Đặt câu với từ "けろっと"

1. 行け ウキウキ 小僧 とっとと 消え ろ

去 吧 , 欢乐 的 弗雷迪 , 走 吧

2. きっと神様に向けて踊っているのだろうと 思いました きっと神様に向けて踊っているのだろうと 思いました

到底是表演给谁看啊 之后我意识到,他们是表演给神明看 虽然我也不知道其意义是什么

3. きっとアレルギーなのだろうけど なぜ首の両側だけに発疹が出るのだろう?

她可能只是對某樣東西過敏, 但皮疹為什麼只出現在 她的脖子邊上?

4. 引っ張ってゆこうとしたところ,その人を仰向けにしろ,というハイジャッカーの合図です。

我开始遵嘱而行时,劫机者又示意要我把那人翻转过来。

5. (笑) 夢を追いかけて 当たって砕けろ?

(笑声) 追求梦想然后破产,对吧?

6. 座右の銘は“当たって砕けろ”。

撲滿的意思就是「滿了就打破」。

7. ところが,休息とくつろぎだけは得られなかったというような人が大勢押しかけるので,私は大忙しになる』」。

可是我却被其中许多无所不为的人弄得忙乱不堪。’”

8. 続け ろ い い から 続け ろ

你 必须 尝试 没事 的 你 要 努力

9. 「トウモロコシの粒がところどころない場合,そこだけ受粉できなかったことを示しています。

“果穗若缺了一些子粒,就表示有些穗丝没有受粉,也许是因为穗丝未能及时长出。

10. これは私がプロトタイプを 6時間ぶっ続けで作っているところで

这是我正在做一个模型 足足花了6个小时, 完全是苦力活。

11. ところが再び行ってみると,どの家もブラインドを下ろしたままで,ドアも開けてくれません。

可是,当我们续访时,所有人家都大门紧闭,连窗帘也放了下来。

12. どう や っ て 見分け ろ って い う の よ ねぇ

可 都 是 没有 脸 的 照片 , 都 是 一些 鸡鸡 特写

13. ■ 貝殻は,もろそうに見えても,ちょっとやそっとでは砕けません。

▪ 贝壳看起来好像很薄、很脆,但通常是很难敲破的。

14. スカイ ウォーカー 将軍 を 格納 庫 まで 助け に 行 く ところ だっ た

我們 正 趕去 機庫, 幫 天行者 將軍的 忙

15. 朝の静けさを破って,1発の銃声がとどろきます。

突然枪声一响,冲破了清晨的寂静。

16. 105 15 プライバシーが欲しいと思ってはいけないのだろうか

105 15 我可以有隐私吗?

17. 特に母から猛反対を受けるだろうと思っていましたが,むしろ穏やかな答えが返ってきました」。

本来我预料会引起一场大争论,特别是母亲会大表反对,但结果他们的反应却相当平静。”

18. 狸が白徳利に化け、人が拾おうとしてもころころ転がって捕まえることができないという。

據說狸貓會變化成白色的酒瓶、當有人想撿起時便會滾動移開讓人無法撿到。

19. 犯罪と戦ってる暇なんてないよ ずっと食べ続けることになるだろうし 食費を稼ぐためには 9時から5時まで 働かなきゃいけないだろうから

他将没有时间和罪犯斗争 因为他所有的时间都用来吃东西了 并且找一份朝九晚五的工作 来支付在他食物上的花销

20. 力の強さを競うゲームをすることもあったのですが 彼は 私だけでなく いろいろな人と戦って たいてい勝っていました

那些男人的斗智游戏中 他总喜欢赢 不只是和我 他和各种各样的人玩这些游戏 他几乎总能获胜

21. 人一倍大柄な体に反してちょっとお惚けなところもあるが、LBXに関しては恐ろしく詳しい。

雖然有著比一般人大上一圈的身材以及有點傻傻的言行舉止,但對於LBX卻有著相當深刻的了解。

22. ところが2人は夫婦仲になってしまい、娘まで儲ける。

然而,两人将成为已婚夫妇并为其女儿谋利。

23. ところがこちらの方がかえって元気付けられました」。

但是你却鼓舞了我。”

24. 不安が高じて ベッドを抜けだし そっとドアのところまで行くと 部屋に鍵をかけました

我嘅焦慮越嚟越勁 我彈起身,趷高腳行到門口鎖咗房門

25. 色の濃いモルタルと薄いモルタルをいろいろな厚さで塗りつけることによって,濃淡のあるデザインを施せます。

不同厚度及颜色不同深浅的水泥,会产生对比的效果。

26. 片付いたら知らせてくれ やっつけろ

瞄准给我信号。开枪!

27. 不偏不党の精神で、などとかっこ付けているけど、結局のところ自分の意見を持っていないだけじゃないの。

他總在別人面前裝出大公無私的樣子,但依我看,他只不過是個沒有主見的傢伙。

28. ● どうすれば気難しい先生とうまくやっていけるだろう

● 我怎样才能跟老师好好相处?

