1. NM:那么我们再一起演奏 一曲吧。(

NM: Giờ chúng tôi cùng chơi một bản nhạc nha.

2. 下面我们将演奏这首交响曲的结尾

Và chúng tôi sẽ chơi đoạn cuối của bản giao hưởng ngay bây giờ.

3. 在演奏中我们揉合进了 一首叫“Titi Boom”的曲子

Giữa chừng, chúng tôi sẽ tự biến tấu thành bài hát có tên gọi là "Titi Boom".

4. 在演奏开始前我也没法告诉你们今天的曲目

Tôi không thể nói đó là bản nhạc gì cho đến khi chúng tôi thật sự chơi nhạc.

5. 因此,当时流行的歌曲通常是淫荡的祭神仪式的前奏。”

Vì thế, bài hát thịnh hành thường mở đầu cho tình dục trác táng”.

6. 除了为歌曲的管弦乐部分编曲,马丁经常亲自演奏其中的钢琴、管风琴和铜管乐器等。

Ngoài việc hòa âm và chỉ huy dàn nhạc, Martin đôi lúc còn tham gia thu âm cùng ban nhạc khi chơi piano, organ và cả kèn hơi.

7. 她弹奏初级会歌曲时,时常心想:“这些都是我喜爱的真理。

Trong khi đánh đàn các bài hát của Hội Thiếu Nhi, chị thường tự nghĩ: “Đây là các lẽ thật tôi yêu thích.

8. 我还乘车驶过阿姆斯特丹的大道, 同样一边弹奏着亨德尔的曲目。

Tôi cũng lái xe dọc các con đường ở Amsterdam, và cũng chơi nhạc của ông.

9. 他大多数的歌曲,例如《比利·珍》、《Who Is It》和《Tabloid Junkie》,都会用到节奏口技并用人声模仿乐器及其他声音,而不是演奏真正的乐器。

Trong hầu hết các bài hát của ông, như "Billie Jean", "Who Is It" và "Tabloid Junkie", Jackson thường beatbox hay bắt chước tiếng nhạc cụ bằng giọng hát thay vì chơi nhạc cụ thật, cùng những âm thanh khác.

10. 著名指揮家赫伯特·馮·卡拉揚曾被要求撰寫三種演奏編曲:鋼琴獨奏、管樂器,以及交響樂,而他指揮的演出將會成為官方標準。

Nhạc trưởng Herbert von Karajan được yêu cầu viết ba bản nhạc cụ - cho piano độc tấu, cho nhạc cụ gió và dàn nhạc giao hưởng và anh đã thực hiện buổi biểu diễn được sử dụng để ghi âm chính thức.

11. 就 系 从 2 0 0 7 年 诺 尔 飓 风 中 记 低 嘅 气 压 计, 强 风 和 温 度 嘅 度 数 嘅 协 奏 曲 。

Các nhạc công đã chơi một đồ thị ba chiều về dữ liệu thời tiết như thế này.

12. 演讲之前,他会弹奏齐特琴,高歌一曲;演讲结束之后,他也唱一首歌跟我们道别。

Trước khi anh cho bài giảng, anh chơi đàn tam thập lục và hát, và sau bài giảng anh hát một bài kết thúc.

13. (音乐:"Rapper's Delight" The Sugarhill Gang) 歌手会即兴创作歌词 就像爵士演奏者会即兴创作曲子一样

(Âm nhạc: "Rapper's Delight" bởi The Sugarhill Gang) MC sẽ ứng tấu lời bài hát theo cái cách tương tự với nhạc jazz khi họ ứng tấu nhạc điệu.

14. 他最後一張錄音,是1984年4月一場演奏肖斯塔科维奇的《第12號交響曲》現場錄音。

Bản thu âm cuối cùng của anh là từ buổi biểu diễn trực tiếp tháng 4 năm 1984 của Giao hưởng số 12 của Shostakovich.

15. 无论演奏音乐的人是不是雇用的,新郎和宴席主管都应该尽自己的责任,决定歌曲的类型和音量的大小,而不是让演奏的人随意发挥。

Về phương diện này, chú rể và người quản tiệc cần có trách nhiệm, dù ban nhạc có chuyên nghiệp đi chăng nữa, cũng không để cho họ tự ý quyết định loại nhạc và âm lượng.

