1. Suy đoán vô căn cứ như thế là không công nhận vai trò của Đức Giê-hô-va, Tác Giả Kinh Thánh.—2 Ti-mô-thê 3:16.

ການ ຄາດ ເດົາ ທີ່ ບໍ່ ມີ ມູນ ຄວາມ ຈິງ ແບບ ນັ້ນ ເປັນ ການ ມອງ ຂ້າມ ພະ ເຢໂຫວາ ໃນ ຖານະ ຜູ້ ປະພັນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.—2 ຕີໂມເຕ 3:16.

2. Tôi đoán.

3. Điểm hết sức quan trọng đối với họ là niềm tin của họ phải dựa theo Kinh Thánh chứ không theo những suy đoán của loài người hay các tín điều của tôn giáo.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຖື ວ່າ ຄວາມ ເຊື່ອ ບໍ່ ຄວນ ມາ ຈາກ ການ ຄາດ ຄະເນ ຫຼື ເປັນ ຫຼັກ ຂໍ້ ເຊື່ອ ທາງ ສາສະຫນາ ຂອງ ມະນຸດ ເທົ່າ ນັ້ນ ແຕ່ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ຕົນ ຕ້ອງ ໄດ້ ອີງ ໃສ່ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເປັນ ຫຼັກ.

4. Chúng ta đều biết rằng óc xét đoán và lối suy nghĩ hợp lý của con người sẽ không đủ để nhận được câu trả lời cho những câu hỏi quan trọng nhất trong cuộc đời.

ເຮົາ ທຸກ ຄົນຮູ້ ວ່າ ການ ຕັດສິນ ແລະ ຄວາມ ຄິດທີ່ ມີ ເຫດຜົນຂອງ ມະນຸດ ຈະບໍ່ ພຽງພໍ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ຄໍາ ຕອບ ຕໍ່ ຄໍາ ຖາມ ທີ່ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດ ໃນ ຊີວິດ.

5. Thật là dễ dàng để vợ chồng tôi kết luận rằng trong sáu thế hệ tiếp theo với những suy đoán và ước tính hợp lý, có thể chúng tôi đã mất đến 3.000 nguời trong gia đình.

ມັນ ເປັນ ສິ່ງ ງ່າຍ ສໍາລັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າກັບ ພັນ ລະ ຍາ ທີ່ ຈະ ສະຫລຸບ ວ່າ ໃນ ໄລຍະຫົກ ລຸ້ນຄົນຕໍ່ ໄປ ແລະ ດ້ວຍ ການ ຕວງ ຢ່າງ ມີ ເຫດຜົນ, ຕອນ ນີ້ ຄົງ ມີ ເຖິງ 3,000 ຄົນ.

6. Trong Bài Giảng trên Núi, Chúa Giê-su cảnh báo: “Các ngươi đừng đoán-xét ai, để mình khỏi bị đoán-xét”.

ໃນ ຄໍາ ເທດ ເທິງ ພູເຂົາ ພະ ເຍຊູ ເຕືອນ ວ່າ “ຈົ່ງ ເຊົາ ຕັດສິນ ຄົນ ອື່ນ ເພື່ອ ທ່ານ ທັງ ຫຼາຍ ຈະ ບໍ່ ຖືກ ຕັດສິນ.”

7. Dùng óc suy xét

ການ ເບິ່ງ ການ ໄກ

8. Khi suy ngẫm về điều này, chị suy nghĩ một lần nữa về tuần trước đó.

ໃນ ການພິຈາລະນາ ເລື່ອງ ນີ້, ນາງ ໄດ້ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ອາທິດ ຜ່ານ ມາ.

9. Nghiên cứu và suy ngẫm.

ຄົ້ນ ຄວ້າ ແລະ ຄິດ ໃຄ່ ຄວນ.

10. Phụ thuộc vào óc xét đoán của chúng ta.

ເພິ່ງ ການ ຕັດສິນ ໃຈ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

11. Năm vừa qua, tôi đã suy nghĩ và suy ngẫm về Sự Phục Sinh nhiều hơn bình thường.

ໃນປີທີ່ຜ່ານມາ ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄິດ ແລະ ໄຕ່ຕອງຫລາຍກວ່າເກົ່າເຖິງເລື່ອງການຟື້ນຄືນຊີວິດ.

12. ... Ngài làm công việc suy nghĩ.