29. ところが,並みはずれた渡りの離れ業をやってのけます。

可是它却具有十分高强的迁徙本领。

30. 私たちはいろいろなものを感覚で受け取っています 好き 嫌い ワクワクする 恐ろしいなどが混ざって ある感覚を受け止めます 出来事に関する感覚です

感官上我们感受一切- 所有好的,坏的,兴奋的,惊悚的混合体- 就是在触及感觉的那一刻 我们体味一切

31. プラスチックの皿はこんろにかけると溶ける。

塑料盘子在烤箱里会化的。

32. 火 に かけ て 炙 っ て み ろ よ 白状 する か も

把 他 的 脚 悬 在 火堆 上

33. 文明が発達し,進んだ教育を受けることのできる民主主義国では,おそらく4%か5%といったところだろう」。

我们也许可以说,在一个教育普及的开明民主社会里,左撇子的数目约占人口百分之4至5左右。”

34. ところが、どういうわけか最近 ちょっと違った趣旨の研究をすることになったのです

这些都是我通常所做的。 但出于某种原因, 我最近开始迷上了另外的一样东西。

35. ある日 父親とけんかをして 彼はこう怒鳴りました 「ああしろ こうしろって 僕に言えるのか?

一天,他和他的父亲起了争执, 他大吼, “你告诉我我应该做什么?

36. 家族の者は,ふろを使ったなら,エイズ患者が入る前にふろおけを漂白剤で洗わなければなりません。

因此家人所用的浴缸“必须漂净才能给爱滋病者入浴。”

37. ドアにかぎをかけただろうか』といった疑惑に悩まされます。

我有没有把门锁好?’

38. どこか欠けたところがあるのだろうか』などと考えます。

我有什么不妥吗?’

39. ■ 口論になった時,この人と結婚しなければよかったと考えてしまうだろうか。

▪ 每当吵架的时候,我是不是都会后悔自己“嫁错人”或“娶错妻”?

40. こっそりデートするのはいけないのだろうか

偷偷跟异性约会有什么不对?

41. ころころしていますが,見かけによらずとても器用で,前足を使って植物を上手に口へ運びます。

虽然袋熊看起来胖胖的,不太灵活,其实它们可以用前肢很灵巧地捡起植物放入口中。

42. リンネは,フィンボスの花で,いろいろ変わった形の花をつける一つのグループを調べました。

林奈检查一组细林采的花,发现形状异常多变,他命名为普罗梯亚木(即山龙眼,山龙眼属植物),取名的灵感来自希腊神话中的海神,据说这海神有多个不同化身。

43. ここでは,み使いがろう屋のとびらを開けて持っていますね。

你看这里的天使正在打开监狱的门。

44. あまりに恐ろしく、一晩中直視し続けることができなかった。

我们感到非常害怕,而且也不能整夜看守。

45. ● わたしが言ったことをただ誤解しているだけなのだろうか。

● 误会了我的意思?

46. 実のところ,現地語のセブアノ語で私が知っていたのはたった二言だけでした。

事实上,我甚至不懂当地的语言,最多只能用宿雾语说出两个词。

47. でも僕らのヒーローは ちょっと着地の角度が悪かっただけで 酷いことになるだろう

而我们的英雄呢 一旦从一个不太好的角度着了陆 他就会摔倒

48. しかし,市民の身体や精神を日ごろから虐待している社会にとっては,なおのこと受け入れ難いであろう。

然而,社会若惯性地侵犯人民的身心福利,这只会更令人无法容忍。

49. ところが,その助けは予想もしなかったところから,つまり不可知論者だった,政府のある役人から差し伸べられたのです。

后来,出乎见证人意料的是,一名本身是个不可知论者的政府官员竟然提出帮助。

50. 尾行 し て た なら そいつ に 聞 け ば よ かっ た ろ

如果 你 的 人 跟着 我 , 为什么 你 不 去 问 他 ?

51. 「競売にかけたら?価値がはっきりするだろう」

这将会显示[这些东西的]价值。”

52. 大学でアメリカ人にからまれていたところを一郎に助けられたことがきっかけで、一郎と恋仲になる。

在大學快被美國人性侵犯之時得到一郎的幫助,之後成為一郎的戀人。

53. もしスペンサーが文を足して訳し続けなければ、他の貢献者がきっと彼を追い抜くだろう。

如果Spenser不继续添加和翻译句子,其他参与者肯定会超过他的。

54. 教育にもっとお金をかければ経済成長に拍車がかかるだろう。

更多投資在教育的錢將會刺激經濟成長。

55. それに,負け組の衣服はあったところであまり着ないでしょう。

反正负组的衣服都是你很可能根本不会穿的。

56. 私は裏の梯子を駆け上がり 立ち上がったところで 電流が私の腕から入り あっという間に― 足へと走り抜けました それだけのことです

我从后面的梯子窜了上去, 当我站起来的时候, 一股电流进入了我的手臂, 一直到我的脚下然后就这样了。

57. 鉛筆を握ったり受話器を取ろうとするだけでも大変なのです。

她说,经年累月地跟痛感苦斗,真令人“心力交瘁”。 不说别的,光是要捏紧一支笔或者电话听筒已非常吃力!

