうし、生がより良きものになるでしょう。

但若你在運氣不好時沉著應戰,你會有更好的生存機會,並讓你活得更好。

70. 26 前述 ぜんじゅつ の 評 ひょう 議 ぎ 会 かい に は、その 手 て 続 つづ き の 記 き 録 ろく の 写 うつ し を、その 判決 はんけつ を 添 そ えた すべて の 証言 しょうげん 記 き 録 ろく と ともに、 教 きょう 会 かい の 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 所 しょ 在 ざい 地 ち に ある 高 こう 等 とう 評 ひょう 議 ぎ 会 かい に 直 ただ ちに 送 そう 付 ふ する 義 ぎ 務 む が ある。

26上述的议会的职责是立即将会议纪要的副本和详尽证词,连同他们的判决,送交教会总会会长团所在地的高级咨议会。

71. 「カースト制度」という言葉を聞くと,どんなことが思い浮かぶでしょうか。

你听到“种姓制度”(阶级制度)这个名词时,会想起什么呢?

72. 10 メルキゼデク 神 しん 権 けん の 位 くらい に 従 したが う 1 大 だい 祭 さい 司 し は、 大 だい 管 かん 長 ちょう 会 かい の 指 し 示 じ の 下 もと に、 自 みずか ら の 職 しょく に おいて 職 しょく 務 む を 行 おこな い、 霊的 れいてき な 事 こと 柄 がら を つかさどる 2 権 けん 利 り を 持 も つ。 また、 長老 ちょうろう や(レビ の 位 くらい の) 祭 さい 司 し 、 教 きょう 師 し 、 執 しつ 事 じ 、および 会員 かいいん の 職 しょく 務 む を 行 おこな う 権 けん 利 り を も 持 も つ。

10按照麦基洗德圣职体制的a大祭司,在会长团指导下,有b权利执行他们自己的职务,主理属灵的事务,也有权利担任长老、祭司(利未体制的)、教师、执事和成员的职位。

73. たくさんの労力や研究が 必要となるでしょう

这将需要我们不断的努力, 很多很多的科研。

74. 見ただけできっと驚くでしょうね」と言われていました。

那里的景物准会叫你感到意外。”

75. 「流し目してみて」と言うのです 「男の子といちゃつく時にするでしょう?」

她说,“就那样,你懂的,用你的眼睛, 像你在跟别人调情一样。”

76. 油断なく気を配り,用心深くありましょう。

要提高警觉,小心谨慎。

77. 恐らく,命を失った人の中には多くの善人がいたでしょうし,後に残された家族も被害者に含めることができるでしょう。

你大可以肯定,有很多好人,连同他们那丧失亲者的家人,都是这场灾祸的受害者。

78. 雨の中に放置しておくと自転車はさびるでしょう。

如果你把自行車留在雨中,它會生鏽的。

79. あまりに悲しくて死にたくなることがあるなら,どうすればよいでしょうか。

要是你情绪极度低落,甚至想自杀,该怎么办呢?

80. 「神のみ言葉聖書を毎日読みましょう」という標語を書くエルウッド

埃尔伍德髹写“要天天阅读上帝的话语圣经”这个巨型标语