1. 有些人相信伏尼契手稿 是由13世纪的哲学家罗杰·培根所写, 培根曾尝试理解世界通用的语法法则, 也可能由16世纪伊丽莎白时代的 神秘主义者约翰·迪所写, 迪曾经研究过炼药术和占卜术。

Những người khác tin nó được viết bởi nhà triết học thế kỷ 13 Roger Bacon, người cố gắng hiểu định luật toàn thể của ngữ pháp, hoặc ở thế kỷ 16 bởi nhà thần bí thuộc triều Elizabeth John Dee, chuyên gia giả kim thuật và bói toán.

2. 克雷芒把哲学视为“真正的神学”

Clement xem triết học là “thần học chân chính”

3. Wendy 餐館 的 Baconator 漢堡 培根 超多

Wendy's Baconator, thịt xông khói thượng hạng.

4. 这些全都是煎培根的声音。

Đó đều là tiếng rán thịt.

5. 世人的哲学是一种绊脚石

Một Chướng Ngại Vật của Chúng Ta Là Những Triết Lý của Con Người

6. 22 尽管一些态度冷漠的神学家和哲学家把上帝描绘成严肃冷峻、难以亲近,但我们的天父根本不是这样的一位神。

22 Người Cha này không lạnh nhạt, hờ hững, hay xa cách—ngược lại với những điều các nhà tu khổ hạnh và các triết gia dạy về Ngài.

7. 灵魂不死的教义的确属于“邪灵的教训”,它源自古老的异教主张和哲学思想,根本没有圣经依据。

Giáo lý linh hồn bất tử là một trong những “sự dạy dỗ của các quỷ”.

8. 这位学者总结说:“灵魂不死是个异教的哲学主张。”

Ông kết luận: “Linh hồn bất tử... là một giáo điều triết lý ngoại đạo”.

9. 所以本體論成为某些哲学分支的基础。

Vì thế bản thể luận còn là cơ sở nền tảng cho nhiều chuyên ngành triết học khác.

10. 熙 哲是 个 拔尖 的 学生 永年 比 他 更 拔尖?

Lại giở cái trò nhảm nhí đó ra nữa!

11. 一位伟大的哲学家和智者,甚至一位先知?

Một nhà triết-học tài-ba và một hiền-nhân, hay cả đến một nhà tiên-tri ư?

12. 关键点是公识的概念 来自哲学家David Lewis的创造

Chìa khoá là khái niệm về kiến thức phổ thông, được triết gia David Lewis đặt tên.

13. 在公元1世纪,什么哲学理论变得相当流行?

Triết lý nào trở nên phổ biến trong thế kỷ thứ nhất?

14. Mitchell Duneier: Mills想要社会学的学生们培养他们思维的质量

Mitchell Duneier: Mills muốn sinh viên xã hội học phát triển chất lượng tư duy..

15. 你能看到任何值得参考的 潜在线索或者政治哲学吗?

Anh có thấy một câu chuyện hay một triết lý chính trị nào cơ bản đáng để chúng ta tìm hiểu không?

16. 雅各书1:23-25)是听信谬误的道理,被哲学所掳去吗?(

(Gia-cơ 1:23-25) Phải chăng Tatian thất bại trong việc bác bỏ những chuyện bịa đặt và do đó bị triết học loài người bắt phục?

17. 希腊哲学家柏拉图把谈恋爱和轮回的见解拉上关系。

TRIẾT GIA Hy Lạp Plato liên kết việc yêu đương với ý niệm tái sinh.

18. 希腊哲学家柏拉图跟三位一体的教义有什么关系呢?

Nhưng triết gia Hy-lạp Plato có liên hệ gì đến Chúa Ba Ngôi?

19. 今天幾乎西方哲学一元论的所有形式都是物理主义。

Ngày nay, những dạng phổ biến nhất của nhất nguyên luận trong triết học phương Tây là chủ nghĩa duy vật lý (physicalism).

20. 当时能够翻译这样一部圣经的学者不多,哲罗姆是其中一位。

Ông Jerome là một trong số ít học giả có thể đưa ra một bản dịch như thế.

21. 某些哲学家想继续和保罗争论,于是说:‘这胡言乱语的要说什么?’

Có mấy nhà triết học muốn cãi lẽ với ông đã hỏi: “Người già mép nầy muốn nói gì đó?”

22. 在那些日子,许多人甘愿风尘仆仆地推广他们的宗教和哲学理念。

Thời đó có nhiều người đi truyền bá quan niệm của họ về tôn giáo hay triết lý.