...ພຣະອົງເປັນຜູ້ຄິດ.

13. Hãy suy nghĩ về tương lai.

ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ອະນາຄົດ.

14. (Cũng xem khung “Cách suy ngẫm”).

(ເບິ່ງ ຂອບ “ວິທີ ຄິດ ຕຶກຕອງ”).

15. 18 Và giờ đây, hỡi đồng bào, vì các người biết được sự sáng mà nhờ đó các người có thể xét đoán, sự sáng này là aánh sáng của Đấng Ky Tô, nên các người hãy lưu ý để khỏi xét đoán sai lầm; vì các người bxét đoán thể nào, thì cũng bị xét đoán lại thể ấy.

18 ແລະ ບັດ ນີ້, ພີ່ນ້ອງ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ໂດຍ ທີ່ ເຫັນ ວ່າທ່ານ ຮູ້ຈັກ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຊຶ່ງ ໂດຍ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ນັ້ນ ທ່ານ ຈະ ຕັດສິນ ຊຶ່ງຄວາມ ສະຫວ່າງ ນັ້ນຄື ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຂອງ ພຣະ ຄຣິດ, ຈົ່ງ ເບິ່ງ ວ່າ ທ່ານ ຈະ ບໍ່ ຕັດສິນ ຜິດ; ເພາະ ທ່ານ ຕັດສິນ ຢ່າງ ໃດ ພຣະ ເຈົ້າຈະ ຕັດສິນ ທ່ານ ຢ່າງ ນັ້ນ.

16. và tách xa thế gian tàn suy.

ຢ່າ ຫຼົງ ຈົ່ງ ຫນີ ຈາກ ໂລກ ຊົ່ວ

17. 14 Tại sao chúng ta phải ngừng đoán xét người khác?

14 ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຕ້ອງ “ເຊົາ ຕັດສິນ” ຄົນ ອື່ນ?

18. Tối qua, tôi đã suy nghĩ về bạn.

19. Gióp kháng cự lối suy nghĩ sai trái

ໂຢບ ຕ້ານ ທານ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ຜິດໆ

20. 2 aVì các ngươi xét đoán thể nào thì cũng bị xét đoán lại thể ấy; và các ngươi lường thể nào thì cũng sẽ được lường lại thể ấy.

2 ເພາະ ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ເຈົ້າ ເອົາ ມາ ກ່າວ ໂທດ ຜູ້ ອື່ນ, ເຈົ້າກໍ ຈະ ຖື ກກ່າວ ໂທດ ໃນ ສິ່ງ ນັ້ນ; ແລະ ເຈົ້າຕວງ ຜູ້ ອື່ນ ດ້ວຍ ເຄື່ອງ ຜອງ ອັນ ໃດ, ເຈົ້າກໍ ຈະ ຖືກ ຕວງ ດ້ວຍ ເຄື່ອງ ຜອງ ອັນ ນັ້ນຄື ກັນ.

21. Sa Mu Ên đã tiên đoán một điềm triệu về ánh sáng.

ຊາ ມູ ເອນ ໄດ້ ບອກ ລ່ວງ ຫນ້າ ເຖິງ ເຄື່ອງຫມາຍ ຂອງ ຄວາມ ສະຫວ່າງ.

22. Nhưng hãy vận dụng khả năng suy luận.

ແຕ່ ຈົ່ງ ໃຊ້ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ຄິດ.

23. Không cần nói chắc bạn cũng đoán được diễn tiến tiếp theo.

ເຈົ້າ ອາດ ເດົາ ໄດ້ ວ່າ ເລື່ອງ ນີ້ ຈະ ລົງ ທ້າຍ ແນວ ໃດ?

24. Hãy suy nghĩ thêm về điều này nhé!

ລອງ ຄິດ ເຖິງ ເລື່ອງ ນີ້ ຕື່ມ ອີກ.

25. Suy ngẫm về hy vọng cho tương lai

ຄິດ ຕຶກຕອງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຫວັງ ໃນ ອະນາຄົດ

26. Và suy ngẫm về số phận của mình.

ແລະ ໄດ້ ຄິດ ໄຕ່ຕອງ ເຖິງ ຊາຕາກໍາ ຂອງ ຕົນ.

27. Hãy thử đoán từ còn thiếu trong những lời phát biểu dưới đây.

ໃຫ້ ລອງ ເດົາ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ຂາດ ໄປ ໃນ ປະໂຫຍກ ທາງ ລຸ່ມ ນີ້.