16. 同样,我也能够 通过踩这边的踏板改变声音,并且 让我把那边关上,给你们弹奏 一些说唱单曲或者类似的东西。

Và tôi cũng thay đổi được âm thanh. bằng cách đạp lên bàn đạp này, và để tôi kết thúc bằng việc trình diễn chút điệu hambone solo hay như này.

17. 弹奏竖琴的人定会留意到弹奏几个音所产生的和声。

Người gẩy đàn cầm ắt phải biết rằng họ có thể tạo âm điệu bằng cách gẩy nhiều cung bậc cùng một lúc.

18. 所以演奏是捉摸不定的事 我们会再弹奏这段调子

Chúng tôi sẽ vẽ lại bảng màu này.

19. 这个例子反映出 海马体在长期陈述性记忆 而非程序性记忆巩固的过程中至关重要, 陈述性记忆包括你考试要记的事实、概念等, 程序性记忆包括 你钢琴独奏要记住的手指动作。

Điều nó chỉ ra, bên cạnh nhiều điều khác, là thuỳ hải mã rõ ràng tham gia vào sự củng cố của trí nhớ quy nạp, như các thực tế và khái niệm bạn cần phải nhớ cho bài kiểm tra, chứ không phải là bộ nhớ thường trực, như sự di chuyển ngón tay bạn cần nắm vững cho bài độc tấu.

20. 你在万物之上演奏, 在节奏和拍子之上, 因为你就是旋律。

Bạn trình diễn tất cả những điều còn lại, trên nền nhịp điệu và tiết tấu vì bạn chính là giai điệu.

21. 当乐队停止演奏时,普雷斯让乐队继续演奏,直到结束。

Giàn nhạc ngừng chơi nhưng Pres vẫn yêu cầu tiếp tục cho đến khi điệu vũ kết thúc.

22. 是?? 节 奏 感 很? 强 的 嬉皮士 , 叛逆者他 能 打出 最拉? 风 的? 节 奏

Hắn là fan điên cuồng của Những bước chận vui vẻ và say mê nó

23. 弹奏“城外青山歌”

Đánh Đàn Bài “Xa Xa Có Một Đồi Xanh”

24. 佢地系“1913三重奏”, 演奏梗我一件被Milwakee 艺术博物馆 收藏嘅作品。

Đây là Trio 1913 trình diễn một trong những tác phẩm của tôi tại Bảo tàng Nghệ thuật Milwaukee.

25. 原谱中仅有变奏11和12有节奏指示,分别为柔板(Adagio)和快板(Allegro)。

Chỉ có đoạn biến tấu số 11 và 12 có phần tempo, lần lượt tốc độc biểu diễn của hai phần này là adagio và allegro.

26. 大卫很会弹奏竖琴。

Đa-vít chơi đàn hạc rất giỏi.

27. 你 看过 贾大人 的 奏折

Ngài đọc được báo cáo của Giả đại nhân sao?

28. 也可以用节奏来表示。

Tôi cũng có thể làm tương tự với nhịp điệu, đúng chứ?

29. 若要弹奏其他圣诗,就需要学习有关拍子、节奏和音符的一些基本原则。

Để đánh đàn các bài thánh ca khác, các em cần phải học một số nguyên tắc cơ bản về nhịp đánh, nhịp điệu, và nốt nhạc.

30. 歌曲的副歌部分以Am–G–F–Am–G–F–C–Dm–Am–C的和弦进行式(英语:chord progression)为基础,同时主歌以A(add2)–F(add2)–G(add2)的顺序进行。

Đoạn điệp khúc được viết dựa trên chùm hợp âm Am–G–F–Am–G–F–C–Dm–Am–C, trong khi các đoạn verse theo chùm A(add2)–F(add2)–G(add2).

31. 比如,我们可以将一个基础的 两拍节奏和两个弱拍结合, 得到一个四拍节奏。

Ví dụ, ta có thể kết hợp 1 nhịp 2 phách cơ bản với phách phụ để được 1 hệ thống 4 phách.

32. 尤其 是 双簧管 独奏 的 时候

Đặc biệt là lúc độc tấu kèn.