58. 裕福になろうとすることには,もっと見分けにくい危険が潜んでいます。

追求财富还带来一些不易察觉的危险。

59. 写真はまた,カペルナウムから湖岸沿いに大体同じ距離だけ行ったところにベツサイダがあったことを知る助けにもなります。

知道由迦百农起,沿着海岸线,大约在同一的距离就是伯赛大也有所帮助。

60. そらみろ,お前たちエホバの証人のずるいところを見つけた」と言ったところ,お金はそこになくても,落とし物部門に届いているでしょう,と言われました。

有个见证人告诉他钱不会在那里,但会被人带到“失物部”。

61. カーラも,「いろいろなことを言われるままになっている人や,注目されて喜んでいる人などと付き合っていると,自分もセクハラを受けやすくなります」と語っています。

卡拉也有同感,说:“如果你的友伴欢喜男孩跟她们调情,你大概也会受到骚扰。”

62. 自分が買いたいと思う物は本当に必要だろうか。 数回使っただけで押し入れに眠っている物がどれほどあるだろうか』。

有多少东西我只用过几次,就丢在柜里忘记了呢?”

63. いろいろな花を少し気をつけて見るだけでも,イエスの言葉は真実だと思うでしょう。

即使偶然察看一下花卉,也会令你深信耶稣所言不虚。

64. 初めは拒んでいたが、『いいから(肩書を)付けろ』と言って就任させた。

最开始我们没有动,但他说:‘把座位给我。

65. たったそれだけのことで、 エンドルフィンによって守りが緩まったところに 新しい見解に誘われるんです

这样,你就会被诱导着 从另一个角度看待问题 因为内啡肽能让人放下自我防卫

66. ところが ジェームズが 箱を開けてみると 3,800匹の蚊のすべてが 赤目だったのです

然而当詹姆斯打开盒子, 3800只蚊子全部都是红眼。

67. ブラジルのラファエルという若者は,高校を卒業して補足的な教育を受けた時に祖父母が助けになってくれたことを振り返り,「二人は,交わりのことや麻薬の問題を避ける方法など,いろいろとアドバイスしてくれました」と語っています。

巴西有一个青年叫做拉斐尔,他中学毕业后接受额外的教育。 拉斐尔回想起祖父母和外祖父母的帮助,说:“他们就交往和抗拒毒品的问题上,给我不少忠告。”

68. それでも彼女は,カームが話す気になったら話し掛けてくるだろうと思っていたので縫い物を続けました。

不管怎样,她继续缝纫,知道康同随时会跟她说话。

69. 「完全にそろった,神からの武具を身に着けなさい」

“要穿戴上帝所赐的全副盔甲”

70. 何を売っているのかがわかったところで 次に どうやってお金を儲けるかを話します

然后,我想知道,--在知道你在卖什么之后-- 我想知道你怎么用它赚钱。

71. コロ 4:14)マルコは,「十二年のあいだ血の流出を患って」いて,「多くの医者にかかってはいろいろな苦痛に遭わされ,自分の資産をすべて使い果たしたのに益を受けることもなく,むしろよけいに悪くなっていた」女がいたことを伝えています。 ―マル 5:25‐29。

西4:14)马可记述一个妇人“患了血崩十二年”,“看过许多医生,吃尽无数苦头,资财耗尽了,病情不但没有好转,反而日趋恶化”。( 可5:25-29)

72. 「十代のころは,自分だけ違っているのが嫌でした。

“以前我不想跟其他孩子不一样。

73. ◆ 二,三日書けなかったとしても慌てない。 やめたところからまた書き始める。

◆ 几天没写也不用慌张,接着写就行了。

74. 私は運動とはかけ離れた人間だから それは人違いだろうと言ったんです

我立马回复说道这肯定弄错了 因为我根本就不是一位田径运动员呀

75. わざわざ言わなければならないほどのとがだろうか。 キリスト教の真の精神にのっとって過去の不和を水に流すことがどうしてもできないだろうか。

我是否真的不能够本着真正基督教的精神,对冒犯者既往不咎?

76. カリフォルニア州とネバダ州の境に近いこの乾き切った盆地を行けば,近道になるだろうと思ったのです。

他们尝试在这片位于加利福尼亚州与内华达州之间的干涸洼地上找一条捷径横越山谷。

77. 箴言 27:6)もちろんこれは,厳しく言うべきであるとか,ずけずけ言ってよいということではありません。

箴言27:6)当然,这并不是说你应当说话苛刻或鲁莽。

78. この出来事があったのは,月曜日の明け方ごろです。

这时是星期一的清晨时分。

79. 水を張った鍋をコンロに掛けて熱しているところを考えてみてください。

让我们研究一下炉上一锅正在加热的水。

80. 前ほど歩けなくなったので それならハイヒールを履いてやろうと思いました

我不能再像以往那样走很多的路, 所以我选择了五英尺高的鞋。