28. Taiana đang học lớp 11 thì được chẩn đoán mắc bệnh ung thư.

ນາງ ທາອີອານາ ຢູ່ ຊັ້ນ ມັດ ທະ ຍົມ ປີ ທີ ຫ້າ ຕອນ ນາງ ຖືກ ພົບ ເຫັນ ວ່າ ເປັນ ມະ ເລັງ.

29. Hơn nữa, Chúa Giê-su nói chúng ta không nên xét đoán nhau.

ຍິ່ງ ກວ່າ ນັ້ນ ພະ ເຍຊູ ກ່າວ ວ່າ ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ຕັດສິນ ກັນ.

30. Người giàu này đang suy nghĩ về điều gì?

ດັ່ງ ນັ້ນ ພະເຈົ້າ ຈຶ່ງ ເວົ້າ ກັບ ເສດຖີ ຜູ້ ນີ້.

31. Chẳng hạn, hãy suy nghĩ những câu hỏi sau:

ເພື່ອ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຄໍາຖາມ ຕໍ່ ໄປ ນີ້

32. Óc xét đoán và ý định của con người đều sẽ không đủ.

ການ ຕັດສິນ ຂອງ ມະນຸດ ແລະ ເຈດ ຕະນາ ດີ ຍັງ ບໍ່ ດີ ພໍ.

33. Vấn đề chính là lối suy nghĩ tuyến tính.

ສິ່ງທີ່ເປັນເສັ້ນຊື່ນີ້ແມ່ນບັນຫາ.

34. Điều gì đã giúp anh điều chỉnh lối suy nghĩ?

ສິ່ງ ໃດ ຊ່ວຍ ລາວ ໃຫ້ ປັບ ປ່ຽນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ຕົວ ເອງ?

35. 12, 13. (a) Tại sao chúng ta không nên vội đoán xét người khác?

12, 13. (ກ) ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ຟ້າວ ຕັດສິນ ຄົນ ອື່ນ?

36. Khi công việc rao giảng bị cấm đoán, chúng ta ứng phó ra sao?

ເມື່ອ ວຽກ ປະກາດ ຂອງ ເຮົາ ຖືກ ສັ່ງ ຫ້າມ ພວກ ເຮົາ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

37. 14 Sự khôn ngoan bao hàm khả năng suy xét.

14 ສະຕິ ປັນຍາ ລວມ ເຖິງ ການ ຕັດສິນ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ.

38. Do đó, hãy “tỉnh mộng” và suy nghĩ thực tế.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຈົ່ງ ພະຍາຍາມ ທີ່ ຈະ ກໍາຈັດ ຄວາມ ຄິດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ແລະ ປ່ຽນ ແທນ ດ້ວຍ ທັດສະນະ ທີ່ ເປັນ ຈິງ.

39. Bạn có suy nghĩ gì trước những ý kiến trên?

ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ກັບ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ຂອງ ຜູ້ ຊາຍ ທີ່ ຢູ່ ຂ້າງ ເທິງ ນັ້ນ?

40. Họ sẽ được “xử-đoán tùy công-việc mình làm”, sau khi sống lại.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ “ຖືກ ຕັດສິນ . . . ຕາມ ກິດຈະການ ຂອງ ເຂົາ” ທີ່ ໄດ້ ເຮັດ ຫຼັງ ຈາກ ການ ກັບ ຄືນ ມາ ຈາກ ຕາຍ ນັ້ນ.

41. Chính vì thế, óc suy xét là điều cần thiết.

ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ເຮົາ ຕ້ອງ ມີ ຄວາມ ສັງເກດ ເຂົ້າ ໃຈ.

42. “Gióp kháng cự lối suy nghĩ sai trái”: (10 phút)

“ໂຢບ ຕ້ານ ທານ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ຜິດໆ”: (10 ນາທີ)

43. Nhưng họ không biết là dự đoán của mình sẽ chính xác đến mức nào.

ແຕ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ນຶກ ພາບ ບໍ່ ອອກ ວ່າ ຄໍາ ພະຍາກອນ ຂໍ້ ນັ້ນ ຈະ ເກີດ ຂຶ້ນ ແນວ ໃດ ແລະ ຖືກຕ້ອງ ສໍ່າ ໃດ.