33. 對做事不正經的奏香有點厭煩。

Xuất bản sách có phải là một công việc nhàm chán?

34. 我们可以用分层同心环 来表示多种的节奏模式的叠加, 从而创造出更多复杂的节奏。

Nhiều mô hình lớp sử dụng các bánh xe đồng tâm cho phép ta tạo ra nhiều nhịp điệu phức tạp hơn.

35. 再次点击该列标题可在升序和降序之间切换。

Nhấp lại vào tiêu đề cột để chuyển đổi giữa thứ tự tăng dần và giảm dần.

36. 我 該 按 時間 順序 回答 還是 該 按 字母 順序 回答 ?

Tôi nên trả lời theo trình tự lịch sử hay theo bảng alphalbe?

37. 歌曲:从《儿童歌本》自行选出的歌曲

Bài ca: Các anh chị em tự chọn bài hát về Chúa Giê Su Ky Tô từ sách Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

38. 完成升旗後,樂隊會奏樂約10分鐘。

Sau khi hoàn thành kéo cờ, đội nhạc sẽ tấu nhạc khoảng chừng 10 phút đồng hồ.

39. 歌曲首週售出179,000下載量,成為其首支告示牌數碼歌曲榜冠軍單曲,也成為其首週銷量最高的單曲。

Bài hát bán được 179,000 bản trong tuần đầu tiên, khiến cô lần đầu đứng đầu Digital Songs của Hoa Kỳ, và là bài hát bán chạy nhất trong tuần đầu của cô.

40. 文件 % # 是可执行程序。 为安全起见, 不会启动该程序 。

Tập tin % # là một chương trình có khả năng thực hiện. Vì lý do an toàn nó sẽ không được khởi chạy

41. 他们会说:“把那部分再演奏一次。”

Và họ sẽ nói, "Hãy chơi lại đoạn nhạc đó đi."

42. 他们把它称为“自己奏乐的乐器”。

Họ gọi nó là "nhạc cụ tự biểu diễn".

43. 它描绘出作曲家在写曲子时的感受

Và nó mô tả cách mà ông ấy cảm nhận khi việc soạn nhạc diễn ra tốt đẹp.

44. 歌曲:从儿童歌本自行选出的歌曲

Bài ca: Bài ca do các anh chị em tự chọn từ quyển Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

45. 选择打开文件类型 % # 使用的程序。 如果要使用的程序没有列出, 输入程序名称或单击浏览按钮 。

Hãy chọn chương trình thích hợp với kiểu tập tin % #. Nếu chương trình này không nằm trong danh sách, hãy gõ tên nó, hoặc nhắp vào cái nút Duyệt

46. 麦可.汤玛斯:颂歌丶舞曲丶民歌丶进行曲

MTT: Những bài thánh ca, những điệu nhảy, những bản ballads và những hành khúc.

47. 亞當 這是 我 人生 中 最好 的 一次 演奏

Adam, lần này em đã chơi hay hơn cả quãng đời của em đấy.

48. 依照标示的手指号码弹奏这首圣诗。

Đánh đàn bài thánh ca này, theo đúng con số của ngón tay như được cho thấy.

49. 如果修复扩展程序后其仍为受损状态,则可能是某个可疑程序更改了此扩展程序的文件。

Nếu bạn sửa một tiện ích nhưng tiện ích đó vẫn bị hỏng, thì một chương trình đáng ngờ có thể đang thay đổi các tệp của tiện ích này.

50. 节奏在顶层为旋律和和声构建了基础。

Nhịp điệu tạo ra một nền tảng cho giai điệu và hoà âm để trình diễn.

51. 其後,單曲在TOWER RECORDS的單曲排行榜位列第一。

Single cũng đả lọt vào top trên bảng xếp hạng doanh số đặt trước của Tower Records.

52. 有时我被其节奏的美丽感动至流泪。

Vẻ đẹp nhịp nhàng trong câu chữ đôi khi làm tôi rơi nước mắt.

53. 此后没有人敢向炀帝奏闻起义军事。

Sau đó không người nào dám đến tấu Dương đế nghe việc quân khởi nghĩa.

