1. Nghề nghiệp của Elizalde là kỹ sư điện tử.

^ フレデリックの仕事は電気技術者であった。

2. Những kỹ sư Anh đưa ra những chỉ dẫn cơ bản.

地元の労働者もいれば 裏方で指示を与える イギリス人技師もいます さらに重要なのは —

3. Kỹ thuật của những người đi chân trần, vào năm 1986 -- không một kỹ sư, kiến trúc sư nào nghĩ đến -- nhưng chúng tôi đang giữ nước mưa từ những mái nhà.

裸足のテクノロジーです 1986年には技術者も建築家も思いつきませんでしたが 私たちは屋根から雨水を集めています

4. Các kỹ sư đang phải làm việc cả ngày để dời nó đi.

エンジニア は 、 撤去 の ため 、 昼夜 、 働 い て い ま し た 。

5. Tôi là một kỹ sư và làm cho một công ty sản xuất máy cưa.

私は技術者で,製材機械を製作する会社に勤めていました。

6. Hỡi các nhà khoa học và kỹ sư, hãy tám chuyện phiếm với chúng tôi.

科学者とエンジニアの皆さん どうか私たちに熱く科学を語ってください

7. Các phi hành đoàn bao gồm chỉ huy Vasili Lazarev, và kỹ sư bay Oleg Makarov.

乗組員は、船長のワシリー・ラザレフと民間人のフライトエンジニアオレグ・マカロフであった。

8. Kỹ sư nội sinh biến đổi môi trường bằng cách biến đổi chính bản thân chúng.

Autogenic エンジニアは、自分自身を変化させることで、環境を改変させる。

9. Các kỹ sư quang năng đi chân trần mang các tấm pin mặt trời đặt lên các ngọn núi ở xa.

太陽電池パネルを徒歩で運んでいる技術者の写真です

10. Nhiều kỹ sư thích làm việc một mình hơn, và có thể thấy môi trường lập trình đôi rất cồng kềnh.

一部の技術者は1人で作業することを好み、ペアでの作業を面倒と感じる場合もある。

11. Có kỹ sư nào lại không muốn trở thành tác giả của những văn bản chỉ dẫn cho một tiến trình như thế?

そのようなプロセスの指令を書くことなど,どんな技術者にもできません。

12. Có kỹ sư nào lại không muốn trở thành tác giả của những văn bản chỉ dẫn theo một tiến trình như thế?

そのようなプロセスの指令を書くことなど,どんな技術者にもできません。

13. Sự thiết kế của gò mối kỳ diệu đến nỗi các kiến trúc sư đã dùng kỹ thuật tương tự để xây một tòa nhà ở Zimbabwe.

ジンバブエのある建築事務所の技術者たちは,アリ塚の造りの見事さに感銘を受け,同様の工学技術を実際の建築に取り入れました。

14. 1746 Kỹ sư quân sự người Anh là Benjamin Robins (1707-1751) đã phát minh một máy ly tâm cánh tay đòn xoắn để xác định lực kéo.

イギリスの軍事工学者・数学者のベンジャミン・ロビンズ (1707 - 1751) は、空気抵抗を測定するために回転アーム (whirling arm) を発明し、空力学上のパイオニア的な実験を行なった。

15. Chúc mừng giáo sư!

良 かっ た わ 教授 !

16. Bộ phận tiêu-hóa và tác dụng biến thể của bạn cũng trổi hơn tất cả những gì mà các kỹ-sư hóa-học và các nhà sinh-vật-học đã làm được từ xưa đến nay.

人間の消化器官系や新陳代謝は,化学工学者や生物学者がかつて製造したどんなものよりも優れています。

17. Trong lúc sư tử cái đi vắng, ba sư tử con nằm trốn trong bụi rậm.

雌ライオンが離れている間,幼獣たちは茂みの中に隠されていました。

18. Sư phụ nghĩ gì chứ?

シーフー は 何 を 考え て た ?

19. Đặc biệt là đội Kỹ thuật.

特に エンジニア が

20. Tôi nói, "Cháu là luật sư". Ông ấy nói:" Cậu là luật sư?", Tôi nói " Dạ đúng rồi".

「弁護士です」と答えると 「弁護士かい?」と言われ

21. Bừa kỹ xong gieo luống cho đều.

徹底して全て洗い直してほしい。

22. Sư phụ, đó là chiêu gì vậy?

シーフー あれ は 何 ? カ イ...

23. Sư phụ, nắm chặt đuôi của con!

師匠 尾 に つか ま れ !