44. Mới gần đây tôi suy ngẫm hóa An Ma 5:16.

ເມື່ອ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄຕ່ຕອງ ທ່ອງ ຈໍາ ແອວ ມາ ບົດ ທີ 5 ຂໍ້ ທີ 16.

45. Giữ kín một số suy nghĩ thì có gì sai không?

ເປັນ ສິ່ງ ຜິດ ບໍ ທີ່ ຈະ ບໍ່ ເປີດ ເຜີຍ ຄວາມ ຄິດ ບາງ ເລື່ອງ ໃຫ້ ຄົນ ອື່ນ ຮູ້?

46. Suy cho cùng, “tiền-bạc che thân” (Truyền-đạo 7:12).

(ຜູ້ ເທສະຫນາ ປ່າວ ປະກາດ 7:12) ການ ທີ່ ຜົວ ແລະ ເມຍ ຈະ ເວົ້າ ເລື່ອງ ເງິນ ນໍາ ກັນ ກໍ ບໍ່ ແມ່ນ ເລື່ອງ ງ່າຍ ແຕ່ ຢ່າ ຍອມ ໃຫ້ ເງິນ ສ້າງ ບັນຫາ ໃນ ຊີວິດ ຄູ່ ຂອງ ທ່ານ.

47. Chúng ta ứng phó thế nào khi chính phủ cấm đoán công việc rao giảng?

ເຮົາ ເຮັດ ແນວ ໃດ ເມື່ອ ລັດຖະບານ ສັ່ງ ຫ້າມ ວຽກ ປະກາດ?

48. Suy nghĩ cẩn thận về điều sẽ nói và cách nói

ໃຫ້ ຄິດ ຄັກໆວ່າ ຈະ ເວົ້າ ຄໍາ ໃດ ແລະ ຈະເວົ້າ ແນວ ໃດ

49. Các anh em thân mến, hãy suy nghĩ về điều này.

ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເບິ່ງດູ, ອ້າຍ ນ້ອງ ທີ່ ຮັກ ທັງຫລາຍ.

50. Theo Kinh Thánh, việc suy ngẫm nối liền với tấm lòng.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ລວມ ເອົາ ການ ຄຶດ ຕຶກຕອງ ເຂົ້າ ກັບ ຫົວໃຈ.

51. Hãy suy nghĩ về điều lệ số một: “phải ở trong thuyền!”

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ກົດ ທີ ຫນຶ່ງ: “ຢູ່ ໃນ ເຮືອ!”

52. Nhưng có điểm sai trong sự suy nghĩ của người giàu đó.

ແຕ່ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ຊາຍ ເສດຖີ ຜູ້ ນີ້ ມີ ສິ່ງ ທີ່ ຜິດ ພາດ.

53. Hãy suy nghĩ những lời của bài thánh ca quen thuộc này:

ໃຫ້ ເຮົາ ມາໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວກັບ ເນື້ອ ເພງ ນີ້:

54. Những chương này đều chứa các câu Kinh Thánh gợi suy nghĩ.

ໃນ ບົດ ຕ່າງໆມີ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ຄວາມ ຄິດ.

55. Tôi không thể tưởng tượng được chị ấy đã suy nghĩ gì.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ວາດ ພາບບໍ່ ໄດ້ ວ່າ ນາງ ຕ້ອງ ໄດ້ ຄິດ ແນວ ໃດ.

56. Chúng ta bước vào cuộc sống trần thế không phải để trôi nổi với dòng đời đang chuyển động mà với khả năng để suy nghĩ, suy luận và hoàn thành.

ເຮົາມາສູ່ໂລກມະຕະນ ບແມ່ນເພືອໃຫ້ລ່ອງໄປຕາມກະແສຂອງຊີວິດ ແຕ່ດ້ວຍພະລັງທີຈະຄິດ, ໃຫ້ເຫດຜົນ, ແລະ ບັນລຸຜົນສໍາເລັດ.

57. Tôi đã dành ra suốt ba ngày để suy nghĩ về Ngài.

ຂ້ອຍ ຄິດ ເຖິງ ພຣະ ອົງ ຫມົດ ທັງ ສາມ ມື້.

58. Tôi tin rằng Nê Phi là một người biết suy ngẫm hóa.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຊື່ອ ວ່າ ນີ ໄຟ ກໍ ເປັນ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມັກ ໄຕ່ຕອງ ທ່ອງ ຈໍາ.