23. 8 道教奉老子为神明,起初只是一种哲学思想而非宗教。

8 Vào giai đoạn ban đầu, Lão Giáo là một triết lý hơn là một tôn giáo.

24. 对他来说,欧洲与非洲哲学对事物看法的主要区别在于本体论。

Ngoài ra, theo quan điểm này, sự khác biệt duy nhất giữa nhân chủng học hoặc dân tộc học về triết học châu Phi có vẻ là quốc tịch của nhà nghiên cứu.

25. 使徒提议他们研究哲学和神秘的教义以求能够辩胜假导师吗?

Sứ-đồ có dạy rằng họ phải học triết lý và huyền bí giáo để thắng cuộc bàn cãi với các giáo sư giả chăng?

26. 这种随意阐释圣经的做法,把基督教教义和希腊哲学的界线搞混了。

Phương pháp tự do biện giải Kinh Thánh này khiến cho người ta khó phân biệt được biên giới giữa giáo lý đạo Đấng Christ và triết lý Hy Lạp.

27. 该百科全书承认道:“旧约对人的魂的概念与希腊及现代哲学的看法不同。”

Cuốn bách khoa tự điển đó nhìn nhận: “Quan niệm về linh hồn loài người trong Cựu Ước khác với quan niệm về linh hồn trong triết lý Hy-lạp và hiện đại”.

28. 以上方法可以帮助学生开始跟耶和华培养亲密的关系。

Điều này sẽ giúp học viên bắt đầu phát triển mối quan hệ với Đức Giê-hô-va.

29. 接下来几个月的方案是“未来医学”, 一个帮助多项培训和把技术应用到医学的项目。

Và tháng tiếp theo là Future Med, một chương trình áp dụng các công nghệ vào chế biến thuốc.

30. 约1267年 罗吉尔·培根出版了大著作(Opus Maius),此书在记载其他内容的同时还提出了一种早期形式的科学方法,此外还包括他关于火药的实验结果。

Năm 1267 Roger Bacon xuất bản Opus Maius, cùng với các tác phẩm khác, đề xuất một dạng sơ khai của phương pháp khoa học, và cũng bao gồm kết quả những thí nghiệm của ông với thuốc thuốc súng.

31. 学术期刊 根本不去触及

Các tạp chí chuyên môn không thể chạm tới nó chỉ với 1 cây sào.

32. 那么,从政治哲学开始 我现在不是说英国保守党就拥有解决问题的方案。

Bắt đầu với triết lý chính trị.

33. 会众图书柜里不该有小说、含有圣经批评的圣经注释、哲学或通灵术书籍。

Những sách tiểu thuyết giả tưởng, những sách chú giải Kinh-thánh nêu bật sự phê bình Kinh-thánh, hoặc những sách về triết lý hay ma thuật không nên đưa vào thư viện.

34. 7 也许有些新近成为耶稣基督门徒的人怀念神秘主义的魅力或哲学的刺激。

7 Có thể có những người mới theo Giê-su còn nhớ nhung những điều đáng sợ của thần-bí giáo hoặc cái kích thích của triết lý thế gian.

35. 电影艺术家通过电影讲故事 跨越国界 用不同语言,形式和哲学 应有尽有

Nó là những câu chuyện kể của các nghệ sĩ vượt qua các ranh giới quốc gia, dưới vô vàn ngôn ngữ, thể loại và triết lý mà một người có thể tưởng tượng ra được.

36. 例如,论到希腊哲学家亚里士多德的两部科学著作,历史家罗素说:“从现代科学观点来看,两部著作几乎没有一句话是可取的。”

Nhưng lịch sử kể lại đầy những trường hợp những bậc thầy nổi tiếng hoàn toàn sai lầm.

37. 结果就是,有很多很多国家 根本进不了英文文学的商业区 根本进不了英文文学的商业区

Kết cục là có rất nhiều quốc gia có ít hoặc không hề có tác phẩm văn học bằng tiếng Anh được bán trên thị trường.

38. 他们运用哲学推理,声称三个位格组成一位上帝,然而他们仍是三个不同的个体!

Bằng luận lý triết học, họ cho rằng ba ngôi khác nhau có thể là cùng một Đức Chúa Trời mà vẫn giữ được bản thể riêng của mình!

39. 门徒的数目日增,上帝的话语传遍广大地区,并且胜过当时的各种宗教和哲学主张。

Môn đồ ngày càng gia tăng, đạo Đức Chúa Trời được truyền bá rộng rãi và thắng thế hơn các tôn giáo và triết lý vào thời đó.

40. 威廉·戈德温(William Godwin,1756年3月3日-1836年4月7日),英国记者、哲学家、小说家。

William Godwin (3 tháng 3 năm 1756 - 7 tháng 4 năm 1836) là một nhà báo Anh, nhà triết học chính trị và nhà văn.