24. Nó chính là kỹ thuật lược đồ Feynman.

ファインマン・ダイアグラムのことです

25. Nhưng chuồn chuồn -- kỹ xảo hơn một chút.

トンボにとっては少し厄介です

26. Ni sư đáp: "Xưa nay vốn không đi".

前作『もう、しませんから。

27. Tôi biết là anh đã chăm nó rất kỹ.

とても 手入れ が 行き届 い て い る 様子 ね

28. Tôi không có kiến thức về kỹ thuật hàng hải.

航海 術 に 関 する 知識 が な く て 申し訳 な い

29. Nhớ kỹ ngươi là ai và không phải là ai.

自分 が 何 で あ り 、 また 何 で は な い か 覚え て おけ

30. Mãnh sư và Hồng hoa giờ đã là một..

獅子 と 薔薇 は 一 つ に な っ た

31. ❏ Nhà bếp: Dọn trống và lau chùi kỹ tủ lạnh

❏ 台所: 冷蔵庫から物を全部取り出し,丹念に掃除する

32. Tàng ong được xem như là một tuyệt tác kỹ thuật.

ハチの巣は,工学技術の驚異とされています。

33. Không rõ tên tự và quê quán của Sư Toản.

ただし侍・公家の家のことは、分からない。

34. Vị sư liền gọi Chu từ bức vẽ đi ra.

影七郎に織絵の出自を伝える。

35. Tôn trọng sư phụ cũng là tôn trọng chính mình

しかし お前の申し出には いささか問題がある

36. Bạn có đọc kỹ những số Tháp Canh gần đây không?

「ものみの塔」誌の最近号を注意深くお読みになりましたか。

37. Công cụ phân tích hiện hỗ trợ các kỹ thuật sau:

現在、分析で使用できる手法は次のとおりです。

38. Chứ không như học trò của tên pháp sư nào đó!

どこ ぞ の 魔術 師 の 弟子 と は 違 う !

39. Trau dồi kỹ năng trong thánh chức—Chuẩn bị lời nhập đề

宣教の技術を向上させる ― 最初に述べる言葉を準備する

40. Giáo sư Ranchoddas Chanchad sẽ dạy chúng ta môn " Cơ khí ".

そこ で 今日 は ランチョ ルダース 教授 に 工学 の 授業 を や っ て もら う

41. Hãy nhìn đứa bé đang đùa giỡn với con sư tử.

ご覧なさい,子供がライオンと遊んでいます。

42. 7 Tránh xa các giáo sư giả bao hàm điều gì?

7 偽教師たちを避けることには,何が関係しているでしょうか。

43. 5 Sư tử thường được liên kết với sự can đảm.

5 ライオンはしばしば勇気と結びつけられています。

44. Rất nhiều kỹ năng, Thủy quân lục chiến, lựu lượng đặc biệt.

スキル を たくさん 持 っ て る 海兵 隊 の 特殊 部隊 に い た

45. Trước khi nâng tạ, vận động viên phải chuẩn bị kỹ lưỡng.

重量挙げの選手は,バーベルをうまく持ち上げるために,前もってきちんと備えをしなければなりません。

46. Chúng ta sẽ nấu nấm mà không lựa kỹ từng cái không?

あなたは,一つ一つのキノコを調べもせずに食べ始めますか。

47. Gấu và sư tử: Safari-Zoo of Ramat-Gan, Tel Aviv

熊とライオン: Safari-Zoo of Ramat-Gan, Tel Aviv

48. Nhưng ông mục sư không muốn dính líu vào việc này.

ところが,僧職者はかかわりを持ちたがりませんでした。

49. Kỹ nghệ cờ bạc tạo rất nhiều công ăn việc làm, và chỉ riêng ở Úc, kỹ nghệ này giúp 100.000 người có việc tại hơn 7.000 cơ sở thương mại.

ギャンブル産業は大量の雇用も生み出しており,オーストラリアだけでも7,000余りの事業で約10万人が働いています。

50. Thật chứ, một cái vòng cổ sư tử của nhà Lannister à?

まさか ラニスター の 獅子 の 首輪 と は ね

51. 3 Đặt câu hỏi: Kế đến, hãy chuẩn bị kỹ lời nhập đề.

3 質問をする: 次に,最初に述べる事柄を注意深く準備します。

52. Bài chi tiết: Trận Smithfield Crossing Hai sư đoàn miền Nam băng qua rạch Opequon Creek đánh bại và buộc một sư đoàn kỵ binh miền Bắc chạy về Charles Town.

南軍の2個師団がオペクォン・クリークを渉り、北軍騎兵隊をチャールズタウンまで追い返した。

53. Kỹ thuật viên Bảo dưỡng số 49, hỗ trợ cho cột thuỷ điện.

ドローン 管理 者 49 ハイドロ リグ の 点検 に 向か う

54. Trong lúc đó, Cơ quan Hàng không Vũ trụ Hoa Kỳ (NASA) đang nghiên cứu một rô-bốt có thể di chuyển như con bọ cạp, các kỹ sư ở Phần Lan đã chế tạo một xe đầu kéo sáu chân có thể vượt qua các chướng ngại giống như một côn trùng khổng lồ.