59. Chúng ta hãy học và suy ngẫm về bổn phận của mình.

ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ຈົ່ງ ຮຽນ ແລະ ໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວ ກັບ ຫນ້າ ທີ່ ຂອງ ເຮົາ.

60. Suy ngẫm về điều gì sẽ củng cố đức tin chúng ta?

ການ ຄິດ ທົບ ທວນ ຫຼັກ ຖານ ເລື່ອງ ຫຍັງ ທີ່ ຈະ ຊ່ວຍ ເສີມ ສ້າງ ຄວາມ ເຊື່ອ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ເຂັ້ມແຂງ ຂຶ້ນ?

61. Tại sao bạn nên suy nghĩ nghiêm túc về việc báp têm?

ເປັນ ຫຍັງ ເຈົ້າ ຄວນ ຄຶດ ຢ່າງ ຈິງ ຈັງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ?

62. Hãy suy nghĩ về những câu phát biểu từ đại hội này:

ຂໍໃຫ້ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຈາກກອງ ປະ ຊຸມນີ້:

63. Sau đó, chúng ta sẵn sàng để suy ngẫm về Sự Chuộc Tội.

ແລ້ວ ເຮົາ ຈະ ຕຽມ ພ້ອມ ແລ້ວ ທີ່ ຈະ ໄຕ່ຕອງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຊົດ ໃຊ້.

64. Tôi suy ngẫm về cuộc sống của tôi cho đến thời điểm đó.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ຄິດ ໄຕ່ ຕອງ ກ່ຽວ ກັບຊີວິດ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຈົນ ເຖິງຈຸດ ນັ້ນ.

65. Hãy suy nghĩ về những lần bạn và anh chị em cãi cọ.

ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ຄວາມ ຂັດ ແຍ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ມີ ກັບ ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ.

66. Thế nên Gia-cơ hỏi thẳng: “Ngươi là ai, mà dám xét-đoán kẻ lân-cận mình?”

ດັ່ງ ນັ້ນ ຢາໂກໂບ ຈຶ່ງ ຖາມ ແບບ ກົງ ຈຸດ ວ່າ “ທ່ານ ເປັນ ຜູ້ ໃດ ແດ່ ທີ່ ຈະ ຕັດສິນ ເພື່ອນ ບ້ານ ແຫ່ງ ຕົນ?”

67. 17 Bạn có nhận thấy người thiếu óc phán đoán đúng thường hành động cực đoan không?

17 ເຈົ້າ ເຄີຍ ສັງເກດ ບໍ ວ່າ ຄົນ ທີ່ ຂາດ ເຫດຜົນ ມັກ ຈະ ເປັນ ຄົນ ສຸດ ໂຕ່ງ?

68. 3 Kinh Thánh nói: “Chỉ có một Đấng lập ra luật-pháp và một Đấng xét-đoán”.

3 ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບອກ ວ່າ “ພະອົງ ອົງ ດຽວ ເປັນ ຜູ້ ຕັ້ງ ພະບັນຍັດ ໄວ້ ແລະ ເປັນ ຜູ້ ຕັດສິນ.”

69. Nếu vậy, bạn phải chuyển từ suy nghĩ cho “mình” sang “chúng mình”.

ຖ້າ ເປັນ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ປ່ຽນ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ວ່າ ຄິດ ເຖິງ ແຕ່ “ຕົວ ເອງ” ໄປ ເປັນ ການ ຄິດ ເຖິງ “ຄູ່” ຂອງ ເຈົ້າ ນໍາ.

70. 17 Chúa Giê-su sử dụng quyền phép một cách có suy xét.

17 ພະ ເຍຊູ ໃຊ້ ລິດເດດ ແບບ ມີ ຄວາມ ຮັບ ຜິດ ຊອບ.

71. Bạn không muốn nói những lời thiếu suy nghĩ ‘đâm-xoi như gươm’.

ເຈົ້າ ຄົງ ບໍ່ ຢາກ ຈະ ເວົ້າ ແບບ ບໍ່ ໄດ້ ຄຶດ ກ່ອນ ເຊິ່ງ “ແທງ ຄື ດາບ.” (ເຢເຣມີ 30:11, ລ.