54. 》的片頭曲,而片尾曲《Don't say “lazy”》也在同一日發行。

"Marshmallow" được chính thức công bố là tên phát hành cùng ngày đó.

55. 尽管 你 妹妹 的确 演奏 得 很 好 我 也 不怕

Nhưng tôi sẽ không như thế đâu, cho dù em gái của anh thực sự chơi tốt đi chăng nữa.

56. 秩序 紀律 汗水

" Trật tự, Kỷ cương, Lao động ".

57. 巴黎 的 驱动程序 。

Đúng là bọn tài xế Paris.

58. 第三章的法律程序更为复杂,称为 联邦人身保护令程序。

Chương ba là một thủ tục pháp lý còn phức tạp hơn được gọi là tiến trình xem xét chứng cứ phạm tội.

59. 所以在爵士乐里 演奏台非常不可思议

Do đó, với nhạc jazz, sân khấu này là một điều tuyệt vời.

60. 你能看到九个机器人,演奏六种不同乐器

Bạn sẽ xem chín chú robot chơi sáu loại nhạc cụ khác nhau.

61. 只要一个终端应用程序被启动, 这个终端模拟程序就会被使用 。

Khởi chạy ứng dụng thiết bị cuối thì dùng chương trình mô phỏng thiết bị cuối này

62. 服务聚会秩序表

Chương trình buổi họp công tác

63. 主題曲與「Singing!

Bài chi tiết: High School Musical: Sing It!

64. 传道工作聚会程序

Chương trình buổi họp công tác

65. 继续 进行 潜水 程序

Hoàn tất việc chỉ huy các thợ lặn.

66. "Moves like Jagger" 是美国乐队 Maroon 5 与作曲人 Christina Aguilera 的合作单曲。

"Moves Like Jagger" (tạm dịch: "Những vũ điệu như Jagger") là một bài hát của ban nhạc Mỹ Maroon 5 với sự góp giọng của ca sĩ nhạc pop Christina Aguilera.

67. 在这样的序列中,用户不太可能会继续观看序列中的后续视频。

Người dùng sẽ không thể di chuyển qua trình tự này”.

68. 骆驼队沿着幼发拉底河弯弯曲曲的河道,往西北前进。

Dọc theo dòng Ơ-phơ-rát, họ đi về hướng tây bắc.

69. 我会突破另一个瓶颈,弹奏这些钢吉他蓝调。

Tôi chỉ đập bể cái cổ lọ và chơi điệu blue guitar thép.

70. 被 诅咒 的 曲子

Bản nhạc đáng nguyền rủa!

71. 恩,是心跳 有节奏的,不知疲倦的,不停的跳动

Quả tim đập một cách nhịp nhàng, không ngừng nghỉ và miệt mài.

72. 《第五交響曲》與《第三交響曲“英雄”》及《第九交響曲“合唱”》一同,都屬於貝多芬作品中最具革新性的。

Giao hưởng số 5 cùng với bản Giao hưởng số 3 (Anh hùng ca) và Giao hưởng số 9 (Thánh ca) trở thành những bản giao hưởng có tính cách mạng nhất của Beethoven.

73. 「X JAPAN」昔日成員出席並演奏《Forever Love》送HIDE最後一程。

Các thành viên còn lại của X Japan biểu diễn ca khúc "Forever Love", đưa tiễn hide về nơi an nghỉ cuối cùng.

74. 这一次的环境又很嘈杂。他们为跳舞的人伴奏

Họ đang chơi nhạc cho người ta nhảy theo.

75. 還有 誰 知道 這個 程序

Còn ai khác có thể truy cập được vào chương trình?

76. " 按照 程序 " 是 什 麽 意思 ?

" Bám sát chương trình " nghĩa là sao?

77. 留意到 數字 是 順序 的 ?

Chú ý vào, hình ảnh được gửi bằng trí óc đấy.

78. 由于愛達在程序设计上的突破性創新,她被称为世界上第一位程序员。

Nhờ công trình này, ngày nay, bà được coi là lập trình viên đầu tiên trên thế giới.

79. 35分钟:《新的聚会程序》。

35 phút: “Sắp đặt mới cho buổi họp hội thánh”*.

80. 这是一个计算机程序

Đây là một chương trình máy tính.