現在,米航空宇宙局は,サソリのような多足歩行ロボットを開発中です。 フィンランドの技術者たちは,巨大な昆虫のように6本足で障害物を乗り越えるトラクターを開発しました。

55. Nó có thể thực hiện một vài kỹ năng không lời đơn giản.

簡単な言葉にならない仕草を行うことが可能です

56. Giáo sư giật mình và phải thú nhận rằng mình chưa đọc.

教授は不意を突かれ,まだ読んでいないことを認めざるを得ませんでした。

57. 16 Người viết Thi-thiên tiếp: “Ngươi sẽ bước đi trên sư-tử và rắn hổ-mang; còn sư-tử tơ và con rắn [“lớn”, “NW”], ngươi sẽ giày-đạp dưới chân”.

16 次いで,詩編作者はこう述べます。「 あなたは若いライオンとコブラを踏みつけ,たてがみのある若いライオンと大きなへびを踏みにじる」。(

58. Giống như nhảy cóc vài thế hệ kỹ thuật chỉ qua một bước.

たった一歩で数世代分の技術を 飛び越えるようなものです

59. 6 Giữ sự việc đơn giản là một kỹ năng dạy dỗ giá trị.

6 物事を分かりやすくするのも,教える際の価値ある技術です。

60. Một tên bù nhìn đáng sợ, người thiếc, và một con sư tử?

案山子 と ブリキ 男 と ライオン ?

61. 7, 8. (a) Tránh xa các giáo sư giả bao hàm điều gì?

7,8. (イ)偽教師たちを避けることには何が関係していますか。(

62. Sự lặp lại là một trong những kỹ thuật chính yếu để dạy dỗ.

繰り返しは,教える技術の中の肝要な事がらの1つです。

63. Về mặt kỹ thuật tôi cũng bắn vào ông một vài ngày trước đây.

正確 に は 2 , 3 日 前 に 私 も あなた を 撃 っ た

64. Ông giáo sư giật mình và phải thú nhận là mình chưa đọc.

教授は不意を突かれ,まだ読んでいないことを認めざるを得ませんでした。

65. Ông thường hay trổ tài để "lấy điểm" với Sư phụ Măng Cụt.

よく担任の先生からお仕置きの『ケツピン棒』を喰らっている。

66. Tôi có phần nào cảm thông với vị mục sư thuyết giảng đó.

わたしはこの牧師にも幾らか同情を感じます。

67. Tại sao có những chiếc bàn cũ kỹ này trong văn phòng của bạn?"

こんな古いテーブルを使っているのですか?」と

68. Trước hết, họ đánh sập một tòa nhà cũ kỹ và đào một lỗ lớn.

まず古い建物がこわされて,大きなあながほられました。

69. Vì vậy tôi hợp tác với một anh chàng được gọi là James Leahy, một kỹ sư công chính và là Thạc sỹ mới tốt nghiệp chương trình phát triển bền vững tại DIT, và với nhau chúng tôi phác thảo một mạng lưới hình mẫu đơn giản hóa mà tôi sau đó có thể trực quan hóa nó.

そこで私は 土木技師であり ダブリン工科大学では 環境維持開発で修士号を取った― ジェイムズ・リーヒ氏と協力し 私がずっと思い描いていた 簡略化された路線図を 作成しました

70. Ông nói về cách giáo dục và trường học đào tào kỹ năng sáng tạo.

彼は教育や学校がいかに 創造力を殺しているかという話をしました

71. Chẳng lẽ bạn không chăm sóc kỹ và cho các cháu ăn uống hay sao?

子どもたちの面倒をしっかり見て,食事を与えるのではないでしょうか。

72. Kỹ năng chính của Chủ Vòng Thời Gian là khả năng điều khiển thời gian.

イム ブリン の 主な 能力 は 時間 の 操作

73. Đây là một vấn đề vì chúng tôi không có luật sư bào chữa.

問題だったのは,弁護してくれる弁護士がいなかったことです。

74. Có nhiều tiến bộ quan trọng trong ngành giáo dục, khoa học và kỹ thuật.

教育,科学,技術の分野で長足の進歩がもたらされました。

75. ▪ Trước buổi lễ, làm sạch kỹ Phòng Nước Trời hay nơi cử hành lễ.

■ 王国会館であっても他の会場であっても,前もって入念に清掃します。

76. Người bắn cung cần phải nhắm kỹ lưỡng và khéo léo để bắn tên trúng đích.

それと同様に,親が,子供に人生への出発をどのようにさせるかを祈りを込めて賢明に熟考することはたいへん重要です。

77. Một lần khác chàng đã giết một con sư tử để cứu một con chiên.

また,ある時は,一ぴきの羊をライオンから救いました。

78. Chỉ để nói nhanh cho các bạn, đây là một cuốn sách in về kỹ thuật.

かいつまんでお話しします この工学系の教科書を例にしましょう

79. Phòng Nước Trời được bảo trì kỹ cũng làm chứng tốt cho Đức Giê-hô-va

よくメンテナンスされた王国会館は良い証言となっている。

80. Vị giáo sư và người lao công cầm đèn và cùng nhau vượt qua cầu.

教授と用務員がランタンを持って一緒に渡ります