Đặt câu với từ "讲话赞成"

1. 换句话讲 我用现成的部件 做成了一个分光镜

Nói cách khác, tôi đã lấy các linh kiện hoàn thiện và lắp ráp một kính quang phổ.

2. 你 会 看 讲话 吗

Mẹ sẽ theo dõi bài phát biểu chứ?

3. 我们成了好朋友,我真的很高兴当初花了时间跟他讲话。

Chúng tôi đã trở nên thân hơn, và tôi thực sự sung sướng vì đã dành ra thời gian để nói chuyện với cậu ấy.

4. 你可以这样说:“假如你赞成赌博,但我却不赞成。

Bạn có thể đáp: “Giả sử tôi không chấp nhận cờ bạc nhưng bạn lại chấp nhận.

5. 讲闲话有什么害处?

Tại sao thói ngồi lê đôi mách có hại?

6. 因此,“用嘴唇献上赞美的话,像献上牛犊一样”指的是,我们赞美上帝时所说的话,都是出于真诚、经过深思的。

Vì thế, ‘lời ngợi-khen ở môi thay vì con bò đực’ ám chỉ những lời chân thành, suy nghĩ sâu sắc để ngợi khen Đức Chúa Trời.

7. (笑声) 我常听我妈讲电话。

(Cười) Tôi nghe bà nói chuyện điện thoại, việc mà bà làm thường xuyên.

8. 你 不 知道 你 在 跟 谁 讲话

Ngươi không biết mình đang nói chuyện với ai đâu.

9. * 亦见纷争;讲闲话;说谎;谣言

* Xem thêm Nói Dối; Nói Hành; Tin Đồn; Tranh Chấp

10. 乙)有什么值得赞美的事可作我们的话题?

(b) Chúng ta có thể nói về những điều đáng khen bằng cách nào?

11. 14事情是这样的,摩赛亚结束了对人民的讲话和宣读后,希望阿尔玛也向人民讲话。

14 Và giờ đây chuyện rằng, khi Mô Si A dứt lời và đọc xong biên sử cho dân chúng nghe, ông muốn An Ma cũng ngỏ lời với dân chúng.

12. 心里记住用大纲讲话的好处。

Khắc sâu trong trí những lợi ích của việc nói dựa theo dàn bài.

13. 我相信他们都听到了您的讲话

Tôi tin rằng họ đã lắng nghe buổi nói chuyện của ông.

14. 妈妈讲完这些话后就崩溃大哭。

Rồi mẹ tôi không kìm nén được và bật khóc.

15. 下午的节目会以“教育——用来赞美耶和华”这个演讲作为结束。

Chương trình buổi chiều sẽ kết thúc với bài diễn văn “Dùng sự giáo dục để ca ngợi Đức Giê-hô-va”.

16. 耶和华的子民衷心表达什么赞美和感激的话?

Dân sự Đức Giê-hô-va sẽ cất tiếng lớn khen ngợi và cảm tạ bằng những lời nào?

17. 8.( 甲)诗篇148至150篇里,什么赞美的话最令你感动?(

8. (a) Những lời ca ngợi nào trong những bài Thi-thiên 148 đến 150 đặc biệt động đến lòng bạn?

18. 我 可以 单独 跟 阿 历克斯 讲 几句话 吗 ?

Tôi nói chuyện riêng với Alex 1 lát được không?

19. 这些话讲完后,此地寂静了许多时辰;

Và sau khi những lời nói ấy chấm dứt, trong xứ trở nên yên lặng suốt nhiều giờ;

20. 你叫婴孩和吃奶小儿的口发出了赞美的话。’ 这句话你们从来没有念过吗?”(

Các ông chưa đọc điều này sao: ‘Ngài đã khiến miệng con trẻ và em bé ca ngợi ngài’?”

21. 18事情是这样的,我讲完这些话,看啊,我手脚上的绳索就松开了,我站在哥哥面前,再对他们讲话。

18 Và chuyện rằng, sau khi tôi thốt lên những lời này, này, các mối dây đang trói buộc tôi bỗng tuột khỏi tay chân tôi, và tôi đứng lên trước mặt các anh tôi, và lại cất lời nói với họ.