41. 18世纪中叶,哲学家德尼·狄德罗受委托把一部单本的英文百科词典译成法文。

Giữa thế kỷ 18, triết gia Denis Diderot được giao nhiệm vụ dịch một bách khoa tự điển gồm một quyển từ tiếng Anh sang tiếng Pháp.

42. “科学根本不能解答所有问题”

“Khoa học không thể và sẽ chẳng bao giờ cung cấp được tất cả những lời giải đáp”

43. 这些文本可追溯至公元4世纪,据称由诺斯替教这个宗教哲学教派所写。

Các văn bản này được xem là tác phẩm của những người theo thuyết ngộ đạo, một phong trào về tôn giáo và triết học thời đó.

44. 几百年后,罗马哲学家塞内加更有先见之明,推测彗星是一些按轨道运行的天体。

Vài thế kỷ sau, triết gia người La Mã Seneca đưa ra ý kiến sắc sảo cho rằng sao chổi là thiên thể bay theo quỹ đạo.

45. 我们开展一个生物医学工程项目 这样就能在当地进行培训,让工作人员学会修理仪器

Và chúng tôi đang bắt đầu 1 chương trình kĩ thuật y sinh, để chúng tôi đào tạo những người bản địa, người có thể tự sửa chữa các thiết bị đó.

46. 思乐哲人,静以镇躁。

Văn Phú, tỉnh Yên Bái.

47. 我们会根据你的情况来调整学习的进度。

Bạn có thể học bất cứ bài nào hoặc tất cả, tùy theo sự lựa chọn của bạn.

48. 到罗马统治的时代,希腊文化已令巴勒斯坦在社会上、政治上和哲学上经历永久的改变。

Đến thời đại La Mã, tiến trình Hy Lạp hóa đã vĩnh viễn biến đổi xứ Pha-lê-tin về mặt xã hội, chính trị và triết lý.

49. 看来他曾被某个同学取笑,同学对他说根本没有上帝。”

Dường như một bạn cùng lớp đã chế giễu cháu và nói rằng không có Đức Chúa Trời”.

50. 洛克對於哲學和政治哲學界產生極大影響,尤其是自由主義的發展。

Locke có nhiều ảnh hưởng đến triết học, chính trị và đặc biệt là cống hiến của ông cho chủ nghĩa tự do.

51. 根据传说,毕达哥拉斯曾前往埃及向祭司学习数学、几何以及天文学。

Theo truyền thuyết, Pythagoras đã chu du tới Ai Cập để học toán học, hình học, và thiên văn từ các đạo sĩ Ai Cập.

52. 这期杂志从根本上讲的是关于再生医学的。

Căn bản đó là 1 vấn đề về dược phẩm tái tạo

53. 這是關于宗教和哲學。

Họ nói với nhau về chính trị và triết học.

54. 法国历史学家兼哲学家路易斯·鲁吉耶写道:“随着基督教传播开去,教会经历了不少异乎寻常的改变,甚至变得难以辨认。

Sử gia kiêm triết gia người Pháp là Louis Rougier viết: “Trong lúc bành trướng, đạo đấng Christ đã trải qua nhiều sự biến đổi lạ lùng đến độ không thể nhận ra được...

55. 他们的评论让学员更深入地了解伯特利家庭对他们的帮助和支持,使学员能从培训课程得到最大的裨益。

Những lời bình luận của họ cho thấy gia đình Bê-tên đã giúp học viên Trường Ga-la-át thâu lượm tối đa lợi ích của trường.

56. 爱滋病继续行凶,医学根本束手无策。

Và bệnh AIDS (Sida) tiếp tục gây chết chóc và hầu như khoa học về ngành y học đành chịu bó tay.

57. 这时,我的女儿过来吃早餐, 我问她:"你的学校有在注重培养你们的音乐素养吗?"

Sau đó con gái tôi cùng vào bàn ăn sáng với chúng tôi, và tôi hỏi nó, "Ở trường con có chú trọng việc học âm nhạc không?"

58. 品德 慰藉 指引根本不是那些大学 所管辖的

Đây đơn giản không phải là điều khiến những cơ sở giảng dạy giáo dục bậc cao lâu đời nhất và tốt nhất này tập trung vào.

59. 根据词源学,trie的发明者Edward Fredkin把它读作/ˈtriː/ "tree"。

Theo từ nguyên học, người phát minh ra trie là Edward Fredkin phát âm nó là cây / triː/.