72. Vậy sao con lại khó nói lên suy nghĩ của mình đến thế?

ແຕ່ ເປັນ ຫຍັງ ລູກ ຄື ວ່າ ບໍ່ ເຕັມ ໃຈ ທີ່ ຈະ ບອກ ສິ່ງ ທີ່ ຢູ່ ໃນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ?

73. Khi Nhân Chứng Giê-hô-va bị cấm đoán, có sự sắp đặt nào cho các buổi họp?

(ກ) ເມື່ອ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ຖືກ ສັ່ງ ຫ້າມ ເຂົາ ເຈົ້າ ເຮັດ ແນວ ໃດ ກ່ຽວ ກັບ ການ ປະຊຸມ?

74. “Và kẻ nào không tin nơi ta và không chịu phép báp têm thì sẽ bị đoán phạt.

“ແລະ ຜູ້ ໃດ ກໍ ຕາມ ທີ່ ບໍ່ ເຊື່ອ ໃນ ເຮົາ, ແລະ ບໍ່ ຮັບ ບັບຕິ ສະມາ, ຈະ ຕ້ອງ ອັບ ປະ ໂຫຍດ.

75. Mặc dù sự thay đổi bất thường của thủy triều ở Kênh Bristol có thể dự đoán được phần nào và có thể được chuẩn bị, nhưng các cơn bão và cám dỗ của cuộc sống này thường không thể đoán trước được.

ເຖິ ງ ແມ່ນ ສ່ວນ ຫລາຍ ແລ້ວ ເປັນ ສິ່ງ ງ່າຍ ທີ່ ຈະຄາດ ການ ໄດ້ ວ່າ ຄວນ ຕຽມ ແນວ ໃດ ເມື່ອນ້ໍາທະ ເລ ຂຶ້ນໆ ລົງໆຢູ່ ປະ ເທດ ອັງກິດ, ແຕ່ ສ່ວນ ຫລາຍ ແລ້ວ ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ການ ລໍ້ ລວງ ໃນ ຊີວິດ ນີ້ ຈະ ເປັນ ສິ່ງຍາກ ທີ່ ຈະ ຄາດ ການ ໄດ້ .

76. Anh chị dành thời gian suy ngẫm Lời Đức Chúa Trời khi nào?

ເຈົ້າ ຈະ ຈັດ ເວລາ ສໍາລັບ ຄິດ ຕຶກຕອງ ພະ ຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເມື່ອ ໃດ?

77. Cũng hãy suy ngẫm truyện ngụ ngôn về mười người nữ đồng trinh.

ຂໍ ໃຫ້ ພິ ຈະ ລະ ນາ ຄໍາ ອຸ ປະ ມາ ເລື່ອງ ຍິງ ສາວ ບໍ ລິ ສຸດ ສິບ ຄົນ ນໍາ ອີກ.

78. Vậy nên, csự đoán phạt đầu tiên đến với loài người cần phải được dtồn tại bất tận.

ດັ່ງນັ້ນ, ການ ພິພາກສາ ຄັ້ງທໍາ ອິດ ຊຶ່ງມາ ຫາ ມະນຸດ ແລ້ວ ຈຶ່ງ ຈໍາ ເປັນ ຕ້ອງ ຢູ່ ຕໍ່ ໄປ ເປັນ ເວລາ ບໍ່ ມີ ຂອບ ເຂດ.

79. Dùng câu hỏi tu từ để gợi sự suy nghĩ hoặc tò mò.

ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຄິດ ຫຼື ສົນ ໃຈ ຢາກ ຮູ້ ຄໍາຕອບ.

80. Bằng cách nào đó, mặc dù những ước đoán của ông rất khó có thể được chính xác, trái ngược với mọi kiến thức khoa học và học thuật hiện tại, nhưng ông đã đoán đúng trong khi mọi người khác đều sai.

ເຖິງ ແມ່ນ ຈະ ມີ ຫລາຍ ຄົນ ຕໍ່ ຕ້ານ ເພິ່ນ, ເຖິງ ແມ່ນ ພຣະ ຄໍາ ພີມໍມອນ ຈະ ຂັດ ກັບ ຫລັກ ວິ ທະ ຍາ ສາດ ແລະ ຄວາມ ຮູ້ ຂອງ ນັກ ປາດ ອາ ຈານ, ແຕ່ ເພິ່ນ ເດົາ ຖືກ ເມື່ອ ຄົນ ອື່ນໆ ເດົາ ຜິດ.