22. “务要传讲神圣的话语......总要急切从事”

‘HÃY GIẢNG ĐẠO, BẤT-LUẬN GẶP THỜI HAY KHÔNG GẶP THỜI’

23. 这件事使我不禁想起耶稣的话:“你叫婴孩和吃奶小儿的口发出了赞美的话。”(

Câu chuyện đó nhắc tôi nhớ lại những lời Chúa Giê-su nói: “Chúa đã được ngợi-khen bởi miệng con trẻ và con đương bú”.

24. “要效法耶利米,勇敢地宣扬上帝的话语”这个演讲紧接着戏剧讲出。

Sau vở kịch là bài diễn văn “Hãy giống như Giê-rê-mi—Can đảm công bố Lời Đức Chúa Trời”.

25. 上午最后一个节目是主旨演讲,题目是“赞美施行奇妙作为的耶和华”。

Chương trình buổi sáng kết thúc với bài diễn văn chính, “Hãy ngợi khen Đức Giê-hô-va—Đấng làm những điều lạ lùng”.

26. ● “用嘴唇献上赞美的话,像献上牛犊一样”指的是什么?

• Cụm từ ‘lời ngợi-khen ở môi thay vì con bò đực’ ám chỉ điều gì, và tại sao chúng ta nên dâng lên cho Đức Giê-hô-va?

27. 有时候我对着他讲了老半天,没想到他竟然说:‘嗯? 你刚刚在跟我讲话吗?’”

Đôi khi mình nói được một hồi thì ba quay sang hỏi: ‘Ủa, con đang nói với ba hả?’”.

28. 因为 你 是 个 讲话 大声 刻薄 又 恶毒 的 贱人

Vì bà là một con đĩ to mồm, ăn bám.

29. 我的丈夫不大喜欢讲话,但很喜爱小孩子。

Dù có tính trầm lặng nhưng chồng tôi yêu quí trẻ con.

30. 韩非口吃,不善于讲话,但擅长于著书立说。

Hàn Phi có tật nói ngọng, không thể biện luận nhưng giỏi viết sách.

31. 8 雅歌中,不是所有流露爱意的话都是赞扬外在美的。

8 Chàng chăn cừu và người con gái khen ngợi vẻ đẹp của nhau, nhưng không chỉ có thế.

32. 配偶说话的时候,要“快一点听,慢一点才讲”。

Vì thế khi đến lượt bạn lắng nghe, hãy ‘‘mau nghe mà chậm nói”.

33. 1430年,库萨的尼古拉斯讲道时说了这句话。

Ông Nicholas người làng Cusa đã phát biểu lời ấy trong một bài thuyết giáo vào năm 1430*.

34. 我希望在我的讲话过后 你们就能去这样做

Tôi hi vọng sau buổi nói chuyện này, bạn sẽ thực hành nó.

35. 日常讲话的时候,最好使用你所熟悉的词语。

Trong cách nói chuyện hàng ngày, thường thường tốt nhất là sử dụng những từ ngữ mà bạn hiểu rõ.

36. 听耶稣讲话的,许多都是“没有学问的普通人”。(

Để động đến lòng người nghe, mà đa số là “thường dân thiếu học”, Chúa Giê-su đã dùng ngôn ngữ bình dị hầu họ có thể hiểu được.

37. 从来没有人像他那样讲话的。——约翰福音7:46

“Chẳng hề có người nào đã nói như người nầy!”.—GIĂNG 7:46.

38. 当时他不得不解释说他不是在跟他们讲话.

Và sau đó, ông ấy phải đính chính rằng ông không hề nói về họ.

39. 全体表决一致赞成支持上述提议。

Mọi người đồng thanh biểu quyết tán trợ kiến nghị nói trên.

40. 有一次,一个天生跛脚的人听保罗向群众讲话。

Vào một dịp nọ, một người què từ bẩm sinh có mặt khi Phao-lô giảng.

41. 大家都赞赏他,非常惊诧他说出这么中听的话。——路加福音4:22

“Ai nấy đều làm chứng về Ngài, lấy làm lạ về các lời đầy ơn lành từ miệng Ngài ra”.—LU-CA 4:22.

42. 其实,讲闲话可以把一些有关你的事显明出来。

Vâng, khi ngồi lê đôi mách, bạn cũng nói lên một điều gì đó về chính mình.

