1. Tất cả những điểm phụ phải làm sáng tỏ, chứng minh, hoặc mở rộng điểm chính.

副次的な点はすべて,要点を明確にし,証明し,敷衍するものであるべきです。

2. Và tôi nghĩ cuộc luận điểm này không thể được diễn giải sáng tỏ hơn thế.

これ以上雄弁に語ることは 私にはできません

3. Trong lúc bị "hớp hồn" bởi fouetté, chúng ta có thể dùng vật lý làm sáng tỏ.

でも フェッテに感嘆するのもいいですが これを物理的に解明できるでしょうか?

4. Nếu tôi vẫn chưa hiểu lời giải thích mới, tôi đợi đến khi vấn đề ấy được sáng tỏ.

それでも新しい説明が理解できない場合は,さらに説明が加えられてはっきりするのを待ちます。

5. Hãy dành thì giờ để giải thích, hoặc dùng một minh họa khác làm sáng tỏ cùng một vấn đề.

では,時間を取ってその例えを説明するか,同じ点を示す別の例えを用いてください。

6. Nếu đánh trả kẻ vu khống, liệu cách giải quyết như thế có giúp ông làm sáng tỏ sự việc không?

その親は,非難中傷が誤りであることを証明しようとして,相手に襲いかかるでしょうか。

7. Lời phát biểu này giải thích giáo lý nào Joseph Smith đã làm sáng tỏ với bản phiên dịch của ông.

この翻訳によってジョセフ・スミスがどのような教義を明らかにしたかの説明。

8. 10-12. Giải đáp những câu hỏi nào sẽ làm sáng tỏ vấn đề người chết cần sự giúp đỡ hay không?

このように費用のかかる手の込んだ儀式についてあなたはどう感じますか。

9. Từ kết quả của chương trình, ta thấy sáng tỏ : các sao chổi là đối tượng lý tưởng để nghiên cứu hệ mặt trời.

この計画の結果からすぐに明らかになったのは 私たちの太陽系を理解する上で 彗星を研究することが理想的だということです

10. Hãy làm sao cho chắc chắn rằng những gì bạn nói làm sáng tỏ vấn đề, chứ không phải là trình bày sai lệch.

あなたが述べる事がらは,意味を明確にするものであって,誤って伝えるものではないことを確かめてください。

11. Dĩ nhiên, ngay cả sau khi làm sáng tỏ sự hiểu lầm rồi, vẫn còn có thể có sự tổn thương hoặc hậu quả tiêu cực dai dẳng.

もちろん,誤解が明らかにされても,悪感情が残っていたり,好ましくない結果が続いていたりするかもしれません。

12. Sẽ thế nào nếu chúng ta có thể làm sáng tỏ và hiểu rõ việc lão hóa -- bắt đầu làm chậm quá trình hay thậm chí đảo ngược nó?

老化の解明と理解ができたとしたら? 老化プロセスを遅らせたり逆行させられたら?

13. Ngài cho phép một quãng thời gian trôi qua để làm sáng tỏ rằng loài người không thể thành công trong việc dẫn đưa bước của mình mà không nương tựa nơi Ngài.

神は時の経過を許すことによって,人間は神から独立して自分の歩みを首尾よく導くことはできないということが明らかになるようにされました。(

14. 22 Nhưng trong trường hợp không có thêm điều sáng tỏ gì thì sự quyết định đầu tiên phải được giữ nguyên, và đa số hội đồng có quyền quyết định như vậy.

22 しかし、 新 あら た な 見解 けんかい が ない 場 ば 合 あい は、 評 ひょう 議 ぎ 員 いん の 過 か 半 はん 数 すう が それ を 決定 けってい する 権限 けんげん を 持 も って いる ので、 最 さい 初 しょ の 判決 はんけつ が その まま 有効 ゆうこう で ある。

15. Ví dụ, việc biết được ý nghĩa của những từ như hương vị mặn (Ma Thi Ơ 5:13) hoặc tận tụy (GLGƯ 11:19; 45:48) và các cụm từ như là “các ngươi hãy thắt lưng thật chặt” (GLGƯ 75:22), và “túi, bao” (xin xem Lu Ca 10:4) giúp làm sáng tỏ những câu văn trong thánh thư.

例えば,「味」(マタイ5:13),「すがる」(教義と聖約11:19参照),「裂ける」(教義と聖約45:48)などの言葉や,「腰に帯を締める」(教義と聖約75:22参照),「財布と袋」(ルカ10:4参照)という語句の意味を知ることは,聖文の意味を明らかにするのに役立つ。