60. 地球化的观念根植在科幻小说和真实的科学中。

Ý tưởng về địa khai hoá hình thành từ khoa học viễn tưởng, và khoa học thực thụ.

61. 这是两个完全一样的培养基 培养的子宫癌细胞

Đây là mẫu giống, những mẫu giống y hệt nhau của những tế bào ung thư cổ tử cung.

62. 15 考古学的研究比圣经批评有充实得多的根据。

15 Ngành khảo cổ là một môn học có căn bản vững chắc hơn là môn phê bình Kinh-thánh.

63. 很多哲學家質疑這些公設。

Nhiều triết gia đã nghi vấn các lập luận hoài nghi như vậy.

64. 历史家指出,认为人有个跟身体分开、不死不灭的魂的主张,其实不是源自圣经,而是源自希腊哲学。《

Các sử gia chỉ rõ là giáo lý cho rằng con người có một linh hồn bất tử, tách biệt không bắt nguồn từ Kinh-thánh nhưng từ triết lý Hy Lạp.

65. 他们是根据自己一向醉心的观星学前来找耶稣。

Họ đến để khẳng định sự hiểu biết về các ngôi sao mà họ sùng bái.

66. 24事情是这样的,果园主人又对仆人说:看这边,看我种的另一根a枝条;看我也培植了它,它也结了果子。

24 Và chuyện rằng, Chúa vườn lại bảo người tôi tớ của mình rằng: Hãy xem đây! Hãy nhìn một acành khác nữa đây mà ta đã trồng; này, ta cũng đã chăm bón cây này, và nó đã kết trái.

67. 这种思想模式......源于18世纪推行启蒙运动的哲学家,他们是首批主张......无须以圣经作为真理唯一基准的人。”

Ý kiến này... bắt nguồn từ những triết gia của Phong Trào Ánh Sáng vào thế kỷ 18, họ là những người đầu tiên... phủ nhận Kinh Thánh là nguồn lẽ thật duy nhất”.

68. 拉丁语《通俗译本》的译者哲罗姆,把公元3世纪的神学家奥利金誉为“继使徒之后,教会首屈一指的导师”。

“Bậc thầy vĩ đại nhất của Giáo Hội sau các Sứ Đồ”.

69. 9 有些加入基督徒会众的人开始借用希腊哲学去表达自己的信仰,好使所传的道理较易受世人接纳。

9 Một số kẻ đã gia nhập hội thánh và bắt đầu phát biểu tín ngưỡng của họ với giọng điệu triết lý Hy Lạp, cốt để dễ bề thu hút những người ngoài.

70. 这种哲学观不仅反对平庸原理,还和哥白尼原则相斥,后者一般认为宇宙中没有任何地方是更优的。

Quan điểm triết học này đối lập không chỉ với sự thông thường, và nói chung hơn với cả nguyên tắc Copernicus, vốn cho rằng không có địa điểm ưu tiên trong vũ trụ.

71. 当你问及主要的论点时,要鼓励学生根据圣经回答。

Khi bàn về những ý tưởng then chốt, hãy khuyến khích họ trả lời dựa trên Kinh Thánh.

72. 密芝根州的一位科学家说:“这些是创伤所导致的幻想。”

Một khoa học gia (tại tiểu bang Michigan): “Những ảo giác này bắt nguồn từ những xúc động mạnh về tâm lý”.

73. 哲勞感到羞愧,步出房間。

Mạn Lộ xấu hổ và bất bình nên chạy ra cửa.

74. 一般学校都没有教导学生这方面的知识;关于怎样以负责的方式理财,学校根本没有提供什么指引。

Nói chung, trường học không dạy những điều này, nếu có dạy thì họ cũng dạy rất ít về cách tiêu tiền một cách có trách nhiệm.

75. 学校会培养这些人, 他们会在将来 成为公务员体系一分子. 他们必须是协调一致的。

Những trường học này sẽ sản xuất ra những con người sẽ trở thành những bộ phận của Bộ máy Quản lý Quan liêu này.

76. 培养自制的果子

Vun trồng bông trái của sự tự chủ

77. 一方面,有很多人羡慕罗马奢华的生活;另一方面,当日的知识分子不但为柏拉图和亚里士多德的哲学倾倒,还为伊壁鸠鲁派和斯多葛派等新兴学说着迷。

Một mặt là lối sống an nhàn và xa hoa của người La Mã mà nhiều người ham thích.

78. Versace (范思哲) 中间少了个元音。

Những cái tên không đủ nguyên âm.

79. 培养真正的谦卑

Vun trồng và thể hiện tính khiêm nhường chân thật

80. 培养有爱的气氛

Nuôi Dưỡng một Bầu Không Khí Yêu Thương