43. 圣经赞成用分居来解决婚姻问题吗?(

Kinh Thánh có ủng hộ việc ly thân như là biện pháp giải quyết những vấn đề khó khăn giữa vợ chồng không?

44. 10分钟:传道时讲话要诚恳亲切。 偶尔与听众讨论。

10 phút: Biểu lộ sự nồng ấm khi đi rao giảng.

45. 我是耶和华,我讲的是正义的事,我说的是正直的话。’”(

Ta, là Đức Giê-hô-va, phán sự công-bình, truyền điều chân-thật”.

46. 圣经说犹大和西拉“讲了许多话鼓励弟兄,强化他们”。(

Tại đây, chúng ta được khích lệ qua các buổi thảo luận về Kinh Thánh.

47. 显然,圣经绝不赞成人用任何形式虐待别人。

Rõ ràng Kinh Thánh không dung túng sự ngược đãi người khác, dù dưới bất kỳ hình thức nào.

48. 跟朋友讲话的时候,停下来看短信是不是没有礼貌呢?

Có phải là bất lịch sự không nếu ngưng cuộc nói chuyện để đọc tin nhắn?

49. 人人都充满圣灵,放胆传讲上帝的话语。——使徒行传4:31

‘Ai nấy đều được đầy-dẫy thánh-linh, giảng đạo Đức Chúa Trời cách dạn-dĩ’.—CÔNG 4:31.

50. 4 随时随地有机会赞美耶和华:我们不用等到做逐户传道的时候才向人传讲好消息。

4 Chúng ta có nhiều cơ hội để ca ngợi Đức Giê-hô-va: Chúng ta không phải đợi cho đến khi đi gõ cửa từng nhà mới có dịp rao giảng về tin mừng.

51. 实际的表决会借着举手以示赞成或反对。

Sự biểu quyết diễn ra bằng cách giơ tay.

52. 20 衷心悔改的以色列人可以“用嘴唇献上赞美的话,像献上牛犊一样”。

20 Dân Y-sơ-ra-ên biết ăn năn có thể dâng cho Đức Chúa Trời ‘lời ngợi-khen ở môi thay vì con bò đực’.

53. 其他一同祝酒的人也许会说出赞同的话,或举起杯来,然后喝下一点酒。

Những người khác có thể đồng tình bằng cách nói theo hoặc nâng ly và uống.

54. 为了集中发挥主题,达成演讲目的,你要确定演讲有哪几个论点。

Hãy xác định những ý chính cần bàn luận để khai triển chủ đề và đạt được mục tiêu của mình.

55. 他们应该知道自己要说些什么话,以及在讲台上怎样行。

Mỗi người nên biết mình sẽ nói gì và phải làm gì trên bục.

56. 乙)在实际上,前往埃及的旅途跟神话所讲的有什么不同?

(b) Hành trình đến Ai Cập khác với những câu chuyện thần thoại trong ngụy thư ra sao?

57. 他们会告诉你,会众的成员是不是“都赞赏他[她]”。

Họ sẽ cho bạn biết đối tượng có tiếng tốt hay không.—Công-vụ 16:1, 2.

58. 所以我认为,是时候让我们 尝试讲述那些极佳的烂笑话了。

Tôi nghĩ đã tới lúc ta thử kể một chuyện cười thật hay về phân rồi.

59. 我们对中国成功地成为第三个将人类送上太空的国家表示赞赏。

Đặt dấu mốc quan trọng giúp Trung Quốc trở thành nước thứ 3 trên thế giới có thể tổ chức độc lập các chuyến bay có người lái vào không gian.

60. 这样,孩子就能够学会集中精神,留心听别人在讲台上说话。

Bằng cách này, trẻ con có thể tập chú tâm vào những gì được nói trên bục giảng.

61. 15分钟:《改善传道技巧——准备开头几句话》 演讲并请听众评论。

20 phút: “Trau dồi kỹ năng trong thánh chức—Chuẩn bị lời nhập đề”.

62. 耶稣所讲的话,大都显浅易明,但要付诸实行,就得下一番苦功。

Nhiều điều ngài nói thì dễ hiểu, nhưng có thể khó thực hành.

63. 在台上演讲时,怎样做有助于使语气自然,就像日常谈话一样?[《

Điều gì sẽ giúp bạn trình bày tự nhiên với lối nói chuyện khi ở trên bục giảng?

64. 可是,如果别人讲闲话,你拒绝介入,他们因而疏远你,那又怎样?

Nhưng nếu người ta tránh bạn vì bạn không chịu ngồi lê đôi mách với họ thì sao?

65. 就是言谈间不自觉地谈论别人和别人的私事,也就是讲闲话了。

Đó là những chuyện tầm phào về người khác và chuyện riêng tư của họ, cũng được gọi là ngồi lê đôi mách.

66. 圣经不是为了传授演讲技巧而写的教科书,但只要仔细阅读,就能看出不少有关讲话和教导的有效方法。《

Dĩ nhiên, Kinh Thánh không phải là sách giáo khoa về nghệ thuật nói trước công chúng.

67. 中国一句谚语说“礼多人不怪”,换句话说,多讲礼貌,别人一定欢迎。

Tục ngữ Việt Nam có câu: “Tiên học lễ, hậu học văn”.

68. 假设你已经仔细搜集了很多资料,并且编排好,作为讲话的正文。

BẠN có thể đã nghiên cứu và sắp xếp kỹ lưỡng tài liệu cho thân bài.

69. 然而后一项提案只获得了290张赞成票,另有248票弃权。

Đề nghị sau đó được thực hiện với 290 phiếu thuận, 248 phiếu trắng.

70. 此外,组织事务训练班的导师协助学员提升演讲技巧,成为更优良的讲者。

Ngoài ra, Trường Huấn Luyện Thánh Chức cũng giúp các học viên nâng cao kỹ năng nói bài giảng.

71. 另一个要问问自己的问题就是:“讲闲话对自己 的声誉有什么影响?”

Một câu hỏi khác là: ‘Thói ngồi lê đôi mách sẽ ảnh hưởng đến tiếng tốt của tôi như thế nào?’

72. 他们称巴拿巴为宙斯,称保罗为赫耳墨斯,因为带头讲话的是保罗。”(

Chúng bèn xưng Ba-na-ba là thần Giu-bi-tê, còn Phao-lô là thần Mẹt-cu-rơ, vì là người đứng đầu giảng đạo”.

73. 论到某个重点节目,音乐会的一位赞助人说:“他们出口的话几乎句句都不堪入耳。”

Nói về một màn trình diễn nổi tiếng, người cổ động cho buổi hòa tấu nói: “Cứ cách một chữ là miệng họ lại văng (tục)”.

74. 保罗这次探访时发现提摩太成熟很多,“弟兄都赞赏他”。(

Phao-lô nhận thấy rằng chàng trai trẻ đã thành thục hơn rất nhiều kể từ chuyến thăm trước.

75. 年轻人是会众的一部分,他们在聚会里无论是留心聆听,发表评论,还是演讲示范,我们都应该表示赞赏。

Có thể hỏi những người trẻ xem họ có thích buổi họp không và có những điểm nào họ đặc biệt cảm kích và có thể áp dụng.

76. 为了让听众清楚地听到他的演讲,卢述福弟兄还站在桌子上说话。

Nhưng anh Rutherford vẫn bình tĩnh, anh đứng trên bàn để nói to cho cử tọa nghe.

77. 7 基督徒弟兄不但要耐心听妻子讲话,还要清楚表达自己的感受。

7 Người chồng đạo Đấng Ki-tô không chỉ lắng nghe vợ mà còn phải cố gắng biểu đạt cảm xúc rõ ràng.

78. 宗教还注重另外一件事情 就是去好好说话发言 虽然我的演讲不是很出色 但是演讲术对宗教来说是非常关键的

Điều khác nữa mà tôn giáo thật sự nhận biết được đó là: diễn thuyết tốt -- Ở đây tôi làm việc đó không được tốt lắm --- nhưng tài hùng biện tuyệt đối là chìa khoá của tôn giáo.

79. 成效卓著的电话见证

Rao giảng bằng điện thoại rất hiệu quả

80. 夜空繁星密布,在星光闪烁下研读上帝的话语,总叫我们肃然起敬,赞叹上帝的创造伟举。

Chúng tôi luôn có cảm giác kính phục khi học Lời của Đức Chúa Trời ngay dưới bầu trời đầy sao—quả là một phần diệu kỳ trong sự sáng tạo của Ngài!